六年級語文上冊松坊溪的冬天課件5鄂教版

1、n默讀第二大段，邊讀邊思考：假如默讀第二大段，邊讀邊思考：假如你是一位攝影師，你將拍攝文中哪你是一位攝影師，你將拍攝文中哪一個畫面？為什么？一個畫面？為什么？默讀思考默讀思考一般的雪，像一般的雪，像棉絮棉絮像像的雪，在風(fēng)中飛舞。的雪，在風(fēng)中飛舞。雪花雪花蘆花蘆花雪，雪，像蒲公英的帶茸毛的種子像蒲公英的帶茸毛的種子一般的一般的一般一般 溪中的大溪石上和小溪石上都覆蓋著白雪了：好像有一群白色的小牛在溪中飲水；好像有兩只白色的獅子睡在雪地里；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸。 溪石溪石對比對比秋天 有的像一群小牛在飲水，有的像有的像一群小牛在飲水，有的像兩只獅睡在岸邊，有的像幾只熊正準(zhǔn)備

2、走兩只獅睡在岸邊，有的像幾只熊正準(zhǔn)備走上岸來。上岸來。冬天 好像有一群好像有一群白色白色的小牛在的小牛在溪中溪中飲水；飲水；好像有兩只好像有兩只白色白色的獅子睡在的獅子睡在雪地里雪地里；好像；好像有幾只有幾只白色白色的熊，正準(zhǔn)備的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪從溪中冒雪走上走上溪岸。溪岸。 松坊溪的石橋上覆蓋著白雪了松坊溪的石橋上覆蓋著白雪了, ,好像好像松坊村有一座松坊村有一座白玉雕出來的橋白玉雕出來的橋，搭在松，搭在松坊溪上了。坊溪上了。石橋石橋我會仿寫我會仿寫n 前些天我們這一帶下了一場雪，整前些天我們這一帶下了一場雪，整個村莊被大雪覆蓋：個村莊被大雪覆蓋： 披著白雪，披著白雪，（像）（像）； 披

3、著白雪，披著白雪，（像）（像）； 披著白雪，披著白雪，（像）（像）真是一個粉妝玉真是一個粉妝玉 砌的世界砌的世界 自學(xué)第自學(xué)第13-17（“雪止了雪止了”）自然段，思）自然段，思考考：1、第、第13-17自然段總寫了（自然段總寫了（ ），），按從遠到近的順序，先寫（按從遠到近的順序，先寫（ ）以及）以及（ ） ，又寫了（，又寫了（ ），最后寫了），最后寫了（ ）。）。2、我從、我從_（詞、句或段）體會（詞、句或段）體會到了雪后松坊溪的美，因為到了雪后松坊溪的美，因為_。松坊溪雪后的美景松坊溪雪后的美景松坊村松坊村松坊溪松坊溪溪魚溪魚遠山遠山 1、水中的溪魚有什么特點？2、為什么寫雪后景色要寫溪

4、魚？、為什么寫雪后景色要寫溪魚？色彩美、數(shù)量多、十分機靈。色彩美、數(shù)量多、十分機靈。靜中有動、寒中有暖、潔白中靜中有動、寒中有暖、潔白中有色彩，嚴(yán)寒中蘊含著生機。有色彩，嚴(yán)寒中蘊含著生機。預(yù)示春的到來，使人回味無窮。預(yù)示春的到來，使人回味無窮。 n課題是課題是松坊溪的冬天松坊溪的冬天，那么，那么課文除了描寫冬天的景色，還寫課文除了描寫冬天的景色，還寫了什么？這不是離題了嗎？你是了什么？這不是離題了嗎？你是怎么看的呢？怎么看的呢？ 討論課題討論課題 映襯、比較，更突出松坊溪冬天映襯、比較，更突出松坊溪冬天白雪世界的美白雪世界的美 。我沿著溪邊的小徑，要走回到村里去。我沿著溪邊的小徑，要走回到村里

5、去。我看見稻草垛上，凝結(jié)著白霜我看見稻草垛上，凝結(jié)著白霜我受到深深的感動了。我受到深深的感動了。可真是的，可真是的，我看見溪岸上的草地，凝結(jié)著白霜，我看見溪岸上的草地，凝結(jié)著白霜，好像一塊無盡鋪展的白色畫布，上面畫出好像一塊無盡鋪展的白色畫布，上面畫出了非常美麗的樹影；了非常美麗的樹影；好像墨筆畫出來的濃墨色的樹影、淡墨色好像墨筆畫出來的濃墨色的樹影、淡墨色的樹影。的樹影?！?松坊溪的冬天寫給孩子們 郭風(fēng)郭風(fēng)雪夜小山村雪夜小山村 山村的夜靜悄悄的。山村的夜靜悄悄的。 下雪了，雪花漫天飛舞。雪下雪了，雪花漫天飛舞。雪下在山坡竹林里，雪下在溪下在山坡竹林里，雪下在溪澗石橋上，雪下在草垛籬笆澗石橋上，雪下在草垛籬笆上，雪下在草舍瓦房的屋頂上，雪下在草舍瓦房的屋頂上上雪越下越大，鋪天蓋雪越下越大，鋪天蓋地，籠罩著整個山村。遠處地，籠罩著整個山村。遠處傳來了雪壓竹斷的嘎嘎聲，傳來了雪壓竹斷的嘎嘎聲，近處有幾聲犬吠相應(yīng)。雪夜近處有幾聲犬吠相應(yīng)。雪夜的山村更加僻靜了。的山村更加僻靜了。 1、收集有關(guān)描寫冬天的文章或句子，、收集有關(guān)描寫冬