教師個人自我鑒定范文

1、教師個人自我鑒走范文教師個人工作自我鑒定1得好成績。近一年來，我乂針對高三綜合科復習這一新領域展開了研究，收 獲良多。我根據(jù)自己的研究心得，在今年的會考復習中，揉合了高考綜合科的內 容，即將會考復習與高三綜合科復習整合在一起。每一章分為“基礎知識過關” 和“身邊化學，學科綜合”兩大板塊，扎實基礎的同時，向學生灌疏與本章內容 有關的綜合科知識，擴展學生知識面，及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教 學方式效果明顯，很受學生歡迎，讓學生對明年的綜合科高考充滿信心。在參與教學科研的同時，我及時把自己的心得體會和經驗整理形成文字，平 均每年寫作論文超過一篇。其中，課例金屬鈉獲XXXX年XX省優(yōu)秀課例暨論

2、 文評比一等獎;論文主體式教學模式在中學化學課堂中的運用，獲得XX市二 等獎，并收錄在XX中的論文集中；論文多媒體在中學化學教學中的應用， 獲得XX市三等獎。為了提高學生的實驗技能，我除了認真做好每一個實驗外，還善于進行實驗 改革，釆用邊講、邊議、邊實驗的方法，指導學生用眼看，用手做，用腦想，邊 做實驗，邊學習新課，讓學生真正成為學習的主人，加深印象，記得牢，學得活, 興趣盎然。同時，組織和指導學生開展化學第二課堂活動，豐富的活動內容，使 之成為激發(fā)學生學習興趣的重要途徑。這些實驗改革和第二課堂的組織，也為我 進一步開展專題教學研究提供了豐富的第一手的資料。5.在教育方面，我能為人師表，做學生

3、的表率。我任教5年來，共擔任4年班主任，取得一定的成績，所帶班級，多次被評 為“文明班”，受到學校的表揚和獎勵，撰寫的論文班級管理模式初探在級 組班主任會上交流。我在化學教學上也注意滲透徳育，辨證唯物主義教育，愛國 主義教育，熱愛大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學生的上進心。在班風建設上，我能面向全體學生，培養(yǎng)學生的集體主義精神，鼓勵他們創(chuàng) 造集體榮譽，xxxx年擔任107班班主任，通過培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風， 不論在學風和班風上，均為年級前列，每個月均能評為文明班，xxx同學還被評 為xx市三好學生。xxxx年擔任203班班主任，該班多次被評為文明標兵班，xxx 同學被評為XX市優(yōu)秀班干部

4、。xxxx年擔任206班班主任，并一直帶上高三，班 風學風優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎，xxx同學被評為XX市三好 學生。在帶班過程中，我還注意做好培優(yōu)轉差工作，我沒有放棄任何一個差生，在 教育教學過程中我注意尊重學生人格，用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘學 生的非智力因素，使差生感覺到處處受到重視，事事得到關心，借以調動其學習 的積極性和自覺性，逐步掌握知識技能、技巧。如XXX同學，平時好動，好結交 朋友，上課經常開小差，成績較差，針對其性格特點，我經常有意識地做他的思 想丄作，明確指出他的缺點和學習上的潛質，使他既認識到自己的不足，乂能產 生趕上去的信心，在高考中，他終于獲得良

5、好的成績，上了省大專線。6.為了提高自己的教育教學水平，我堅持有計劃、有目的的自學和進修，樹 立起“終身教育”的觀點。從事教育工作五年來，一直堅持訂閱中學化學教學參考班主任工作漫 談、素質教育理論與基礎教育改革等世紀園丁工程叢書，并能結合實際運用 到教育教學中。xxxx年至今一直參加學校為適應xx電化教學而舉辦的電腦培訓 班，并順利通過了訃算機初級和中級考試，能熟練應用Powerpint、Authorware Flash及*頁技術制作課件，并制作了個人主頁。xxxx年參加了 xx市中小學心理 健康教育講座，自覺地將心理學原理運用到班主任工作中來。教師個人工作自我鑒定2本人熱愛祖國，熱愛*林，堅

6、決擁護黨的正確領導，立志獻身教育事業(yè)。自 任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新, 對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教 學能力?，F(xiàn)總結三大點：一。重視自身建設，努力提高業(yè)務水平“學高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學 高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”?！霸賹W習” “終身教育”就成了它的主 題。可以說，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務，獻身于教 育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生LI標，不斷地從各方面提高自身素質，完 善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有

7、了這 樣的明確LI標后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖工作兒經周折, 我依然毫無怨言。有人說，一個教師應該具備半個演講家的口才，半個作家的文 才，半個演員的表演藝術細于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。 為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論，更新教學理念, 我閱讀了數(shù)十本理論書籍。總之，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應該 有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。二。為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻。一名教師的廣義LI標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際LI標就是教好 書，培養(yǎng)岀人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。近十年來， 我連續(xù)擔任語文教師

8、兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為 教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們 一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作 計劃，根據(jù)剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸， 風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學主進行耐心、細致 的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時 對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經常與學生打成 一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動學生的積 極性，我經常鼓勵他們，給戴紅花。使學生對學

9、習產生了濃厚的興趣。及時批改 作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們 談談心。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的 密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心 教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識, 我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創(chuàng)新思 想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的 教育。只有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛，對學生的熱愛，才能教好書，管好班級。 近十年來，我一直都擔任班主任，輔導員工作。在工作中從不歧視差生

10、。而是想 方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教 導下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學習，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時 間內形成良好的班風，學風。光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學。高效 的LI的的。我從事語文教學，在教學中刻苦鉆研，勇于探索。根據(jù)LI前學生接觸 媒體的實際情況，主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢，迎合社會發(fā)展需要，與理 論緊密聯(lián)系，用理論指導實踐，在實踐中總結經驗，提升理論。三、重德育教育，引導學生全面發(fā)展。平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的 德育教育，從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民

11、、 熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、 互相愛護。通過實踐對學生進行德育教育。如：有一次學校開展運動會，要求學 生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好 兒天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸出了友誼之 手，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學生購買校服，使他重展天真的 笑容。這些，都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外， 我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如：經常組織全班學生大掃 除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學生觀察能力，熱愛祖國大自然，經常帶學生出去 活動，還有課文朗讀、

12、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了 自身的優(yōu)點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的LI的。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的 歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能 在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干, 春蠶到死絲方盡”。新教師丄作自我鑒定3時光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里，我滿 懷信心，努力工作和不斷學習，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良 多。現(xiàn)在我總結一下近一年的得與失，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面 的路。作為一名新

13、教師，當然在教學方面還欠缺很多的經驗，但是從走上講臺的笫 一天開始，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多 么忙，在這一年的時間里我都會經常擠出時間去聽本校年長有經驗教師的課，還 去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的 經驗。在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到林溪 鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老 師的指點讓我受益很多，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提 高。在這一年里我努力做到以下兩點：第一、教師的舉止言行是學生學習的榜樣，自己的品德非常重要。因此這 一年來我

14、堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加 進修學校組織的各類新教師培訓活動，積極參加學校組織的各種活動。我盡量在 學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。 在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自己的頭腦。第二、在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時 批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。平時我還虛心向學校老師學習教學經 驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生;在課外，我 與學生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及 寬容的心去看待、教育每一位學生。經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我 去提高。首先我覺