小班健康教案《變了變了》_第1頁
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文檔簡介

小班健康變了變了活動目標(biāo)：1、感知常見的可泡發(fā)食品由小變大的有趣現(xiàn)象。2、愿意動手嘗試泡發(fā)食品?；顒訙?zhǔn)備：1、 木耳、銀耳、方便面、茶葉等可泡發(fā)的食品；溫水；透明玻璃杯、若干。2、一杯泡發(fā)后的木耳。活動過程：1、 激發(fā)興趣，引發(fā)幼兒的好奇心，讓幼兒了解木耳泡發(fā)后后的變化。師：孩子們，看！這是什么？（出示干木耳）加入魔術(shù)水（溫水）看看能有什么變化？出示泡好的木耳。師：“喝飽了水的木耳與剛才的干木耳相比有什么不一樣？”引導(dǎo)幼兒說一說木耳泡發(fā)后發(fā)生的變化。教師小結(jié)：干木耳喝飽水之后會由小變大。2、 啟發(fā)幼兒生活經(jīng)驗聯(lián)想：你還知道哪些食物泡發(fā)后會變大？引導(dǎo)幼兒說出方便面、木耳、銀耳等等。3、 組織幼兒自己動手泡發(fā)食品，并鼓勵幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)。1、幼兒分組嘗試泡發(fā)食品，自主選擇木耳、銀耳、茶葉、菊花茶、方便面等，引導(dǎo)幼兒觀察食品泡發(fā)過程中的變化。2、將泡發(fā)后的食品集中展示，帶領(lǐng)幼兒參觀，并讓幼兒觀察并說說各種食品泡發(fā)后的變化過程。教師小結(jié)：今天我們了解了幾種食品喝飽水后會變大，生活中的很多事物都會發(fā)生變化，小朋友們要學(xué)會觀察。四：玩游戲：變了變了請幼兒變成會泡發(fā)的食物原地不動準(zhǔn)備，教師隨音樂講述泡發(fā)食品由小變大的過程，幼兒隨音樂變化動作，讓自己越變越大，變到最大。教師用道具隨音樂“攪拌翻炒食品”，幼兒則翩翩起舞。3 / 3_

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