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文檔簡介
1、;.馬跡小學(xué)教師交流工作方案 為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,扎實(shí)開展“精細(xì)管理辦校,內(nèi)涵發(fā)展育人”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師資源均衡合理配置,激發(fā)教師工作的積極性和競爭意識,努力辦人民滿意的教育,根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師有序交流的指導(dǎo)意見精神 ,并結(jié)合我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施教育內(nèi)涵提升工程,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),深化教育人事制度改革,淡化教師的校籍管理,強(qiáng)化區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌管理,充分發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用,加快建立科學(xué)、均衡、人文、靈活的用人機(jī)制, 促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育高位均衡和內(nèi)涵發(fā)展。二、基本原則堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、合理流動(dòng)、資源共享、統(tǒng)籌兼
2、顧的原則。優(yōu)化配置教師資源,實(shí)行個(gè)人申請與組織安排相結(jié)合,個(gè)人成長與教育均衡相統(tǒng)一,促進(jìn)教師交流與保持隊(duì)伍穩(wěn)定相協(xié)調(diào)。三、工作目標(biāo)自2011年秋季開始,每年參加交流的教師比例占教師總數(shù)的5。通過交流,促使師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日趨合理,逐步提升辦學(xué)水平,提高教育質(zhì)量。四、交流對象與條件1、參加交流教師應(yīng)熱愛教育事業(yè),身體健康,有較強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力。2、凡在一所學(xué)校任教滿五年的教師,應(yīng)有計(jì)劃地進(jìn)行交流。3、夫妻雙方都在本校工作的應(yīng)交流一方。4、評選高級教師及市縣級以上學(xué)科帶頭人、骨干教師等,必須具備在邊遠(yuǎn)學(xué)校或薄弱學(xué)校工作一年以上的經(jīng)歷。5、申報(bào)小學(xué)高級、中學(xué)一級教師職務(wù)資格的教師,必須具備交流任教一年以上
3、的經(jīng)歷。6、凡是在中心統(tǒng)考中連續(xù)兩次名列后三名的教師或統(tǒng)考成績與中心平均線相差10分以上的教師必須進(jìn)行交流。7、敬業(yè)精神不強(qiáng),不服從學(xué)校安排,并和領(lǐng)導(dǎo)無理取鬧的教師必須進(jìn)行交流。8、在上級檢查工作中被提出批評的而未及時(shí)整改的教師必須進(jìn)行交流。五、交流形式及辦法1、馬跡小學(xué)對口幫扶花田小學(xué)。2、符合條件教師推薦交流。根據(jù)交流方案和計(jì)劃,符合交流條件的教師由本人申請,學(xué)校推薦,中心安排,進(jìn)行片內(nèi)交流或跨片交流。六、實(shí)施步驟1、宣傳動(dòng)員。2010年3月中旬,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)中心實(shí)施方案,宣傳教師交流政策,進(jìn)行動(dòng)員部署。通過宣傳,讓廣大教師充分了解教師交流工作的重要性和必要性,增強(qiáng)參與交流的自覺性
4、。 2、制定交流方案。2010年3月下旬,學(xué)校制定教師交流實(shí)施方案,進(jìn)一步明確教師交流的基本原則、對象、形式、渠道、要求等。3、制定學(xué)年度交流計(jì)劃,上報(bào)交流教師名單。學(xué)校在征求教師意見的基礎(chǔ)上,按照教師交流的比例,科學(xué)制定學(xué)年度交流計(jì)劃,研究確定本學(xué)年度參加交流教師名單。七、相關(guān)要求1、下列情況的教師應(yīng)優(yōu)先交流。學(xué)科帶頭人、骨干教師等名師;業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的中青年教師;要求晉升中、高級職稱的教師;確定為學(xué)校后備干部的教師;凡統(tǒng)考在后三名的教師;不服從學(xué)校安排的教師。2、對自愿申請參加交流的教師,在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、培養(yǎng)使用等方面,同等條件下優(yōu)先;對不符合交流條件但本人自愿申請交流的教師,經(jīng)學(xué)校認(rèn)定也可列為交流對象。3、確因工作需要或特殊原因暫不能參加交流人員,須報(bào)中心批準(zhǔn)后方可暫緩交流。4、凡經(jīng)學(xué)校上報(bào)教管中心審核確認(rèn)應(yīng)
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