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1、選讀四選讀四1.1.能較快地閱讀課文。能較快地閱讀課文。 2.2.了解課文內(nèi)容。了解課文內(nèi)容。 3.3.懂得假期的每一天都要過得有意義。懂得假期的每一天都要過得有意義。童年的暑假童年的暑假以往的暑假你是如何度過的呢?以往的暑假你是如何度過的呢? 同學(xué)們用較快的速度默讀課文,想一想,同學(xué)們用較快的速度默讀課文,想一想,課文講了什么。課文講了什么。 再讀課文,再讀課文,思考思考:艾米利凱在假期剛開始:艾米利凱在假期剛開始時是怎樣度過每一天的,他的思想上有哪些變時是怎樣度過每一天的,他的思想上有哪些變化,從中你體會到什么。化,從中你體會到什么。 剛開始他每天睡到很晚才起床,一整天坐剛開始他每天睡到很
2、晚才起床,一整天坐著或躺著什么也不做,吃了就睡。這時艾米利凱著或躺著什么也不做,吃了就睡。這時艾米利凱覺得很高興,很舒坦。覺得很高興,很舒坦。 漸漸地他夜里睡不著了,想許多事兒,覺漸漸地他夜里睡不著了,想許多事兒,覺得七月的夜很長。得七月的夜很長。舒坦舒坦睡不著睡不著 接下來他胃口不好,干什么都覺得難受,接下來他胃口不好,干什么都覺得難受,毫無興致。毫無興致。 后來他打定主意要做點什么,而所謂的后來他打定主意要做點什么,而所謂的“打獵打獵”實際是打蒼蠅。想寫日記,卻只開了個實際是打蒼蠅。想寫日記,卻只開了個頭便不寫了。頭便不寫了。毫無興致毫無興致無聊無聊 那后來又發(fā)生了一件什么不愉快的事情?那
3、后來又發(fā)生了一件什么不愉快的事情?為什么會產(chǎn)生這樣的誤會?為什么會產(chǎn)生這樣的誤會? 1. 1.艾米利凱為什么忽然笑了起來,他可能想艾米利凱為什么忽然笑了起來,他可能想些什么?些什么? 2.2.從艾米利凱這個暑假的生活,你想到了什從艾米利凱這個暑假的生活,你想到了什么?么? 3.3.你的這個假期打算如何度過呢?你的這個假期打算如何度過呢? 課堂延伸課堂延伸 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 莫等閑,白了少年頭,空悲切。莫等閑,白了少年頭,空悲切。 百川到東海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大百川到東海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。徒傷悲。 在所有的批評家中,最偉大的、最正確的、在所有的批評家中,最偉大的、最正確的、最天才的是時間。最天才的是時間。 別林斯基【俄】別林斯基【俄】 世界上最長而又最短,最快而又最慢,最平凡世界上最長而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最易
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