浙江潮作業(yè)9月18日

1、清華附小樂學(xué)手冊五年級(jí)上冊【樂學(xué)練習(xí)】第二單元 浙江潮班級(jí) 姓名 成績 基礎(chǔ)練習(xí)A一、看拼音寫詞語。lng zhào zhèn hàn yì lì （ ） （ ） （ ）fèi téng lng luè jì wàng（ ） （ ） （ ）léi tíng xióng háo tn tin wò rì（ ） （ ） （ ）yu jng wú xin rén shng dng fèi （ ） （ ）二、比一比

2、，再組詞。浙（ ） 貫（ ） 感（ ） 淅（ ） 慣（ ） 撼（ ）齋（ ）潮（ ）搭（ ）吝（ ）嘲（ ）塔（ ）隆（ ） 膽（ ）裂（ ）窿（ ）坦（ ）冽（ ）三、多音字組詞。顫 （ ） （ ） 為 （ ） （ ）悶 （ ） （ ）盛 （ ） （ ）四、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（ ）的錢塘江 （ ）的薄霧（ ）的響聲 （ ）的響聲（ ）的海塘大堤五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“”。1、“浙江之潮，天下之偉觀也。”是判斷句。（ ）2、既望是農(nóng)歷每月16日。（ ）3、“浙江之潮，天下之偉觀也。”兩個(gè)“之”意思一樣。（ ） 六. 閱讀下面片段，完成后面的練習(xí)。 那條白線很快向前

3、移動(dòng)，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見（ ），形成一道兩層樓高的白色城墻。那浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬（ ），（ ）地飛奔而來；那聲音如同千萬輛坦克同時(shí)開動(dòng)，發(fā)出（ ）的響聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來，令人（ ）。據(jù)說解放前的一年，曾有大潮上岸，幾百人（ ），被潮水（ ）。而今天，站在堅(jiān)固的海塘大堤上，則是（ ），讓我們充分領(lǐng)略到大自然的雄偉奇觀。1、在括號(hào)中加入適當(dāng)?shù)脑~。2、用橫線畫出文中的夸張句。3、哪兩句運(yùn)用了對(duì)比手法，用波浪線畫出來，作用是 。 能力提高B一、寫出浙江潮中相應(yīng)的句子：描寫“潮形”： 描寫“潮色”： 描寫“潮聲”： 描寫“潮勢”： 二、閱讀理解： 1清代著名的

4、大畫家鄭板橋晚年才得到一個(gè)兒子，非常疼愛。2但是，鄭板橋?qū)鹤訌牟荒鐞郏墙?jīng)常讓兒子做一些力所能及的事情，培養(yǎng)兒子的自立能力。3鄭板橋臨死的時(shí)候把兒子叫到床前，讓兒子親自做幾個(gè)饅頭給他吃。4可是當(dāng)兒子蒸好饅頭端到他床前的時(shí)候，鄭板橋已經(jīng)咽氣了，兒子放聲大哭悲痛萬分。5突然，他看到茶幾上有一張紙。紙上寫著一首鄭板橋臨死前寫好的詩：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢！”6這是鄭板橋臨終前寫給兒子的遺囑，也是他給兒子上的最后一堂“自立課”。1用“”給這段話分成兩層， 段式。2用“ ”畫出鄭板橋的遺囑并背誦。3概括這段話的主要內(nèi)容。 學(xué)有余力C一、欣賞古詩：十七日

5、觀潮宋·陳師道 漫漫平沙走白虹，瑤臺(tái)失手玉杯空。 晴天搖動(dòng)清江底，晚日浮沉急浪中。注釋：A漫漫平沙：廣闊無邊的江邊平坦的沙灘。走：奔跑和滾動(dòng)；白虹：指錢塘江潮。B晴天句：因滾動(dòng)的錢塘江潮，使倒映在江水中的藍(lán)天也搖動(dòng)不止。C晚日句：因奔騰起伏的浪潮，使倒映在江水中的落日沉下又浮起。賞析：“漫漫平沙走白虹”，以奔騰的白虹比喻江潮掀起的沖天巨浪，這至少有三妙：虹是雨后天空出現(xiàn)的彩色圓弧，詩人以之喻江潮，突出其水急浪高，此一妙也；虹有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色，而詩人卻偏偏以“白虹”作比，舍虹之原色，而取其氣勢，此二妙也；虹本來是靜止的，詩人卻將它寫成動(dòng)態(tài)的，用以比喻奔騰的潮水，新

6、穎別致，此三妙也。“瑤臺(tái)失手玉杯空”，以傳說中居住在瑤臺(tái)里的神仙失手倒空了玉杯里的瓊漿比喻波浪翻滾、洶涌奔騰的江潮，想象奇特，富有浪漫主義色彩。這兩句與后兩句交相輝映，便將錢塘江潮的壯觀活現(xiàn)于讀者的面前，給人以壯美的藝術(shù)享受。二、閱讀理解： 公共汽車上的男孩車上的人很多，我上車后，站一個(gè)男孩的旁邊。我打量著這個(gè)坐在椅子上的男孩，十六、七歲，個(gè)子很高。說實(shí)話，他是個(gè)很帥的男孩，漂亮的眼睛，濃濃的眉毛，白色T恤外面套著一件短袖襯衫，簡直帥極了！“你踩著我了！”男孩突然生氣地對(duì)我說。我嚇了一跳，不知怎么辦才好?！皩?duì)不起”。我小聲地說。心想：我又不是故意的，至于這么生氣嗎？“你為什么非要站在這兒，那邊

7、不是沒人嗎？到那邊去！”男孩大聲對(duì)我說。人們的目光都投向我，大家很奇怪，不明白其中的微妙。我有些惱怒了：“你有什么了不起的，為什么要讓我站到那邊去？”說完，我瞪了他一眼，生氣地站到車廂另一角。正好這時(shí)有人下車，我便在離他不遠(yuǎn)的地方坐下來。說真的，我一肚子的火，不就是長得帥嗎？有什么了不起！瞧他那眼睛，像老鼠似的；那眉毛，稀拉稀拉的，跟秋收過后來的莊稼似的；瞧他那頭發(fā)，那么長，整個(gè)一拖把！我真不知?jiǎng)偛畔沽四闹谎?，居然覺得他帥！一會(huì)兒，車到站了。我下了車，男孩也下了車，我正準(zhǔn)備扭頭走時(shí)，男孩突然叫住我。“干嘛？”我兇巴巴地望著他。他仿佛變了一個(gè)人似的，很關(guān)心地對(duì)我說：“看一下你的背包?！蔽遗み^頭，天哪！我的背包竟然被拉開了，里面的錢包露了出來?！皠偛拍菢訉?duì)你說話，真是很抱歉，因?yàn)槟菚r(shí)我看見有人正拉你背包的拉鏈，所以才”我一下子明白過來，原來他剛才一直趕我走，是為了嚇走小偷。我感激得連聲道謝。看著他遠(yuǎn)去的背景，