幼兒園教師教科研活動記錄表

1、-幼兒園教師教科研活動記錄表八活動時10月30活動地點會議室主持人張銳間日參加對實幼全體教師記錄人楊玲象活動主深度研討：青年教師論文發(fā)布會題活 1.由青年老師將自己原創(chuàng)的論文進行介紹和發(fā)布。動 2.青年老師談談自己論文中的不足，以及自己在撰過寫論文時的困惑。程 3.由骨干教師進行答疑解惑，給青年老師支招。這種對話式的，有針對性的幫助，讓青年教師受益匪備淺，很多青年老師從骨干教師的發(fā)言中獲得了養(yǎng)分，掌握注了一些撰寫論文方面的具體的方法。-幼兒園教師教科研活動記錄表九活動時11.6活動地點 會議室主持人張銳間參加對實幼全體教師記錄人楊玲象活動主幼兒園教師教科研寫作培訓題1. 談談幼兒教師能做什么研

2、究？什么研究才是幼兒活 教師最擅長的？什么研究才這正有利于幼兒教師的專業(yè)發(fā)動 展？過 2. 談談幼兒教師寫作的目的。程 3. 談談幼兒教師寫作的形式和類別。4. 談談教育隨筆的具體寫法。本次學習活動從幼兒教師寫作的目的、動力和方向出備發(fā)，再從寫作的類別以及主要談了相對比較容易入門的教注育隨筆的寫法，讓老師們尤其是青年教師獲益匪淺。-幼兒園教師教科研活動記錄表十一活動時.11.21活動地點會議室主持人張銳間參加對實幼全體教師記錄人楊玲象活動主本園學術帶頭人專題講座題活 1. 學術帶頭人圍繞信息技術內(nèi)容，進行有關電子白板動 制作方面的專題培訓。過 2. 老師們根據(jù)培訓內(nèi)容進行現(xiàn)場演練，信息技術能手

3、程進行現(xiàn)場輔導。圍繞我們的課題，信息技術的熟練掌握對課題研究的備深入發(fā)展非常有意義，因此我們發(fā)掘自身的資源，進行這注方面培訓，取得了不錯的效果。-幼兒園教師教科研活動記錄表十二活動時11 月 28活動地點 會議室主持人張銳間參加對實幼全體教師記錄人楊玲象活動主每月一議：家園溝通策略一談現(xiàn)場交流題活 1. 請老師們談談自己在家園溝通工作中遇到的一個典動 型事例，介紹一個行之有效的策略方法。過2. 老師們相互之間對彼此的策略方法進行評議。程3. 子課題負責人進行匯總，提升。今天的活動請老師們介紹自己在家園溝通中的典型事備例和做法，老師們發(fā)言很踴躍，談的也言之有物，通過交注流，評議，策略得到了共享。

4、-幼兒園教師教科研活動記錄表十三活動時12 月 4活動地點 會議室主持人張銳間參加對實幼全體教師記錄人楊玲象活動主本學期教科研工作總結題1. 對本學期教科研工作作一個整體的回顧。活2. 對本學期教科研方面取得的成績進行通報。動3. 組織老師們共同反思自身，以及我們教科室在本學過期中工作還不盡如人意的地方。程4. 提出對下一階段工作的希望和努力的方向。備通過梳理和回顧，老師們在總結成績的同時，也發(fā)現(xiàn)注了自身的不足，以及我園教科工作仍需努力的地方。-活動時9.28活動地點 會議室主持人張銳間參加對實幼全體教師記錄人楊玲象活動主學習本學期教科研工作計劃題1. 組織老師學習本學期教科研工作計劃，使老師們了活 解本學期教科研工作的重點以及主要任務。動 2. 組織新老師進行蘇州市教育學會課題的子課題申過 報，對其申報表的填寫作出指導。程3. 老師們對本學期的教科研工作談談自己的想法以及努力的方向