將相和PPTPPT課件

1、 和碩縣第七小學和碩縣第七小學 五年級五年級 郭麗華郭麗華義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文五年級下冊人教版小學語文五年級下冊將相和達州職業(yè)技術(shù)學院達州職業(yè)技術(shù)學院1010級語文教育級語文教育2 2班班邱茂群邱茂群簡介背景：戰(zhàn)國是我國歷史上一個重要的時期（公元前戰(zhàn)國是我國歷史上一個重要的時期（公元前475-公元前公元前221），因各諸侯國之間連年戰(zhàn)爭，），因各諸侯國之間連年戰(zhàn)爭，被稱為被稱為“戰(zhàn)國戰(zhàn)國”。當時，比較強的國家有七個，。當時，比較強的國家有七個，即即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為“戰(zhàn)國戰(zhàn)國七雄七雄”，秦國是最強的一個

2、。秦國地處函谷關(guān)，秦國是最強的一個。秦國地處函谷關(guān)以西，其余六國在函谷關(guān)以東。趙國的東面是以西，其余六國在函谷關(guān)以東。趙國的東面是富強的齊國，西面是強大的秦國。富強的齊國，西面是強大的秦國。 司馬遷司馬遷: :西漢史學家，文學家。字子長西漢史學家，文學家。字子長，夏陽，夏陽（今陜西韓城西南）人。生于漢景帝中元五年。（今陜西韓城西南）人。生于漢景帝中元五年。司馬遷司馬遷1010歲開始學習古文書傳。約在漢武帝元光、歲開始學習古文書傳。約在漢武帝元光、元朔年間，向董仲舒學元朔年間，向董仲舒學公羊春秋公羊春秋，又向古文，又向古文家孔安國學家孔安國學古文尚書古文尚書。2020歲時，從京師長安歲時，從京師

3、長安南下漫游，足跡遍及江淮流域和中原地區(qū)，所到南下漫游，足跡遍及江淮流域和中原地區(qū)，所到之處考察風俗，采集傳說。不久仕為郎中，成為之處考察風俗，采集傳說。不久仕為郎中，成為漢武帝的侍衛(wèi)和扈從，多次隨駕西巡，曾出使巴漢武帝的侍衛(wèi)和扈從，多次隨駕西巡，曾出使巴蜀。元封三年（公元前蜀。元封三年（公元前108108年）司馬遷繼承其父司年）司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，掌管天文歷法及皇家圖籍，馬談之職，任太史令，掌管天文歷法及皇家圖籍，因而得盡讀史官所藏圖書。因替投降匈奴的李陵因而得盡讀史官所藏圖書。因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，繼辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令

4、，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了史記史記的撰寫。的撰寫。 初讀課文，整體感知（1）自由朗讀，認識生字新詞，讀通文句，讀懂文意。（2）課文中的“將相”分別指誰？“和”是什么意思？（3）課文一共講了幾個小故事？你能給這幾個小故事加小標題嗎？ 召集召集 大臣大臣 允諾允諾 廉頗廉頗 抵御抵御 侮辱侮辱 拒絕拒絕 戰(zhàn)袍戰(zhàn)袍 理屈理屈 示弱示弱 推辭推辭 完璧歸趙完璧歸趙 負荊請罪負荊請罪 無價之寶無價之寶 絕口不提絕口不提 同心協(xié)力同心協(xié)力1、這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。、這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。 2、藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱、藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著

5、柱子子 站定，他理直氣壯的說站定，他理直氣壯的說:“我看您并不想交我看您并不想交付十五座城，現(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼付十五座城，現(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上上”。說著，他舉起和氏璧就要往柱子上撞。說著，他舉起和氏璧就要往柱子上撞。3、到了舉行典禮的那一天，藺相如進宮見了、到了舉行典禮的那一天，藺相如進宮見了秦王，大大方方地說：秦王，大大方方地說：“和氏璧已經(jīng)送到趙和氏璧已經(jīng)送到趙國去了。您若果有誠意的話，先把十五座城國去了。您若果有誠意的話，先把十五座城交給我國，我國馬上派人把璧送來，決不失交給我國，我國馬上派人把璧送來

6、，決不失信。不然，您殺了我也沒有用，天下的人都信。不然，您殺了我也沒有用，天下的人都知道秦國是從來不講信用的！知道秦國是從來不講信用的！” 秦王沒有辦秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。小組合作學習小組合作學習澠池之會藺相如為什么逼秦王擊缶？表現(xiàn)了澠池之會藺相如為什么逼秦王擊缶？表現(xiàn)了他什么性格特點？親王擊缶后，為什么他什么性格特點？親王擊缶后，為什么“不不敢拿趙王怎么樣敢拿趙王怎么樣”？小組合作表演澠池之會。？小組合作表演澠池之會。 廉頗很不服氣，他對別人說：廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如無不

7、克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他了。我碰見他,得給他個下不了臺！得給他個下不了臺！” “ 秦王我都不怕，會怕廉將秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎軍嗎?大家知道，秦王不敢進大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國避著廉將軍，為的是我們趙國呀呀!”你能復述一下嗎?我真棒!完璧歸趙澠池之會 負荊請

8、罪思考：三個故事之間有什么聯(lián)系？將相和好思考：三個故事之間有什么聯(lián)系？將相和好的根本原因是什么？藺相如和廉頗兩個人你的根本原因是什么？藺相如和廉頗兩個人你喜歡誰？為什么？喜歡誰？為什么？ “完璧歸趙完璧歸趙”“”“澠池之會澠池之會” “負荊請罪負荊請罪”三三個小故事寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)個小故事寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如勇敢機智、大智過人、勇過，贊揚了藺相如勇敢機智、大智過人、勇敢無畏的斗爭精神和以國家利益為重，顧大敢無畏的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見，也贊揚局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見，也贊揚了廉頗勇于改過的精神，贊頌了他們的愛國了廉