世界讀書日活動方案(共3頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上一、 活動主題：感受文字之美,盡享讀書之樂！ 與書同行 精彩人生二、 活動背景 4月23日是世界文學的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子；4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說洛麗塔的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。三、活動目的及意義：4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度；讀書不能改變人生的起點，但可改變

2、人生的終點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在正如溫家寶總理說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書，讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠的朋友。四、活動安排（4月23日）1、晨讀：各語文教師進教室為學生誦讀經(jīng)典。2、大課間時間：公布閱讀小報團體賽成績，并頒發(fā)獎狀。（教務處）3、校外宣傳：在學校外欄展出閱讀小報。（教務處）4、橫幅

3、宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望?。倓仗帲?、網(wǎng)絡宣傳：把該活動開展的詳細消息進行拍攝，并公布于校園主頁。（信息處）6、中午：學生閱讀一小時。7、晚上：（學生去家里傳遞信息）這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”； 在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。8、4月29日上午班級讀書會觀摩，授課教師魯迅小學張蔚，袍江小學馮珠敏。各語文教師安排好自己的課務。

4、紹興市秀水小學 教務處 2009年4月20日一、活動背景 為了迎接“世界讀書日”的到來，也為了響應市局號召，同時更是為了扎實推進“書香校園行動”，進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習慣，我校決定在4月23日世界讀書日這天舉行讀書活動，特制定本方案。二、活動目的及意義 1、通過活動，讓學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，感悟中華語言文字博大精深和文化對人生發(fā)展之重要性，拓展學生的知識面。 2、通過活動，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，體悟在書香中成長、在書香中成人，在書香中成才的幸福感和滿足感。 3、以讀書日活動為載體，讓學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣； 4、通過活動讓學生體悟學生成才與圖書室的聯(lián)系和重要意義，使學生養(yǎng)成熱愛圖書室、熱愛圖書室設施和熱愛圖書的良好習慣。三、活動內容： 1、全校教師每人讀一本好書，(可以到圖書室借閱可以讀專業(yè)書以拓展視野)讀后有記錄有心得體會；交待學生從家里帶一本好書到學校交換閱讀;向他人推薦一本好書、給學生送一本好書、購買一本好書，向媒體投一篇稿，做一張讀書卡片等。 2、語文教師組織學生誦讀一篇經(jīng)典道德讀本里的文章：如新三字經(jīng)和上學期所發(fā)給每班一本的弟子規(guī)。 3、舉行以“我讀書，我收獲”為主題的學生征文比賽。 4、從4月20日至23