2015年中考化學(xué)易錯題匯編【中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)】(共34頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上縣摸底考試卷 + 市適應(yīng)性考試卷 + 省六套模擬卷 & 信息卷2015年中考化學(xué)復(fù)習(xí)易錯題匯編一、單項選擇題（每小題2分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意）1下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（） A鐵水鑄成鍋 B折紙鶴 C燒制陶瓷 D編制中國結(jié)2下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是（）【改編市適應(yīng)性考試11題】A新陂臍橙 B盤古山番薯干 C利村牛肉 D羅江茶油3糖類是食物中的主要營養(yǎng)成分之一，下列食物中富含糖類的是（） A蔬菜 B米飯 C肉類 D牛奶4市場上有一種加酶洗衣粉，衣物上的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì)油漬遇到這種加酶洗衣粉都能被分解而除去下列衣料：羊毛織品；棉織

2、品；化纖布料；蠶絲織品其中不能用這種洗衣粉清洗的是（）【改編省模擬卷13題】A B C D5以下是教材中的一些實驗，其中發(fā)生的變化不同于其它三個的是（） A測定空氣里氧氣含量 B硫在氧氣里燃燒 C過濾液體 D燃燒的條件6據(jù)報導(dǎo)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的氫微粒這種氫微粒由3個氫原子核（只含質(zhì)子）和2個電子構(gòu)成下列說法中正確的是（）【改編省模擬卷11題】A該微粒不顯電性 B該微粒比一個普通H2分子相對分子質(zhì)量多3C該微粒的組成可用H3表示 D該微粒比一個普通H2分子多一個氫原子核7下列對相應(yīng)微粒的描述中，不正確的是（） A易失電子 B易形成陰離子 C帶正電荷 D化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定8“魔棒點燈”趣味實驗的操作為：

3、取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上，在高錳酸鉀上滴加23滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點燃了你認(rèn)為酒精燈能被點燃的主要原因是（）A“魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點燃B高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精燈的著火點，使酒精自發(fā)燃燒C它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達到酒精的著火點D它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自發(fā)燃燒9善于知識歸納，利于培養(yǎng)素質(zhì)下面是小沁同學(xué)對部分知識的歸納，其中正確的一組是（） 【改編省模擬卷4題】A化學(xué)與人體健康B能源與環(huán)境人體缺鐵會引起貧血癥霉變的大米用水洗干凈后可以食用重金屬離子中毒可以喝鮮牛奶解毒沼氣、酒精

4、生物能源，可再生能源塑料袋造成白色污染使用氫能源可以緩解溫室效應(yīng)，減少酸雨C生活常識D初中化學(xué)中常見的“三”可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水用灼燒的方法可以鑒別純棉織物、純毛織物油鍋不慎著火可以潑水降低溫度滅火滅火三種可燃性氣體H2、CO、O2三種構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子分子、原子、離子三大化石燃料煤、石油、天然氣10將一定質(zhì)量的鐵粉和銅粉的混合物加入AgNO3溶液中，反應(yīng)結(jié)束后過濾，分別向濾液和濾渣中加入稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象，下列對濾渣和濾液的說明中，不正確的是（）【改編省模擬卷13題】A濾渣中一定含有銀B濾液中一定含有Fe2+C濾渣中可能含有銅D濾液中一定含有Cu2+11向AgNO3和Cu（NO3）2混

5、合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象下列說法正確的是（）【改編省模擬卷13題】A一定有鋅粉剩余B所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C一定有銀粉生成D所得溶液中一定有Cu2+、Ag+12用下列裝置進行實驗，不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?【改編省模擬卷4題】A檢查裝置氣密性B收集氧氣C驗證不同物質(zhì)的著火點不同D監(jiān)控氣體流速13下列實驗方案能達到目的是（）【改編省模擬卷7題】AB CD探究燃燒條件探究二氧化錳對反應(yīng)速率的影響探究溶解性的影響因素探究鐵生銹的條件14下列有關(guān)溶液的說法正確的是（）【改編市適應(yīng)性考試8題】A具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液B配置溶液時，攪拌可以增大固體

6、溶質(zhì)的溶解度C飽和溶液濃度一定比不飽和溶液的濃度大D融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點低于015已知用二氧化錳固體作催化劑，常溫下過氧化氫（化學(xué)式為H2O2）在水溶液中即可分解生成水和氧氣這是實驗室制氧氣的一種常用方法利用下列方法可以制備和收集氣體，能用右圖裝置圖形制取和收集的是（）【改編縣摸底考試14題】石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；用鋅和稀硫酸制取氫氣；用過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣；加熱高錳酸鉀制取氧氣 A B C D16下列各組物質(zhì)同時加入水中，能得到無色透明溶液的是（）AH2SO4、NaCl、Na2SO4 BBa（NO3）2、H2SO4、NaOHCNaCl、NaOH、CuS

7、O4 DFeCl2、KNO3、KCl【改編縣摸底考試9題】【溫馨提示】本題主要考查了離子的共存和溶液的帶色問題，混合后會生成沉淀、氣體、水的不能共存在解此類題時，首先分析選項中有沒有帶色的離子，然后再分析各種物質(zhì)之間會不會反應(yīng)來判斷物質(zhì)的共存本題的條件是：能得到無色透明溶液因此本題中的溶液必須無色，還得滿足不能生成沉淀17下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是（）【改編省模擬卷4 題】ABa2+，Cu2+，OHBNa+，Cl，SO42CNa+，H+，CO32DFe3+，Cl，NO318以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無色透明溶液，它應(yīng)該是（）AFe3+ 、 SO42 、

8、H+ 、Cl BMg2+ 、 Cl 、OH 、Na+CH+ 、 Ba2+ 、NO3 、SO42 DH+ 、 Na+ 、 K+ 、 NO319如圖表示甲、乙兩種固體（均不含結(jié)晶水）物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線，現(xiàn)分別向50g甲、80g乙固體中各加入150g水，并加熱至完全溶解，同時各蒸發(fā)掉50g水，下列分析正確的是（）A冷卻至t時，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 B冷卻至t時，甲、乙均有晶體析出 C冷卻到0時，乙析出的晶體多 D0時，甲的溶解度大于乙【改編省模擬卷10題】20推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（）A單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是

9、單質(zhì)B中和反應(yīng)一定有鹽生成，所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)CH2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物21如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線下列敘述正確的是（）【改編省模擬卷15題】At1時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為ABCBt2時，A、B兩種物質(zhì)的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等Ct2時20g B溶解于50g水中能形成70溶液D若要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液，可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法22推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法下列推理中正確的是（）【改編市適應(yīng)性考試9題】A置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化臺物，所以有

10、單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定為置換反應(yīng)B單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D酸、堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成，則有鹽生成的反應(yīng)一定是酸、堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)23邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法以下推理合理的是（）【改編省模擬卷8題】A離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子B酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸C某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生產(chǎn)二氧化碳和水，所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素D堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液24如圖是稀HCl和NaOH溶液反

11、應(yīng)的pH變化曲線圖，據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是（） A該反應(yīng)是NaOH溶液滴入稀鹽酸Ba克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量CA點時，溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaClDB點表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同25下列各組物質(zhì)，只用水不能鑒別的是（）A氫氧化鈉固體和硝酸銨固體 B植物油和酒精C氯化鉀固體和氯化鈉固體 D硫酸鋇固體和硫酸鈉固體【改編省模擬卷9 題】26“對比法”是實驗探究中常用的一種科學(xué)方法，分析以下鐵釘生銹實驗的設(shè)計，得出的結(jié)論不正確的是（）【改編市適應(yīng)性考試13題】A對比可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加B對比可以說明鐵生銹一定要有水參加C對比可以說明鐵生銹一定要有水參加D對比可以說

12、明鐵生銹必需水和氧氣同時參加27小明同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了方案，其中方案不合理的是（） 【改編縣摸底考試15題】選項ABCD實驗要求區(qū)分羊毛線和棉線區(qū)分食鹽水和稀鹽酸區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼燒聞氣味滴加酚酞試液加水灼燒聞氣味【溫馨提示】物質(zhì)的鑒別是初中化學(xué)的難重點，也是中考的熱點之一，熟練掌握物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，是解決問題的前提條件28如表中，除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法和反應(yīng)類型歸類均正確的是（）選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去方法反應(yīng)類型ACuO粉Cu粉在空氣中加熱化合反應(yīng)BCO2CO通過灼熱的CuO置換反應(yīng)CH2HCl通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶分解反應(yīng)DKClK2

13、SO4溶解，加足量的硝酸鋇溶液，并過濾復(fù)分解反應(yīng)29某化學(xué)興趣小組設(shè)計的下列實驗方案不合理的是（）【改編省模擬卷15題】選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去CaO中的CaCO3滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止B鑒別硝酸銨和氯化鈉固體分別取等量的固體溶于水，溶液溫度降低的為硝酸銨C檢驗鹽酸中是否含有硫酸滴加氯化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則含有硫酸D分離氯化鉀和二氧化錳溶解，過濾，蒸發(fā)濾液；洗滌、干燥濾渣30下列實驗操作中，不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ?【改編省模擬卷15題】實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別海水與蒸餾水加入硝酸銀，看是否產(chǎn)生白色沉淀B粗鹽提純（含少量泥沙）將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C除去氯化鈣溶液中少量鹽

14、酸加入過量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng)后過濾D分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液加入過量氫氧化鈉溶液后過濾，將濾渣溶于稀硫酸31下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是（）【改編縣摸底考試10題】AB CD如圖向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸如圖向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋如圖加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物如圖向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加氧化鈣【溫馨提示】此類圖形結(jié)合的題目，要看三點：起的、轉(zhuǎn)折點、終點；看趨勢：上升型、下降型、水平型。32下列實驗對應(yīng)的圖象正確的是（）AB CD向一定量氯化鈉溶液中不斷加入稀硫酸等質(zhì)量塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同足量稀反應(yīng)向鹽酸和氯

15、化鎂混合溶液中加入過量溶液向pH=12溶液中加稀釋【溫馨提示】本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)以及溶液稀釋pH變化的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合反應(yīng)的實驗現(xiàn)象進行。33下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）【改編市適應(yīng)性考試10題】A20時，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體B將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中C用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體D向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液34. 下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（）A. 向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳 B. t時，向硝酸鉀的飽和溶液中加入硝酸鉀晶體C. 向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧

16、化鈉溶液 D. 向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液35下列圖象不能正確反映實驗事實的是（）【改編省模擬卷10題】A向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸B相同質(zhì)量的鋅粉和鎂粉與等質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量）反應(yīng)C加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物D向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液36下列四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）【改編省模擬卷10 題】AB CD一定溫度下，氣體的溶解度與壓強的關(guān)系向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴滴加氫氧化鈉溶液加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉，分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸反應(yīng)37下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中的某些變化，其中正確的是（

17、） ABCD向含有稀硫酸的硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉稀釋pH=2的稀硫酸氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸38下列四個圖象中，能正確表示對反應(yīng)變化關(guān)系的是（）【改編省模擬卷10題】A向一定量稀鹽酸中加水稀釋B一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀C加熱一定量的高錳酸鉀固體D向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加氫氧化鉀溶液39A和B可發(fā)生如下反應(yīng)：3A+2B=A3B2，某學(xué)生做了3次該實驗(每次均充分反應(yīng))，反應(yīng)前A和B的質(zhì)量和都是l0克有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見右表，X：Y的比值可能為（）【改編省模擬卷14題】序號反應(yīng)前A的質(zhì)量反應(yīng)前B的質(zhì)量反應(yīng)后A3B2的質(zhì)量8g2g6g4g6g6gX gYg

18、9g A 1：l B 2：1 C 1： 4 D 3： 2 40你玩兒過“蓋房子”的游戲嗎？如圖所示，游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有沉淀產(chǎn)生，右邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生”來堆物質(zhì)根據(jù)上述游戲規(guī)則適合圖中、三處位置的物質(zhì)是（） 【改編省模擬卷14題】A硫酸鉀溶液氯化鋅溶液銅B氯化鋅溶液硝酸銅溶液碳酸鉀溶液C硫酸鎂溶液氯化銅溶液石灰水D二氧化碳硫酸銅溶液鎂二、選擇填充題（每小題3分。先在A、B、C中選擇一個正確選項，將正確選項的代號填涂在答題卷的相應(yīng)位置上，然后在D處再補充一個符合題意的答案。每小題的選擇2分，填充1分）41地溝油中含有一種強烈

19、致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變下列關(guān)于黃曲霉素B2的說法正確的是（ ） 【改編縣摸底考試8題】A黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量是314gB黃曲霉素B2由17個碳原子、14個氫原子和6個氧原子構(gòu)成C黃曲霉素B2中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是102：7：48D黃曲霉素B2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 .【溫馨提示】考查化學(xué)式的有關(guān)計算和意義，必考題型。42“盤古山綠茶”中含有單寧酸，單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是（ ） 【改編省模擬卷14題】A屬于氧化物 B由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成C氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最

20、小 D碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為 .43物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。下列解釋合理的是( )A生鐵和鋼的性能不同的主要原因是含碳量不同B金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大的原因是分子排列方式不同CCO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是原子個數(shù)不同D稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都含有 （寫離子符號）44如圖為市場上出售的一種加碘低鈉鹽的相關(guān)說明以下說明正確的是( )A碘酸鉀中碘元素的化合價為1 B該加碘低鈉鹽屬于混合物C400g加碘低鈉鹽中含有碘酸鉀40mg D如果一個人每天攝入5g加碘低鈉鹽，則每天攝入鈉元素的質(zhì)量約g45為了驗證鐵、銅兩種金屬的活動性差異，可按如右上圖所示取2支試管分別實驗，若要

21、立即觀察到顯著差異的現(xiàn)象，所用液體合理的是( )A稀鹽酸 B蒸餾水 C酒精水溶液 D46向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱充分反應(yīng)后過濾，向濾液中插入薄鐵片，有氣泡產(chǎn)生則以下判斷正確的是（） 【改編省模擬卷14題】A不溶物中一定含有銅 B濾液中一定含有硫酸銅C不溶物中可能含有氧化銅 D濾液中一定含有 47某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，點燃該氣體后，依次通過如圖所示的裝置，測得兩裝置的質(zhì)量均增加，則下列對氣體組成的推斷正確的是（） A可能只是甲烷，也可能只是一氧化碳B可能只有氫氣C可能是甲烷和一氧化碳D 48依據(jù)實驗?zāi)康倪M行的實驗設(shè)計，合理的是（ ）選項實驗?zāi)康膶?/p>

22、驗設(shè)計A從空氣中獲取純凈的氮氣用紅磷燃燒除去空氣中的氧氣B鑒別硬水和軟水取樣，加入肥皂水振蕩C除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體把混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液D鑒別鹽酸和氫氧化鈉溶液 49下列實驗方案合理的是( )選項實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ驗證鎂銅銀的金屬活動性加入適量稀鹽酸B鑒別硝酸鉀和硝酸銨加熟石灰，研磨C鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液滴加無色酚酞溶液D區(qū)分硬水和軟水 50下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜和分離所用的試劑或方法中，正確的是( )選項實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗?zāi)嘲咨腆w是否含碳酸根離子稀鹽酸B鑒別一氧化碳和甲烷兩瓶氣體燃著的木條C從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2過濾

23、或蒸發(fā)D除去二氧化碳氣體中的水蒸氣 51小欣同學(xué)用下表形式對所學(xué)化學(xué)知識進行歸納，其中甲包含了乙、丙、丁等物質(zhì)，下列關(guān)系中正確的一組是( )甲乙、丙、丁A干燥劑苛性鈉、濃硫酸、生石灰B構(gòu)成物質(zhì)的粒子分子、質(zhì)子、離子C合成纖維滌綸、棉綸、蠶絲D合金 （至少填兩種）三、填空與說明題（溫馨提示：本大題的選擇填空有12個選項符合題意，漏選給1分，錯選、多選不給分。）【特別提示】做填空題時要牢記：解釋原因時要用化學(xué)學(xué)科的專業(yè)術(shù)語和知識點，不能用其他學(xué)科的；描述現(xiàn)象盡可能規(guī)范、全面，不要有所遺漏；填空題的選擇題往往有兩個答案（一個或三個的概率更少）。52 巧寫巧用化學(xué)用語：【改編省模擬卷16題】（1）元素

24、化合價順口溜：“鋅Zn鎂 鈣Ca鋇Ba正二價”，因此碳酸鈣中碳元素的化合價為 ，氫氧化鈣的化學(xué)式為 （2）元素化合價的數(shù)值與其離子所帶電荷的數(shù)值相同，因此鎂離子的符號為（3）從微觀角度看一氧化碳還原氧化物的過程，一個一氧化碳分子只能爭取氧化物分子中的一個氧原子，說明一氧化碳前面的化學(xué)計量數(shù)與氧化物分子中的氧原子個數(shù)相同因此一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式 53甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進行了以下的整理 硫酸鉀硫酸鈣硫酸鈉硫酸鎂硫酸鋁硫酸鋅硫酸亞鐵K2SO4CaSO4Na2SO4MgSO4Al2（SO4）3ZnSO4FeSO4（1）上述鹽的排列是依據(jù) 順序歸納整理的（2）上述鹽因組成上相似而具有某些共同

25、的化學(xué)性質(zhì)，如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （任選其中一種鹽即可）（3）甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成他將這些知識間相互關(guān)系整理成如圖：請將圖補充完整a ，b （4）乙同學(xué)提出可用如圖指導(dǎo)進行物質(zhì)的制備，請寫出2個有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)反應(yīng)方程式答：；54化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖是初中化學(xué)中幾個重要的對比實驗【改編縣摸底考試18題】（1）實驗1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個條件為 （2）實驗2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是 ，由此可驗證分子的性質(zhì)是 （3）實驗3中，對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知防止鐵生銹的

26、原理是 （4）實驗4中，對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 55在中考來臨之際，小玲同學(xué)對教材中的實驗作了一些整理與反思：（1）圖一中鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是 ，實驗中發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂了，原因是；（2）圖二是在點燃氫氣前應(yīng)先對氫氣進行驗純，發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是 ；（3）圖三是用的是鐵釘和硫酸銅溶液探究質(zhì)量守恒定律能得出正確結(jié)論，學(xué)了酸堿鹽的知識后，還能選擇也能得出正確結(jié)論；（4）圖四是紫花噴水后再放進集有二氧化碳的集氣瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是，用化學(xué)方程式表示原因 ；（5）圖五是燃燒條件的探究實驗，從中可得出燃燒需要的條件是56中和反應(yīng)是酸堿

27、鹽之間的一類重要反應(yīng)，也是復(fù)分解反應(yīng)中的一個特殊類型。鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是中和反應(yīng)的典型代表，下圖是有關(guān)此反應(yīng)發(fā)生過程中各項的變化如下圖，請分析：（1）根據(jù)圖四pH變化圖象判斷，該反應(yīng)的實驗過程是按照圖二中的圖 （填“甲”或“乙”）進行；（2）當(dāng)圖一中的溶液恰好變成無色的時候，是圖四中A、B、C 三點中的點（填“A”、“B”或“C”，下同），是圖四中的點時的溶液；加入紫色石蕊試液會呈現(xiàn)紅色的是圖四中的點時的溶液，此時溶液中一定含有的陽離子有；（3）為了證明鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的生成物，小明的探究過程如下：【實驗過程】向裝有一定量稀鹽酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩后再滴加硝酸銀溶液【觀

28、察現(xiàn)象】出現(xiàn)白色沉淀【得出結(jié)論】證明生成了氯化鈉【反思評價】小思認(rèn)為該結(jié)論不正確合理解釋是 57合金是重要的金屬材料（1）下列物品所使用的主要材料屬于合金的是 （填字母序號，下同） A青花瓷瓶 B橡膠充氣艇 C不銹鋼鍋（2）生鐵是常用的合金，生鐵屬于 （填“純凈物”或“混合物”）（3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫（如圖1所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說明 （4）黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)處理黃銅渣可得到硫酸鋅， 其主要流程如圖2（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）： 已知：ZnO+H2SO4ZnSO4+H2O； CuO+H2SO4CuS

29、O4+H2O中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 下列說法正確的是 a、中的操作均包含過濾b溶液A中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4c溶液A的質(zhì)量小于溶液Bd溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液B58A、B、C 三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水（其中A、C燒杯中水溫為10，B燒杯中水溫為30，不考慮溶解過程中溫度的變化），分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g，充分溶解后所得現(xiàn)象如圖1所示，試回答：【改編縣摸底考試19題】（1）你認(rèn)為 燒杯中的溶液可能是不飽和溶液（2）如圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，按圖分析，10時A、C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是 （填“相等”或“不相等”）其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到50時，C燒杯中

30、的溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液（3）若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采用的方法有： ； 59如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線【改編市適應(yīng)性考試17題】（1）現(xiàn)有接近飽和的丙物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：加入丙物質(zhì)；恒溫蒸發(fā)溶劑； （2）t2時，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是 （3）鹽堿湖當(dāng)?shù)氐木用?，有“冬天撈堿，夏天曬鹽”的結(jié)晶方法，冬天撈到的“堿”，其溶解度曲線與圖中的 相似（4）在t1時，將15g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解所得溶液質(zhì)量 g（5）t1時，將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 60能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，

31、發(fā)展以CH4、CO2等原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，如圖所示為天然氣合成氨（NH3）的工藝流程：【改編省模擬卷19題】（1）天然氣屬于 （填“純凈物”或“混合物”）（2）合成氨的原料之一為氮氣，該流程中為合成氨提供氮氣的物質(zhì)是 （3）處加入Fe2O3H2O的目的是 （4）處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2，K2CO3溶液與CO2化合生成碳酸氫鉀（KHCO3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （5）該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是 61現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，分別為鐵、氧化鈣、鹽酸、氫氧化鈣和硫酸銅中的一種【改編縣摸底考試20題】（1）已知B為單質(zhì)，則B的

32、化學(xué)式為 （2）C通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為E，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （3）在圖中將能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用“”相連62小紅同學(xué)依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價回憶了初中化學(xué)教材中常見的一些物質(zhì)，并構(gòu)建了部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖，如圖所示（圖中“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）已知A，B，C，D含有一種相同的元素，E，F(xiàn)，D含有兩種相同的元素，E與H反應(yīng)生成F且放出大量的熱請回答下列問題：（1）C的化學(xué)式為（2）E露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加，其原因可能是（3）1.2g A和2.0g O2恰好完全反應(yīng)，生成的產(chǎn)物是（填化學(xué)式）（4）若G中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則G中另一種元素的相對原子質(zhì)量為63

33、如圖，甲、乙、丙分別是硫酸、氫氧化鈣、氯化鎂、碳酸鈉四種物質(zhì)中的某一種，“-”表示相連物質(zhì)的溶液之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請回答下列問題：（1）已知丙物質(zhì)是一種鹽，丙的化學(xué)式為 ，反應(yīng)1的現(xiàn)象為 （2）寫出反應(yīng)4的化學(xué)方程式 ；該反應(yīng)的基本類型是 64如圖所示，AG是其中常見的化合物，A、B、C是三種不同類別的物質(zhì)，C是氣體，E、F組成元素相同，都是酸雨的成分，A在空氣中表面會潮解，A和G是同一類別的物質(zhì)“”表示兩物質(zhì)能反應(yīng)，“”表示兩物質(zhì)間可單向轉(zhuǎn)化（某些反應(yīng)物和生成物已略去）是完成下列問題：（1）A的化學(xué)式為 ，C的化學(xué)式為 ；（2）寫出B和G的反應(yīng)方程式： ；（3）寫出DF的化學(xué)方程式： 65

34、下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C、D、G為單質(zhì)，且G是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，其余為化合物A是地球上最多的液態(tài)氧化物，F(xiàn)與H的組成元素相同J不溶于水，是常見的重要的建筑材料（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去）【改編省模擬卷20題】（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式B、D（2）CF反應(yīng)的基本類型是 （3）寫出E+FG+H的化學(xué)方程式 66A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點）請回答下列問題：【改編市適應(yīng)性考試20題】（1）A的化學(xué)式為 （2）反應(yīng)的基本反

35、應(yīng)類型為 （3）物質(zhì)E的用途之一為 （4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 67 AF是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì)，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右下圖所示（部分反應(yīng)物或生成物已略去）已知A由一種元素組成，B、C由兩種元素組成，D、E、F由三種元素組成A、B、C、D、E、F均含有氧元素表示7個不同的化學(xué)反應(yīng)請回答問題：（1）A的化學(xué)式為；的基本反應(yīng)類型為反應(yīng) ；（2）分別寫出反應(yīng)、的化學(xué)方程式；68“登高取物”游戲規(guī)則：梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的，游戲者可以上升一格，最終登頂者可以獲得“足球”獎勵甲同學(xué)根據(jù)規(guī)則能順利獲獎，乙同學(xué)根據(jù)規(guī)則從CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中選擇合適物質(zhì)填入、兩處

36、，也順利獲獎（1）是（2）寫出圖中有CuO參加的一個化學(xué)反應(yīng)方程式 69如圖所示，某興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生”的游戲規(guī)則，以玩“蓋房子”的游戲方式來學(xué)習(xí)幾種重要物質(zhì)之間的有關(guān)知識（1）請根據(jù)上述游戲規(guī)則從Cu、CO2、CuSO4溶液、Na2 CO3，溶液四種物質(zhì)中選出適合圖中、三處位置的物質(zhì)：，（2）向盛有物質(zhì)的錐形瓶里先滴入幾滴酚酞溶液，再滴人物質(zhì)并振蕩，至溶液剛好褪成無色時，溶液的pH7（3）物質(zhì)和物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 70已知農(nóng)業(yè)上可用石灰乳與硫酸銅溶液配制成具有殺菌作用的波爾多液如圖呈現(xiàn)的是一種以石灰石和孔雀石

37、主要成分為Cu2（OH）2CO3為原料制備波爾多液的流程其中A、C、D均屬氧化物（注：不考慮礦石中的主要成分外的其他雜質(zhì)的反應(yīng)，部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去）請回答下列問題：（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A ；B ；C ；D （2）寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 71現(xiàn)有AI九種常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去）其中C、D為單質(zhì)，A、E、G為氧化物，其余分別為酸、堿和鹽溶液；A是一種黑色固體，F(xiàn)的水溶液呈堿性，D和G都是生命活動不可缺少的物質(zhì)，I常用于鉛蓄電池中請回答下列問題：（1）A的化學(xué)式是（2）實現(xiàn)“B

38、C”轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型是（3）F物質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的主要用途是（寫出一條）（4）寫出“GH”轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式【溫馨提示】解題時要對所給信息進行篩選，并非見到某現(xiàn)象就能直接準(zhǔn)確地判斷出物質(zhì)成分，而是要通過它們之間的聯(lián)系及現(xiàn)象，尋找最為明顯的，最易判斷的信息，即解題的關(guān)鍵點，再以此為突破口，由此及彼，逐一分析推理。原題審析閱讀信息聯(lián)系知識認(rèn)真辨析深挖細找反復(fù)推敲推理判斷逆推法順推法討論法篩選法明顯條件隱含條件找準(zhǔn)突破口解題依據(jù)性質(zhì)特征現(xiàn)象特征反應(yīng)特征結(jié)論驗證1.最常見的單質(zhì)是C，常見的液體：H2O和H2O2，常見的氣體：H2、CO、CO2等。2.牢記物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)：金屬三條：氧酸鹽。年產(chǎn)量最大的是

39、Fe，地殼中含量最高的金屬元素是Al，人體內(nèi)含量最多的金屬元素是Ca。堿四條：“四指酸堿鹽，癢！”指：指示劑；癢：非金屬氧化物。酸五條：“五指酸堿鹽養(yǎng)金魚”，指：指示劑；養(yǎng)：金屬氧化物；金:金屬。胃酸主要成分是HCl鹽：最有可能是Na2CO3等可溶性碳酸鹽，或者是CuSO4。3.化學(xué)轉(zhuǎn)換常見的“三角關(guān)系”： 鈣三角 四、實驗與探究題【溫馨提示】貫穿實驗題的化學(xué)思維：反應(yīng)物過量，并且只能是反應(yīng)物其中之一過量。環(huán)保理念：若涉及到CO、SO2、P2O5、H2S等有毒的物質(zhì)，要處理尾氣，防止污染空氣。方法：燃燒法、收集法。 廢液的處理：如排放堿性溶液的處理是加入適量的酸性溶液中和至中性后再排放。質(zhì)量守

40、恒定律：反應(yīng)物中無某元素，生成物中也不可能有這種元素的物質(zhì)；反應(yīng)物的總質(zhì)量=生成物的總質(zhì)量。離子不能共存：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，離子反應(yīng)生成水、沉淀、氣體。實驗題類型八個基礎(chǔ)性實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的檢驗、鑒別&提純混合物中某成分的驗證改進教材實驗縣摸底卷配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液金屬的化學(xué)性質(zhì)檢驗NaOH的變質(zhì)市適用性制取O2并探究其性質(zhì)金屬活動性順序鑒別六種物質(zhì)省模擬卷制取某氣體影響金屬和酸反應(yīng)速率的因素；木炭還原氧化銅省模擬卷制取O2并探究其性質(zhì)檢驗白色粉末的成分碳還原氧化銅省模擬卷制取O2；粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除金屬活動性順序省模擬卷制取O2、H2和CO2酸堿中和反應(yīng)檢驗CO2，探

41、究粉末的成分省模擬卷制取O2并探究其性質(zhì)探究NaOH混合物中的成分影響物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的因素省模擬卷制取CO2，配制溶液鑒別Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2和HCl探究乙醇燃燒產(chǎn)物【溫馨提示】氣體實驗裝置的設(shè)計裝置順序：制氣裝置凈化裝置(除雜&干燥)收集裝置除尾氣裝置安裝順序：由下向上，由左向右操作順序：裝配儀器檢驗氣密性加入藥品裝置的選擇：發(fā)生裝置：制取的氣體的 （如常溫、加熱、加催化劑等）、反應(yīng)物狀態(tài)（藥品）等來確定。 收集裝置：依據(jù) 、 以及是否能與水或空氣反應(yīng)來確定來選擇。 實驗題第一題是三大氣體的制取，牢記以下化學(xué)方程式：三大氣體的實驗室制取氧氣：2H2O22H2O+O2 2K

42、MnO4K2MnO4+MnO2+O2 2KClO32KCl+3O2 二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；檢驗：CO2+Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O氫氣：Zn+H2SO4=ZnSO4+H272下面是初中常見的實驗，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，裝置A中有一處錯誤，請加以改正 ，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；若用C裝置收集氧氣，寫出驗滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論） （2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，常用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填序號）（3）實驗室制得的二氧化碳氣體中常含有少量HCl和水蒸氣，為了制得純凈、干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 （填涂序號）Aabcd BbacdCcdab Ddcba（4）許多實驗中都用到水，圖H、I中水的作用分別是H： ；I： 73同學(xué)們在初中化學(xué)實