團總支書記竟聘演說（團總支書記）.doc

1、團總支書記 竟聘演說（團總支書記）尊敬的各位評委、評議團成員：我今天競聘的崗位是工程公司黨支部副書記職務，我的競聘報告共分為五部分：一、自我介紹 二、競聘優(yōu)勢 三、對競聘崗位的認識 四、如果競聘成功我所要開展的工作 五、結(jié)束語 一、自我介紹 姓名：_年齡：29 歲 政治面貌：中國共產(chǎn)黨黨員 參加工作時間：1992年7月 職稱：助理經(jīng)濟師（已通過中級經(jīng)濟師理論考試） 現(xiàn)任職務：_董事會秘書室秘書 兼團總支書記 二、競聘優(yōu)勢 1、多年從事青年思想政治工作。從1997年至今一直擔任公司團總支書記職務，歷任共青團中油化建第十二屆、第十三屆委員會委員、常委職務。在長期的共青團工作中積累了較為豐富的工作經(jīng)

2、驗并取得了可喜的成果。期間，公司團總支先后榮獲1998年度_市先進團支部、1997、1999、20_0、20_1年度吉化公司先進團總支。連續(xù)榮獲化建公司1997至1999年度先進團總支、20_0、20_1年度“五四”紅旗團支部稱號。在主抓青年文明號工程活動中，先后榮獲遼寧省、沈陽市、總公司、分公司四級青年文明號；推出了2名全公司十大杰出青年，2名分公司創(chuàng)新創(chuàng)效先進個人。本人5次榮獲公司優(yōu)秀團干部、3次榮獲公司優(yōu)秀團干部 2、 長期協(xié)助公司開展黨務活動。作為黨的助手和后備軍，本人協(xié)助公司黨支部、工會開展并完成了諸多黨務政工工作，并取得良好佳績,在20_1年被評為化建公司百名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之一。本人

3、在負責宣傳報道工作期間，公司每年均名列總公司前茅。本人連續(xù)2次被化建公司評為標兵報道員，2次被聘為_報特約記者，現(xiàn)為_報記者兼副刊編輯。六年間，我在_報中稿百余篇，國家、省、市、級新聞媒體中稿30余篇，在全省征文比賽中2次獲獎，協(xié)助公司參與完成了快速發(fā)展調(diào)查報告和公司企業(yè)文化手冊等材料的編撰工作。98年至20_1年4月，擔任公司勞資員期間，負責養(yǎng)老、醫(yī)療保險工作，于98年率先采取微機化管理，逐年累計員工收入，各類人員排榜，并與上年度比較增長率，以輔助公司決策，實現(xiàn)了工資分配向管理骨干、一線骨干傾斜的分配方針，實現(xiàn)了公司分配上的科學、合理、激勵原則。保險工作的各項基礎(chǔ)臺帳齊全，作為化建公司保險工

4、作的樣板單位，接受過公司及化建公司的各種檢查。作為公司董事會秘書，參予了公司改制的全過程及資質(zhì)申報、公司崗位標準制訂等項工作，參與完成了公司董事會、監(jiān)事會的各項組織、管理工作及兩級公司的入股工作。三、 對競聘崗位的認識 工程公司是實現(xiàn)跨越式發(fā)展的進程中，在向著一個特級、兩個一流邁進的關(guān)鍵時期，為壯大主業(yè)，提高專業(yè)施工能力和施工水平，培養(yǎng)、儲存和使用適應長期發(fā)展所需的優(yōu)秀專業(yè)施工隊伍而成立的。因此，這就決定了黨支部副書記在企業(yè)未來發(fā)展中所肩負的重要使命。不僅要協(xié)助行政帶出一支作風硬、素質(zhì)高、有戰(zhàn)斗力的青年軍，更要抓好隊伍的培養(yǎng)和塑造，提高不同技術(shù)崗位人員的專業(yè)水平，盡快適應工程建設(shè)的需要，讓這一

5、公司成為施工專業(yè)人力資的重要基地；同時依托廣闊的市場資和豐富的企業(yè)文化氛圍，確保這支隊伍作為化建跨越式發(fā)展的重要力量的可持續(xù)發(fā)展。1以“強制式管理、軍事化指揮”為指導，完善內(nèi)部管理工作。建立健全崗位標準，明確崗位責任和義務。按照公司機構(gòu)構(gòu)成，從管理崗位、職能科室到各個輔助崗位均建立崗位標準，使每一名員工、管理人員明確目標、崗位責任和義務，達到高效上崗、高效工作。建立健全各項考核細則和規(guī)章制度。建立健全考核細則和規(guī)章制度是強化內(nèi)部管理的有效手段，首先要建立綜合管理考核細則和經(jīng)營管理考核細則，一個是對內(nèi)的員工管理，包括細則一個是對外的工程管理，包括細則，實行打分制，定期考核，季度公布，達到獎罰有理，員工服氣，其次要建立各項規(guī)章制度，沒有規(guī)距不成方圓，尤其對于一個剛剛成立的公司更是如此，從員工管理、用工管理，一直到食堂、宿舍都要建立一整套規(guī)章制度，以此約束員工，使企業(yè)穩(wěn)定運行。2以“思想理念領(lǐng)先”為指導，有效提高員工整體素質(zhì)。加強學習，建設(shè)學習型青工隊伍。開展“三素質(zhì)”建設(shè)活動，全面提高員工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。通過化建歷史教育，學習企業(yè)英雄事跡，化建企業(yè)文化形成、發(fā)展過程，深入了解化建的作風、形象、精神，召開討論代會、座談會，制作企業(yè)文化小手冊，組織知識競賽