五年級下冊英語課件-Unit1-My-day-PartC-|人教(PEP)(2014秋)--(共19張PPT)_第1頁
五年級下冊英語課件-Unit1-My-day-PartC-|人教(PEP)(2014秋)--(共19張PPT)_第2頁
五年級下冊英語課件-Unit1-My-day-PartC-|人教(PEP)(2014秋)--(共19張PPT)_第3頁
五年級下冊英語課件-Unit1-My-day-PartC-|人教(PEP)(2014秋)--(共19張PPT)_第4頁
五年級下冊英語課件-Unit1-My-day-PartC-|人教(PEP)(2014秋)--(共19張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Unit1 My dayRead and writeWarm-upWarm-upSing a songWarm-upWarm-upReviewWarm-upWarm-upReview魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記主人公的名字叫魯濱遜主人公的名字叫魯濱遜. .克羅索,克羅索,他為了追求夢想,決定要揚(yáng)帆起航。他在一次海難中,他為了追求夢想,決定要揚(yáng)帆起航。他在一次海難中,被巨浪沖到了一個荒島上,那是一個沒有任何生存工被巨浪沖到了一個荒島上,那是一個沒有任何生存工具的地方。但是他以樂觀的態(tài)度去面對了這一切,用具的地方。但是他以樂觀的態(tài)度去面對了這一切,用他的智慧與堅韌,用一雙巧手做帳篷、圍籬笆、筑城他的智

2、慧與堅韌,用一雙巧手做帳篷、圍籬笆、筑城堡、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜,一個人在荒島上創(chuàng)造堡、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜,一個人在荒島上創(chuàng)造了奇跡。可是,平靜的生活被一個留在沙灘上的腳印了奇跡??墒?,平靜的生活被一個留在沙灘上的腳印徹底打亂了,夢里出現(xiàn)了被野人追殺的場面,不久這徹底打亂了,夢里出現(xiàn)了被野人追殺的場面,不久這個夢變成了現(xiàn)實,魯濱遜在危難中挽救了一個善良的個夢變成了現(xiàn)實,魯濱遜在危難中挽救了一個善良的野人,將野人取名為星期五。從此,他就有了一個伴,野人,將野人取名為星期五。從此,他就有了一個伴,生活終于不再寂寞,回家的企盼又在心中糾纏。終于生活終于不再寂寞,回家的企盼又在心中糾纏。終于機(jī)會

3、來了一個遇難的船長來到荒島上,他允諾只要魯機(jī)會來了一個遇難的船長來到荒島上,他允諾只要魯濱遜幫他奪回被侵占的船,就可以送她返回故鄉(xiāng)。終濱遜幫他奪回被侵占的船,就可以送她返回故鄉(xiāng)。終于他戰(zhàn)勝了那些叛徒,回到了自己的家鄉(xiāng),他算了一于他戰(zhàn)勝了那些叛徒,回到了自己的家鄉(xiāng),他算了一下,竟然在荒島上生存了三十五年。下,竟然在荒島上生存了三十五年。Learning goals1.words: play,letter,island,early,cave,Friday.1.words: play,letter,island,early,cave,Friday. phases: live on, get up,

4、wash my face, go swimming, phases: live on, get up, wash my face, go swimming, be good at. be good at. 2.2.能夠在圖片和語境的幫助下讀懂信件,并且能夠以信件為能夠在圖片和語境的幫助下讀懂信件,并且能夠以信件為基礎(chǔ),運(yùn)用本單元所學(xué)重點內(nèi)容。(基礎(chǔ),運(yùn)用本單元所學(xué)重點內(nèi)容。(Read and writeRead and write) 3.3.能夠了解、熟悉并初步掌握日常生活中經(jīng)常性和習(xí)慣性的能夠了解、熟悉并初步掌握日常生活中經(jīng)常性和習(xí)慣性的動作與行為的表達(dá)方式。動作與行為的表達(dá)方式。 4.4.

5、合理地安排日常學(xué)習(xí)和周末活動合理地安排日常學(xué)習(xí)和周末活動, ,了解文學(xué)名著了解文學(xué)名著魯濱遜魯濱遜漂流記漂流記的背景知識的背景知識。自主學(xué)習(xí)活動(自主學(xué)習(xí)活動(Autonomic learningAutonomic learning) 1.Read the letter by yourself and circle your new words. ( 1.Read the letter by yourself and circle your new words. (自讀自讀信件并圈出自己的難點。信件并圈出自己的難點。) ) 2.Read again and tick and cross:( 2

6、.Read again and tick and cross:(再讀內(nèi)容回答下面的問題。再讀內(nèi)容回答下面的問題。) ) (1) Robinson and Friday always get up late in the morning. (1) Robinson and Friday always get up late in the morning. (2) Robinson only cleans his cave on Friday. (2) Robinson only cleans his cave on Friday. (3) Robinson and Friday play spo

7、rts together in the afternoon. (3) Robinson and Friday play sports together in the afternoon. 3.Listen to the tape and pay attention to the pronunciation.( 3.Listen to the tape and pay attention to the pronunciation.(聽錄音注意語音語調(diào)。聽錄音注意語音語調(diào)。) )Read and writeRobin is in a play. He is Robinson Crusoe. Her

8、e is a letter from himListen again and finish the following tasks.Task 1: Tick or cross.Robinson and Friday always get up late in the morning. Robinson only cleans his cave on Friday.Robinson and Friday play sports together in the afternoon.我住在一個島上我住在一個島上山洞山洞be good at擅長擅長洗臉洗臉贏贏游泳游泳 表示居住在某地:表示居住在某地:

9、live on/ in /at + +某地某地be good at擅長于擅長于后面接動名詞后面接動名詞/ /賓語賓語I live in Beijing.I am good at dancing.I am good at English.GrammarI live at Green street.I live on teaching.Task 2: Write a letter to Robinson. Tell him what you often do every day. StarErdosclean my roomgo for a walkgo shopping my mum Star

10、PracticeListen and tick.Lets checkGive answers about yourself.What do you do on the weekend?1. I often2.I always3.I sometimesplay football.go shopping and watch TV.go swimming.Play rolesWhat do you do on the weekend?Use the following words: often/always/sometimes/usually.ExampleWhat do you do on the weekend?I sometimes watch TV.Important sentences1.詢問對方做某活動的時間的句型及其答句:詢問對方做某活動的時間的句型及其答句: 問:問:When do you +動詞原形動詞原形+其他?其他? 答:答:I +動詞原形(短語)動詞原形(短語)+at+時間。時間。2.詢問對方周末做什么的句型及其答句:詢問對方周末做什么的句型及其答句: 問:問:What do you +動詞原形動詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論