七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《古代詩(shī)歌五首》同步練習(xí)1 人教新課標(biāo)版

1、古代詩(shī)歌五首 1加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A竦 shng 峙 蕭瑟 s 白沙堤dB忽見(jiàn) jin 啄zhu春泥 驚鵲quC滄 cng海 茅檐yn 碣ji石D澹澹zhn 鳴蟬chn 枯藤tng2詩(shī)句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬。B舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。C枯滕老枝昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。D鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸燕洛陽(yáng)邊。3下列詩(shī)句不是對(duì)仗的一項(xiàng)是（ ）A海日生殘夜，江春入舊年。B亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。C潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。D七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。4將下面詩(shī)句，作者及出處用直線連接起來(lái)。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。 王灣 觀滄海孤山寺北賈亭

2、西，水面初平云腳低。辛棄疾次北固山下夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。 曹操錢(qián)塘湖春行水何澹澹，山島竦峙。 馬致遠(yuǎn)西江月客路青山外，行舟綠水前。 白居易天凈沙 秋思5理解下列句子中加粗詞語(yǔ)的含義，回答句后括號(hào)中問(wèn)題。東臨碣石，以觀滄海。（是“來(lái)到”還是“登上”？）答：_。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（“驚”和“鳴”是否分別專(zhuān)寫(xiě)“鵲”和“蟬”？）答：_。（一）語(yǔ)段點(diǎn)將次北固山下客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。1這是_朝詩(shī)人王灣的代表作，體例上屬于_詩(shī)，內(nèi)容上屬_之作。2解釋加粗詞語(yǔ)。次北固山下 次：_?？吐非嗌较?客路：_。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) 鄉(xiāng)書(shū)：

3、_。3如果把依次每五字看做一句，詩(shī)中哪兩句表達(dá)的意思基本相同？答：_。4詩(shī)人對(duì)旅途的感覺(jué)是順利的，還是不順利的？從詩(shī)中哪個(gè)地方可以表現(xiàn)出來(lái)？答：_。5殘夜將盡未盡之時(shí)遙望東海，一輪紅日正在升起，舊年將盡未盡之時(shí)，春天的氣息已經(jīng)來(lái)到江上，這寫(xiě)出怎樣的生活哲理？答：_。6漢代蘇武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，讓南飛的大雁把書(shū)信帶回故國(guó)，后來(lái)人們用“鴻雁傳書(shū)”或“歸雁”代指書(shū)信或信使，詩(shī)人的家書(shū)是從哪里寄向哪里？是向哪個(gè)方向寄？答：_。7翻譯：鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。譯：_。（二）遷移過(guò)關(guān)人日思?xì)w入春才七日，離家已二年。人歸落雁后，思發(fā)在花前。1詩(shī)題中的“人日”指的是哪月哪日？從詩(shī)文中找答案。答：_。

4、2為下面加粗的字選擇正確的義項(xiàng)。人歸落雁后（ ）A停留 B遺留在后面的思發(fā)在花前（ ）A產(chǎn)生 B啟發(fā)3選出對(duì)“思發(fā)在花前”翻譯正確的一項(xiàng)是（ ）A是說(shuō)自己在花叢前面萌生了回鄉(xiāng)的想法。B是說(shuō)自己在花開(kāi)以前就萌發(fā)了回鄉(xiāng)的想法。C是說(shuō)自己思鄉(xiāng)之情隨春天到來(lái)而萌生了。D是說(shuō)自己回鄉(xiāng)的心愿在春天里變得強(qiáng)烈起來(lái)了。4從詩(shī)的內(nèi)容看，作者人在何方？所思之處又在何方？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。答：_?！敬鸢浮?C 2B 3D 4略 5是“登上”“驚”和“鵲”不是分別專(zhuān)寫(xiě)“鵲”和“蟬”的，而是說(shuō)“鵲”和“蟬”都“驚”、“鳴”，這是互文見(jiàn)義（一）1唐律 思鄉(xiāng) 2停泊旅途 家信3客路青山外，行舟綠水前 4順利。從3、4句可見(jiàn)5新的東西是擋不住的，人應(yīng)對(duì)生活樂(lè)觀，積極向上6從北固山往洛陽(yáng)寄，向北方寄7略（二）1正月初七2B A3B4作者人在南方，所思之處在北方。理由：春天雁由南向北飛，由“入春才七日”和“人歸