趙州橋教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)

1、人教版三年級(jí)上冊(cè)19.趙州橋 重慶鐵路小學(xué) 嚴(yán)蓮一、教材解讀 這是人教實(shí)驗(yàn)版三年級(jí)上冊(cè)的一篇說明文。從建筑藝術(shù)這個(gè)側(cè)面，介紹了中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。課文語言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，又不乏生動(dòng)。短短的幾百字，不但寫明了趙州橋的位置，設(shè)計(jì)者，建造年代，更重要的是，把趙州橋雄偉、堅(jiān)固、美觀的特點(diǎn)清楚地展現(xiàn)在我們眼前。然后又講這樣設(shè)計(jì)的好處，并從中感受古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“設(shè)計(jì)、參加、雄偉、橫跨、遙望”等詞語。2.有感情地朗讀課文，并背誦喜歡的部分。3.了解我國古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，增強(qiáng)民族自豪感。4.在積累語言的同時(shí)，學(xué)習(xí)怎樣圍繞一個(gè)意思寫一段話。

2、三、重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解趙州橋的建造特點(diǎn)，體會(huì)作者的表達(dá)方法；教學(xué)難點(diǎn)是幫助學(xué)生理解趙州橋設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)及其好處。四、教學(xué)時(shí)間 二課時(shí)五、教學(xué)過程第一課時(shí)一、根據(jù)預(yù)習(xí)卡，組內(nèi)學(xué)習(xí)1.讀一讀，你認(rèn)識(shí)這些詞語嗎？洨河 設(shè)計(jì) 參加 橫跨 創(chuàng)舉 雄偉 堅(jiān)固 欄板 圖案 前爪 寶貴 沖擊力2.想一想，這些詞是什么意思？隋朝 石拱橋 創(chuàng)舉 石料 智慧 遺產(chǎn) 世界聞名 回首遙望二、全班交流，檢查預(yù)習(xí)1.指導(dǎo)全班正確書寫部分生字并聽寫?？h 參 橫 跨 舉 案 貴2.誰能來說說你對(duì)這些詞的理解。創(chuàng)舉 堅(jiān)固 雄偉 智慧 寶貴 遺產(chǎn)3.分自然段請(qǐng)學(xué)生朗讀課文。三、初步感知，了解大意1.學(xué)生默讀課文，思考：趙州

3、橋有哪些特點(diǎn)？2.根據(jù)學(xué)生回答，補(bǔ)充主要內(nèi)容。本文為我們介紹了位于（ ）的趙州橋。它有著（ ）、（ ）、（ ）三大特點(diǎn)，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的（ ）和（），是我國寶貴的（）。第二課時(shí)一、根據(jù)預(yù)習(xí)卡，組內(nèi)交流.收集古今中外著名的橋，可以是一組數(shù)據(jù)，也可以是一張圖片。.說說你收集的名橋有什么特點(diǎn)？二、圍繞主題，初步探究1.同學(xué)們收集的橋都各具特點(diǎn)。今天，我們繼續(xù)回到趙州橋上?？纯吹降资鞘裁词顾劽澜?？請(qǐng)三位同學(xué)分別讀2、3、4自然段，把重點(diǎn)詞語畫下來并板書到黑板上。（老師根據(jù)學(xué)生回答板書：雄偉、堅(jiān)固、美觀）三、層層剝筍，深入探究1.圍繞“雄偉”、“堅(jiān)固”、“美觀”三大特點(diǎn)，以學(xué)習(xí)小組為單位，引導(dǎo)學(xué)生在

4、文本基礎(chǔ)上進(jìn)行探究，你從哪些地方發(fā)現(xiàn)了這些特點(diǎn)。2.以小組為單位匯報(bào)探究情況。雄偉生介紹。引發(fā)思考：在你們心中，雄偉的大橋是怎樣的？出示表格與圖片，引發(fā)疑問。趙州橋 重慶朝天門大橋 名稱長(zhǎng)寬跨度年代地位趙州橋50多米9米多37米1千四百多年前是世界上現(xiàn)存最早、保存最好的巨大石拱橋。重慶朝天門大橋1741米雙層橋面布置，上層為雙向六車道和兩側(cè)人行道，橋面總寬36米最大跨度552米，刷新世界拱橋建設(shè)史的跨度紀(jì)錄2009年世界上跨度最大的拱橋通過這兩組圖片和數(shù)據(jù)你發(fā)現(xiàn)了什么？你認(rèn)為趙州橋雄偉嗎？為什么說趙州橋非常雄偉呢？找出文中的相關(guān)語句并談?wù)勛约旱目捶?。?jiān)固生介紹。啟發(fā)思考：趙州橋?yàn)槭裁催@樣堅(jiān)固？美觀生介紹。出示過渡句：“這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀?！边@句話寫得好嗎？為什么？朗讀比賽。所有的龍都刻畫得那么栩栩如生，誰能把這些龍讀活了？采用師生對(duì)讀，分角色讀的方式。采用總分形式進(jìn)行說話練習(xí)。（ ）。有的（），有的（ ），還有的（ ）。四、暢談體會(huì)，升華感情1.學(xué)習(xí)了本課，你能用一兩句話說說你感受最深