第五單元第一教時

1、unit3 What are you doing for vacation? 教學設(shè)計 基本信息學 科英語年 級八教學形式新授教 師劉訓密單 位泗縣中學課題名稱 第五單元第一課時學情分析1. 用unit3 What are you doing for vacation?來提問，這樣既可復習舊的句型，也可以圖片呈現(xiàn)方式引處新的短語：study for a test, go to the doctor,

2、0;have a piano lesson, help my parents, visit my aunt.2. 下對全體同學：Halloween is coming ,I will have a party, can you come to my party?啟發(fā)學生基礎(chǔ)。Students: Sure ,Id love to.和Im&#

3、160;sorry I have to go to the doctor 以及Sorry, I cant, I am studying for a test.etc.1. 小組操練，就上述導入的新句型反復操練，進行強調(diào)及反復練習。并鼓勵學生，發(fā)揮自己想象力，根據(jù)自己的實際情況創(chuàng)立真實的情境練習發(fā)出邀請，及接受或拒絕邀請。2. 聽力練習，完成1B，再讓學生復述聽力原文。 。教學目標知識目標：通過本單元的學習讓學生掌握有關(guān)發(fā)出邀請和請求許可

4、的的用語。學習委婉地有禮貌的拒絕邀請及合理的解釋，談?wù)撟约夯騽e人必須做的事情；學會根據(jù)日程表中的計劃安排自己的活動。并學會制作邀請及及訓練對回復邀請函的書面表達。能力目標：       學會禮貌的發(fā)出，接受，拒絕邀請；談?wù)撟约汉蛣e人必須做的事情；學會根據(jù)日程表中的計劃安排自己的活動。 教學過程1. 新課導入（cead-in）2. 用unit3 What are you doing for vacation?來提問，這樣既可復習舊的句型，也可以圖片呈現(xiàn)方式引

5、處新的短語：study for a test, go to the doctor, have a piano lesson, help my parents, visit my aunt.3. 下對全體同學：Halloween is coming ,I will have a party, can you come t

6、o my party?啟發(fā)學生基礎(chǔ)。Students: Sure ,Id love to.和Im sorry I have to go to the doctor 以及Sorry, I cant, I am studying for a test.etc.1. 小組操練，就上述導入的新句型反復操練，進行強調(diào)及反復練習。并鼓勵學生，發(fā)揮自己想象力，根據(jù)自己的實際情況創(chuàng)立

7、真實的情境練習發(fā)出邀請，及接受或拒絕邀請。2. 聽力練習，完成1B，再讓學生復述聽力原文。3. Guess game Can you guess why?準備一些遮住一部分的圖片，然后逐步露出圖片，讓學生猜：T :I invited come of my friend to my birthday party, but they have some plans, so they

8、 cant come to my party, Can you guess why?Keys:Can he come to my party?No,he cant ,He has to go to the movies. Etc He is playing soccer on starday?這一部分即使一個

9、猜圖片的游戲，也是對Can引導的一般疑問句和have to及用現(xiàn)在進行時表示將來計劃或行動的練習。1. 導入聽力，完成P26-2a,2b,Can jeff/many/may/claudia/poul come to the party?1. pairwork(潘瑋柏本周來武漢開演唱會，你有兩張票，邀請你的同學和你一塊去)     A:Can you go to the concert whit me?   操作建議：1. 學生兩人一組結(jié)對活動，一個學生詢問同伴是否愿意和自己一塊去音樂會，另一學生接受或拒絕邀請，如拒絕給出理由。2. 學