三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件19.海濱小城(PPT 55頁(yè))部編版

1、 同學(xué)們，我們的祖國(guó)山川秀麗，同學(xué)們，我們的祖國(guó)山川秀麗，風(fēng)景優(yōu)美。我們剛剛告別富饒的西風(fēng)景優(yōu)美。我們剛剛告別富饒的西沙群島，今天老師又將帶領(lǐng)你們走沙群島，今天老師又將帶領(lǐng)你們走進(jìn)一個(gè)美麗的海濱小城。進(jìn)一個(gè)美麗的海濱小城。新課導(dǎo)入bn水邊湖濱江濱河濱濱1.1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“濱、鷗濱、鷗”等等1111個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“臂臂”，會(huì)，會(huì)寫(xiě)寫(xiě)“濱、灰濱、灰”等等1313個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“海濱、街道海濱、街道”等等1616個(gè)個(gè)詞語(yǔ)。詞語(yǔ)。2.2.正確流利地朗讀課文，能說(shuō)出課文描寫(xiě)的主要景物及正確流利地朗讀課文，能說(shuō)出課文描寫(xiě)的主要景物及其樣子。其樣子。3.3.能找出第能找出第4

2、46 6自然段的關(guān)鍵語(yǔ)句，借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解自然段的關(guān)鍵語(yǔ)句，借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解段落的意思。段落的意思。4.4.摘抄自己認(rèn)為寫(xiě)得好的句子，并與同學(xué)交流。摘抄自己認(rèn)為寫(xiě)得好的句子，并與同學(xué)交流。學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時(shí)第一課時(shí) 這座海濱小城在哪兒呢？這座海濱小城在哪兒呢？初讀課文 我的家鄉(xiāng)在廣東，是一我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。座海濱小城。 大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀完之后想想：課文描寫(xiě)了海句子。讀完之后想想：課文描寫(xiě)了海濱小城哪些地方？濱小城哪些地方？自讀要求海濱胳臂滿(mǎn)載相逢除外海鷗理睬石凳亞熱帶瀝青uug bei beizizifnfngchchlly y dn

3、dngcici鳳凰榕樹(shù)hunhungrnrng字詞學(xué)習(xí)bnbn手臂臂beib胳臂 作者寫(xiě)了海濱小城的哪些地方？大海沙灘庭院公園街道海濱小城 你從哪里找到這些詞語(yǔ)的？人們走到街道盡頭，就可以看見(jiàn)浩瀚的大海。人們走到街道盡頭，就可以看見(jiàn)浩瀚的大海。 海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。各種花紋的貝殼。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。小城的公園更美。小城的公園更美。小城的街道也美。小城的街道也美。這座海濱小城真是又美麗又整潔。這座海濱小城真是又美麗又整潔。 海濱小城給你留下了什么印象？用課文中的一句話(huà)夸一夸。感受美景

4、 默讀第默讀第1 13 3自然段，如果你自然段，如果你們就是小小攝影師，來(lái)到海濱小們就是小小攝影師，來(lái)到海濱小城，會(huì)拍下哪些喜歡的鏡頭？城，會(huì)拍下哪些喜歡的鏡頭？天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的棕色的機(jī)帆船、銀白色的軍艦白色的、灰色的海鷗、跟海鷗一樣顏色的云朵帆船上的漁民、軍艦上的戰(zhàn)士金黃色的臉和胳膊沙灘上各沙灘上各種顏色、種顏色、各種花紋各種花紋的貝殼的貝殼銀光閃閃的魚(yú)、青色的蝦和蟹、金黃色的海螺1.1.把把“的的”讀得又輕又短；讀得又輕又短；2.2.用上輕快的語(yǔ)氣；用上輕快的語(yǔ)氣；3.3.邊讀邊想象畫(huà)面。邊讀邊想象畫(huà)面。朗讀小妙招天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的棕色的機(jī)帆船、銀白色的軍艦白色的、灰色的海鷗、跟海鷗

5、一樣顏色的云朵帆船上的漁民、軍艦上的戰(zhàn)士金黃色的臉和胳膊沙灘上各種顏色、各種花紋的貝殼銀光閃閃的魚(yú)、青色的蝦和蟹、金黃色的海螺 用上朗讀小妙招，把你喜歡的鏡頭讀給同學(xué)們聽(tīng)。1.色彩豐富 這么多的顏色，可以用什么詞來(lái)形容？五顏六色、五彩繽紛、色彩斑斕五顏六色、五彩繽紛、色彩斑斕2.海濱特有天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的棕色的機(jī)帆船、銀白色的軍艦白色的、灰色的海鷗、跟海鷗一樣顏色的云朵帆船上的漁民、軍艦上的戰(zhàn)士金黃色的臉和胳膊沙灘上各種顏色、各種花紋的貝殼銀光閃閃的魚(yú)、青色的蝦和蟹、金黃色的海螺 這么多的色彩，作者是怎么把他們有順序地排列出來(lái)的？天是藍(lán)的，天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的海也是藍(lán)的棕色的機(jī)帆船、銀白色的

6、軍艦白色的、灰色的海鷗、跟海鷗一樣顏色的云朵帆船上的漁民、軍艦上的戰(zhàn)士金黃色的臉和胳膊沙灘上各種顏色、各種花紋的貝殼銀光閃閃的魚(yú)、青色的蝦和蟹、金黃色的海螺遠(yuǎn)近大小學(xué)法指導(dǎo)1.1.默讀第默讀第1 12 2自然段，想想哪些景象給你留下自然段，想想哪些景象給你留下深刻的印象？深刻的印象？2.2.四人小組相互交流各自的發(fā)現(xiàn)。四人小組相互交流各自的發(fā)現(xiàn)。3.3.將小組的發(fā)現(xiàn)與全班一同分享。將小組的發(fā)現(xiàn)與全班一同分享。學(xué)習(xí)單 海海天交界的水平線(xiàn)上，有棕色的機(jī)帆船天交界的水平線(xiàn)上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往。和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往。 生動(dòng)展現(xiàn)無(wú)數(shù)的生動(dòng)展現(xiàn)無(wú)數(shù)的船只穿行的景象。船只穿行的景象。

7、天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。海鷗一樣顏色的云朵。展現(xiàn)了海鷗和云朵的動(dòng)態(tài)美。展現(xiàn)了海鷗和云朵的動(dòng)態(tài)美。海鷗海鷗灰 帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。胳臂也鍍上了一層金黃色。生動(dòng)地展現(xiàn)夕陽(yáng)照在漁民和戰(zhàn)士臉龐和胳臂上的圖景。生動(dòng)地展現(xiàn)夕陽(yáng)照在漁民和戰(zhàn)士臉龐和胳臂上的圖景。漁學(xué)法遷移1.1.默讀第默讀第3 3自然段，哪些地方的描寫(xiě)讓你覺(jué)得有自然段，哪些地方的描寫(xiě)讓你覺(jué)得有意思？圈畫(huà)出來(lái)。意思？圈畫(huà)出來(lái)。2.2.將自己發(fā)現(xiàn)的奇妙之處跟同桌交流。將自己發(fā)現(xiàn)的奇妙之處跟同桌交

8、流。3.3.將學(xué)習(xí)成果在全班展示。將學(xué)習(xí)成果在全班展示。 沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。殼。 貝殼只好寂寞地躺在那里。貝殼只好寂寞地躺在那里。擬人的修辭手法。擬人的修辭手法。寂寞的貝殼在想些什么？遍 躺 遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚(yú)的船遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚(yú)的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿(mǎn)載著銀光閃閃的魚(yú)，還有隊(duì)回來(lái)了。船上滿(mǎn)載著銀光閃閃的魚(yú)，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。你的腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面？ 出海捕魚(yú)的漁民們臉上帶著豐收的喜出海捕魚(yú)的漁民們臉上帶著豐收的喜悅，漁船上有各種各樣大大小小的魚(yú)、蝦、悅，漁船上有各種各樣大

9、大小小的魚(yú)、蝦、蟹，還有的魚(yú)都要蹦出來(lái)了。蟹，還有的魚(yú)都要蹦出來(lái)了。 船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。你感受到了什么？ 岸上的人們也十分岸上的人們也十分地喜悅、高興。地喜悅、高興?？啃惫磳?xiě)舒展。斜勾寫(xiě)舒展。載 遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚(yú)的船遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚(yú)的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿(mǎn)載著銀光閃閃的魚(yú)，還有隊(duì)回來(lái)了。船上滿(mǎn)載著銀光閃閃的魚(yú)，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。滿(mǎn)看著滿(mǎn)載的魚(yú)蝦，人們都會(huì)說(shuō)些什么呢？ 今天的魚(yú)和蝦，又大今天的魚(yú)和蝦，又大又肥，你看這蝦，活蹦亂又肥，你看這蝦，活蹦亂跳，肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。跳，肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)

10、。 大家一個(gè)一個(gè)來(lái)，今大家一個(gè)一個(gè)來(lái)，今天的貨多，不要擠。天的貨多，不要擠。 這船活蝦我都要了，這船活蝦我都要了，算便宜點(diǎn)啦算便宜點(diǎn)啦 開(kāi)火車(chē)?yán)首x第開(kāi)火車(chē)?yán)首x第1 13 3自然段。再次自然段。再次跟隨作者奇妙的文跟隨作者奇妙的文字欣賞海濱特有的字欣賞海濱特有的風(fēng)情。風(fēng)情。朗讀感受朗讀感受 今天我們走進(jìn)海濱，看到了一個(gè)個(gè)美麗的鏡頭，感受到了文字的奇妙。小城還有哪些美麗的鏡頭？下節(jié)課我們繼續(xù)去欣賞。第二課時(shí)第二課時(shí) 海鷗海鷗 滿(mǎn)載滿(mǎn)載 安靜安靜 喧鬧喧鬧 整潔整潔 海天交界海天交界 銀光閃閃銀光閃閃 綠絨大傘綠絨大傘 復(fù)習(xí)回顧選擇一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)課文內(nèi)容。自由讀第4自然段，思考這段話(huà)主要講了什么

11、？ 小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是。鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。.關(guān)鍵句樹(shù)多感悟?qū)懛?有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。別的許多亞熱帶樹(shù)木。亞熱帶樹(shù)木亞熱帶樹(shù)木從這幾個(gè)詞，你感受到了什么？種類(lèi)多亞 初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是。滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是。讀著讀著，你好像聞到了什么？香味濃香味怎樣？從哪個(gè)詞看出來(lái)的？夏飄 鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)

12、得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。像籠罩在一片片紅云中?；\罩什么意思?花很多 抬頭往上看，庭院上空是一片片紅云，公園上空是一片片紅云，街道上空也是一片片紅云一朵朵鳳凰花 師生合作朗讀第師生合作朗讀第4 4自然段。讀完之后回顧，自然段。讀完之后回顧，這個(gè)自然段是怎樣來(lái)寫(xiě)庭院樹(shù)多的？這個(gè)自然段是怎樣來(lái)寫(xiě)庭院樹(shù)多的？結(jié)構(gòu)梳理 圍繞“庭院樹(shù)多”，第4自然段寫(xiě)了樹(shù)的種類(lèi)多、葉香濃、花很多這三方面內(nèi)容。 小結(jié)學(xué)法： 讀課文找關(guān)鍵句圈景物梳理思維導(dǎo)圖再讀課文。 當(dāng)一段話(huà)的其他句子都圍繞一句話(huà)當(dāng)一段話(huà)的其他句子都圍繞一句話(huà)展開(kāi)寫(xiě)，這句關(guān)鍵的句子就稱(chēng)之為展開(kāi)寫(xiě)，這句關(guān)鍵的句子就稱(chēng)之為“中中心句心句”，當(dāng)它

13、的位置在開(kāi)頭時(shí)，我們又，當(dāng)它的位置在開(kāi)頭時(shí)，我們又稱(chēng)它為稱(chēng)它為“總起句總起句”。遷移學(xué)法1.1.默讀第默讀第5 56 6自然段，想想公園和街道的景色自然段，想想公園和街道的景色是什么樣的？是什么樣的？2.2.小組合作，任選一個(gè)自然段，交流這段話(huà)寫(xiě)小組合作，任選一個(gè)自然段，交流這段話(huà)寫(xiě)了什么？怎么寫(xiě)的？了什么？怎么寫(xiě)的？3.3.小組將摘錄的詞語(yǔ)用示意圖表示出來(lái)。小組將摘錄的詞語(yǔ)用示意圖表示出來(lái)。 一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹(shù)下樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐擺著石凳，每逢休

14、息的日子，石凳上總是坐滿(mǎn)了人。滿(mǎn)了人。比喻的修辭手法，突出榕樹(shù)大、綠的特點(diǎn)?？鋸埖氖址ǎ瑢?xiě)出公園里的熱鬧。公園綠絨大傘密不透風(fēng)每逢總是坐滿(mǎn)了人比喻夸張?jiān)S許多多樹(shù)多樹(shù)大熱鬧 除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有。街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有。作者怎么留心觀(guān)察街道的？用眼睛看，還用腳去踩，用耳去聽(tīng)，用心去感受。 除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人

15、們把去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有。街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有。除 踩街道除了都是十分干凈、甚至路美路凈 運(yùn)用比喻、夸張等修辭運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法更能突出事物的特點(diǎn)。手法更能突出事物的特點(diǎn)。齊讀課文。說(shuō)說(shuō)海濱小城給你什么印象？ 這座海濱小城真是又美麗又整潔。這座海濱小城真是又美麗又整潔。潔 將課文中你認(rèn)為寫(xiě)得好的將課文中你認(rèn)為寫(xiě)得好的句子讀一讀，跟小組同學(xué)交流句子讀一讀，跟小組同學(xué)交流自己的感受，然后摘抄下來(lái)。自己的感受，然后摘抄下來(lái)。海濱b海鷗理睬c滿(mǎn)載z亞洲y石凳d1.補(bǔ)充加點(diǎn)字的音節(jié)。nuiing2.選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空

16、。棵 座 層 片 頂 個(gè)一（ ）沙灘 一（ ）小城一（ ）金黃色 一（ ）庭院一（ ）大傘 一（ ）榕樹(shù)片座層個(gè)頂棵隨堂練習(xí)這段話(huà)描寫(xiě)的場(chǎng)景是小城的（ ），是圍繞“小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)”這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。樹(shù)木給小城增添了迷人的味道和顏色：桉樹(shù)葉子散發(fā)出（ ），鳳凰樹(shù)的花讓小城好像籠罩在（ ）?！傍P凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧”，這里的“熱鬧”是指（ ）A.鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，人們都來(lái)觀(guān)看，十分熱鬧。B.鳳凰樹(shù)的花開(kāi)得十分鮮艷、旺盛。 小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是。鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。3.根據(jù)課文完成練習(xí)。B庭院香味一片片紅