音樂教師工作總結(jié)

1、音樂教師工作總結(jié)時(shí)光荏苒，忙碌的20xx-20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。 我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收 獲著。作為專職音樂教師已有兩年了， 在我任職這些日子里， 我凡事都腳踏實(shí)地的去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟 以認(rèn)真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針， 注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們 學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治 上，自己是一名黨員，能時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己， 關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的 各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合 組里搞好

2、教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓 住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升 旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。其次在課堂教學(xué)中，我堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培 養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育 陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以 學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱， 討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去 感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工 作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容C以后我將繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以

3、新思路、新方法來指導(dǎo)自 己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。為了更好地培養(yǎng) 學(xué)生對(duì)首樂的興趣，更好的學(xué)習(xí)首樂，提咼自身的綜合素質(zhì)， 按學(xué)校的計(jì)劃，在校內(nèi)組建了合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)，都取得了良 好的效果。且在鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)上都獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。大大的豐富了學(xué) 生的課外生活，提高了學(xué)生的綜合水平。課下，我還經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化 資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而 增長見識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可 以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身 的學(xué)習(xí)。如：積極參加音樂教研活動(dòng)；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀 一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志。我是一個(gè)對(duì)集體充

4、滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地 是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校 對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。 在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆 灌我深愛著的事業(yè)。音樂教學(xué)在很多學(xué)校都不受到重視，因?yàn)橐魳?教學(xué)確實(shí)存在的必要性不是很大，很多學(xué)生對(duì)這門課比較抵 觸，認(rèn)為與其學(xué)習(xí)唱歌，不如多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。很多學(xué)校和老 師也都是這么認(rèn)為的，這也是應(yīng)試教育下無奈的選擇。不過我所在的中學(xué)對(duì)音樂教育還是比較重視的，我的課 程開的也比較的多，所以我在工作上也很努力，我知道這樣 的機(jī)會(huì)并不是很多，我很相信我的教學(xué)能力。作為專職音樂教師已有一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期

5、的教 學(xué)工作總結(jié)如下，以便從此更好地開展工作，彌補(bǔ)不夠，一 絲不茍。1、考試：為了是音樂考試不流于老套、呆板，使學(xué)生能更自然地 浮現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對(duì)音樂的解析，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生 有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我選用了：讓學(xué)生選擇 一種表演要領(lǐng)，即唱、奏、舞等來浮現(xiàn)。每人寫一篇500字支配的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評(píng)述，音樂 功能的嘗試或探問匯報(bào)等。2、課堂教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的愛好、 愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰明、 激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在舒暢的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，辯論、聯(lián)想、想象及律 動(dòng)）中，

6、主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感想音樂、解析音樂、 浮現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。咼中的音樂欣賞課還 參與了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐 活動(dòng)，這也使學(xué)生的本領(lǐng)得到了鍛煉。不夠之處是側(cè)重了感情、愛好的培養(yǎng)，輕微忽略了對(duì)初三、高一學(xué)生樂理知識(shí) 的傳授。究竟三者是彼此作用、彼此推動(dòng)的。把握了樂理知 識(shí)才智更深條理地感想、解析音樂。3、課堂治理：為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞的要領(lǐng) 使學(xué)生浮現(xiàn)出良好的品質(zhì)。用功做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的 注重力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與矯 正。不夠：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。 總以為學(xué)生不是歹意，只是不成熟

7、的浮現(xiàn)。所以給他們的環(huán) 境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的過錯(cuò)而有恃無 恐。因此，從此應(yīng)特殊注重賞罰分明、把握尺度。特殊是對(duì) 于坐在沒有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué) 生。還有，滑稽力量應(yīng)用不夠。4、課外活動(dòng)：為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的愛好，按學(xué)校的打算，在 寶賢初中組建了合唱隊(duì)和器樂隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自 愿報(bào)名出席的。沒周一、周四的課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)。器樂隊(duì) 的隊(duì)員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生構(gòu)成。每兩周的周末 排練。在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了中學(xué)第一期音樂會(huì)（器樂專場）；組織學(xué)生出席了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì) 表演；舉行了附中高中的 三獨(dú)”比賽活動(dòng)；在校領(lǐng)導(dǎo)、老

8、師 們的共同用功下較勝利地舉辦了一年一度的寶積山之聲”大型文藝匯演。不夠：沒能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂隊(duì)的打算。學(xué)習(xí)器樂是 一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂課少、學(xué)習(xí)倉促的高中生來 說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。 市里很多所中學(xué)（包羅幾所重點(diǎn)）都有學(xué)生的管樂隊(duì)。匯報(bào) 已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊(duì)。沒有出席市 里的合唱比賽，使學(xué)生遺失了一次呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)、 鍛煉的計(jì)會(huì)。心里著實(shí)負(fù)疚。關(guān)于 寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、 喜迎新年的一個(gè)大型活動(dòng)，在節(jié)目把合上不是很嚴(yán)格，從而 熏陶了整臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量和成效，哨顯冗長了。主持人更是不 能茍且的，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔，

9、以擔(dān)保晚會(huì)質(zhì)量。還應(yīng)做好文 藝匯演前的預(yù)備工作。如：場地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé) 工作。節(jié)目得事先在表演場地彩排。5、其他：我常常使用休息時(shí)間去自費(fèi)采集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識(shí)， 并獲得更多美的感悟。要是條件答應(yīng)的話，還可以讓學(xué)生適 本地接觸一下電腦音樂。 此外，我還很注重本身的學(xué)習(xí)。 如: 出席市里的音樂教研活動(dòng)；練習(xí)專業(yè)本事；閱讀一些音樂、 教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作 站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不夠的是聽課 太少，使我喪失了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。自覺作事還算細(xì)心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會(huì)應(yīng)用學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委 的力量開展活動(dòng)。凡事都要有打算，首要的得做具體打算。 還有一個(gè)較首要的是，在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。辦理