版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)生寫(xiě)秋游活動(dòng)方案秋天是一個(gè)美麗和驚喜的季節(jié),下面小編整理了小學(xué)生寫(xiě)秋游活動(dòng)方案,歡迎閱讀!小學(xué)生寫(xiě)秋游活動(dòng)方案一活動(dòng)意義:帶孩子秋游,讓孩子在親近大自然,感受大自然的過(guò)程中,體驗(yàn)生活,更重要的是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保,為環(huán)境保護(hù)盡自己最大的努力。在活動(dòng)中,體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?;顒?dòng)地點(diǎn):蕉嶺石窟河深圳園活動(dòng)形式:(1) 舉舉手a、每班選一個(gè)旗手,手執(zhí)環(huán)??谔?hào),制造中隊(duì)活動(dòng)的環(huán)保氛圍。b、201班選一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng),手執(zhí)隊(duì)旗,體現(xiàn)中隊(duì)集體活動(dòng)的特點(diǎn)。(2) 彎彎腰在外出和回來(lái)的路上、活動(dòng)地點(diǎn),將垃圾撿起并扔到指定的地點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出環(huán)保小衛(wèi)士,每班3名,并選一個(gè)最突出的學(xué)生進(jìn)行10
2、0字左右的短文介紹其事跡,同時(shí),請(qǐng)學(xué)校為其照相,進(jìn)行張貼,號(hào)召大家都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。(3) 動(dòng)動(dòng)口a、全級(jí)齊唱隊(duì)歌。b、齊念口號(hào):親近自然,關(guān)注環(huán)保;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)綠化家園,從我做起。到達(dá)場(chǎng)地安排好位置后,由各輔導(dǎo)員組織。c、齊讀倡議書(shū)。(由中隊(duì)長(zhǎng)宣讀)尊敬的各位隊(duì)員:我是一名環(huán)保天使的隊(duì)員,大家都知道,地球似一個(gè)玻璃球,一不小心,就會(huì)破碎。現(xiàn)在的地球是遍體鱗傷,非常的脆弱,而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上,所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議:1 、不要亂扔白色垃圾,應(yīng)將垃圾進(jìn)行分類。2 、不亂扔紙屑、果皮屑。3 、不隨地吐痰。4 、去購(gòu)物時(shí),自備購(gòu)物袋。5 、節(jié)約用
3、水,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。6 、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。更多文章請(qǐng)加入作文交流小組查看7 4)動(dòng)動(dòng)手a、變廢為寶牛奶盒可愛(ài)的小動(dòng)物、各種玩具、人偶、禮物空紙盒玩具、禮物、小鬼造型碟片風(fēng)鈴礦泉水瓶玩具、人偶易拉罐裝飾品、風(fēng)鈴等活動(dòng)中將各種廢品收集起來(lái),四人小組為一團(tuán)隊(duì),合作制作一份作品。b、收集各種環(huán)保標(biāo)語(yǔ),用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)各種圖案,并寫(xiě)上自己喜歡的標(biāo)語(yǔ)?;顒?dòng)環(huán)節(jié):明確秋游目的:親近自然,走進(jìn)環(huán)保強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),明了彎彎腰活動(dòng)齊唱隊(duì)歌齊聽(tīng)倡議書(shū)齊念口號(hào)自由活動(dòng):親近自然,介紹花草收集廢品自由創(chuàng)作(活動(dòng)結(jié)束后)上交作品:(1) 倡議書(shū)、口號(hào)(2) 變廢為寶小制作(3) 標(biāo)語(yǔ)簽(4) 環(huán)保小衛(wèi)士事跡介紹注意事項(xiàng):1 、
4、事前交待學(xué)生帶好防暑用具、帽子,穿好布鞋,準(zhǔn)備一些零食和白開(kāi)水用書(shū)包裝好。2 、出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作。男、女生各一排,手拉手出發(fā),強(qiáng)調(diào)誰(shuí)與誰(shuí)是一對(duì),方便安全出行,清點(diǎn)人數(shù)。遵守交通規(guī)則。小學(xué)生寫(xiě)秋游活動(dòng)方案二一、活動(dòng)目的1. 與大自然零接觸,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開(kāi)闊學(xué)生的視野,增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí);2. 把課堂延伸到自然和社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂(lè);3. 感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過(guò)自己買、洗、燒等一系列野炊過(guò)程體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè);4. 在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間:定于20XX年10月19日星期四三、活動(dòng)地點(diǎn):陳平四
5、、活動(dòng)內(nèi)容:一、二年級(jí)秋游;三至六年級(jí)野炊。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1. 班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作:a、要求學(xué)生要注意自身安全,如:用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全,注意燙傷等。b、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。c、教育學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮紳士風(fēng)度,應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。d、對(duì)學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的環(huán)保進(jìn)行教育,來(lái)去路上,不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。2. 由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)。3. 按學(xué)生的生活自理能力和
6、學(xué)生人數(shù)分成若干小組,班主任老師事先安排相關(guān)事宜:如食品的采購(gòu)要實(shí)惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí),于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。4. 學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地,開(kāi)始野炊活動(dòng)。過(guò)程:搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動(dòng)收拾場(chǎng)地,返回時(shí)按班級(jí)次序步行返校。5. 學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議,為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,所有的東西都由學(xué)生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。6. 活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié),寫(xiě)出野炊體會(huì)。六、活動(dòng)過(guò)程1.8:00在教學(xué)樓前集合整隊(duì),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。2.8:20出發(fā)3
7、.10:30野炊。在烹調(diào)過(guò)程中,各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼:如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過(guò)程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。4.13:00清理現(xiàn)場(chǎng)5.13:30活動(dòng)結(jié)束,步行原路返回。七、人員安排第一組組長(zhǎng):涂雁飛成員:徐萍藍(lán)寅劍鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)第二組組長(zhǎng):鄭國(guó)杰成員:鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛(ài)斌(后勤)八、安全事項(xiàng)1. 從我校到我們活動(dòng)的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學(xué)生所帶東西比較多,這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面,我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì),中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。2. 活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全,搭
8、的灶要遠(yuǎn)離易燃物,并做到人走火滅,嚴(yán)防火災(zāi)。3. 學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具,野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全,小心燙傷。4. 嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng),不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,開(kāi)展有意義的集體聯(lián)歡。5. 嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。6. 活動(dòng)中各教師保持手機(jī)的暢通,以便及時(shí)取得聯(lián)系。八、其他:1. 學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。2. 為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學(xué)生看看書(shū)讀讀報(bào),不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。3. 建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。4. 對(duì)身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中圖版(北京)八年級(jí)地理上冊(cè)2.2《主要的氣候類型》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 人教版七年級(jí)地理上冊(cè):1.1《地球和地球儀》聽(tīng)課評(píng)課記錄3
- 2025年高性能鐵氧體一次料合作協(xié)議書(shū)
- 星球版地理八年級(jí)上冊(cè)《第一節(jié) 合理利用土地資源》聽(tīng)課評(píng)課記錄3
- 人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第13課《香港和澳門(mén)的回歸》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 魯教版地理七年級(jí)下冊(cè)9.1《自然特征與農(nóng)業(yè)》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄《第4單元 3分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》人教版
- 粵人版地理八年級(jí)上冊(cè)《第三節(jié) 水資源》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)1.3《二元一次方程組的應(yīng)用》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課記錄:第80講期中期末串講
- 高校體育課程中水上運(yùn)動(dòng)的安全保障措施研究
- GB 12710-2024焦化安全規(guī)范
- 中石化高級(jí)職稱英語(yǔ)考試
- 2023年上海市閔行區(qū)精神衛(wèi)生中心醫(yī)護(hù)人員招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 水庫(kù)工程施工組織設(shè)計(jì)
- 氣流粉碎機(jī)課件
- 梁若瑜著-十二宮六七二象書(shū)增注版
- SJG 74-2020 深圳市安裝工程消耗量定額-高清現(xiàn)行
- 2017年安徽省中考數(shù)學(xué)試卷及答案解析
- 礦山安全知識(shí)培訓(xùn)PPT課件
- 鐵路乘車證管理辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論