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文檔簡(jiǎn)介

1、感恩教育講座演講稿大家好 ! 今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣 為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢 ?感恩教育就是讓人們懂 得做人的道理, 特別是在座的各位同學(xué)們, 要使大家從小養(yǎng)成良好的 個(gè)性和健全的人格,讓大家懂得,感念生命之恩,珍愛生命;感念父母之恩,孝敬父母 ;感念祖國(guó)之恩,報(bào)效祖國(guó) ;感念社會(huì)之恩,學(xué)會(huì)寬 容,學(xué)會(huì)和不同性格、不同階層、不同文化背景的人相處 ;感念自然 之恩,學(xué)會(huì)和大自然生靈和諧相處。因此,進(jìn)行一次 感恩 教育,讓 大家體驗(yàn)到來(lái)自于各方面的關(guān)心與愛護(hù), 以一種感激的心態(tài)更加刻苦 地學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó)。這顯得非常必要。今天不想講大道理

2、,希望能和大家一起體驗(yàn)一種 刻骨銘心 的 教育。我們的一雙眼睛是用來(lái)看的,我們的一雙耳朵是用來(lái)聽的,然 而,看到的和聽到的都會(huì)忘掉。只有一樣?xùn)|西不會(huì)忘掉,那就是親身 經(jīng)歷和體驗(yàn),那可以叫做 刻骨銘心 。那么什么是感恩,為什么要感恩,如何感恩 ?讓我們一起來(lái)體驗(yàn)、 來(lái)行動(dòng) !春天來(lái)一、感恩生命學(xué)會(huì)接納自己 一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道: 了,而我卻看不到她。 我們與這位盲人相比,進(jìn)一步說(shuō)與那些失去 生命和自由的人相比, 目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上, 誰(shuí)說(shuō)不是 一種命運(yùn)的恩賜, 我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的 不幸和不平嗎 ?臺(tái)灣有個(gè)作家林清玄說(shuō)了一番話 ,給我

3、印象頗深。他說(shuō)活到現(xiàn)在 終于發(fā)現(xiàn)什么是活著最有意義的。那就是每天早上醒來(lái) ,發(fā)現(xiàn)頭還能 動(dòng),手也能動(dòng) ,腳還沒(méi)殘廢 ,啊,太幸福了。人活著真好。每個(gè)人都是獨(dú)立的,一個(gè)人接納另一個(gè)人很難,而一個(gè)人接納 自己更難。我們時(shí)常對(duì)自己不滿,為自己的缺點(diǎn)懊惱與煩憂,并千方 百計(jì)想掩飾。自己面對(duì)自己時(shí), 我們常常會(huì)陷入懼怕與悔恨中不能自 拔。對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn), 我們不去自己挑明, 而千方百計(jì)誘導(dǎo)別人說(shuō)出, 雖然只是說(shuō)的人不同,可這其中的奧妙就很深了。自己說(shuō)的,那叫自 我吹噓,是逞能 ;別人說(shuō)的,是 客觀 ,是 實(shí)事求是 。聰明的人最 善用這一招,臨了還會(huì)讓對(duì)方說(shuō)一句:你真謙虛。對(duì)于自己的缺點(diǎn),我們難以接受,更不

4、愿意被別人指出,尤其 是當(dāng)眾指出。即使外表可以保持不動(dòng)聲色,可內(nèi)心里能不恨他么 ?接納自己,是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程,也是一個(gè)人長(zhǎng)大、成熟 的過(guò)程。這當(dāng)然是一個(gè)痛苦的經(jīng)歷,因?yàn)槲覀儠?huì)逐漸發(fā)現(xiàn),自己不是 那樣完美, 也不可能變成理想的自己。 接納自己的優(yōu)點(diǎn)也接納自己的 缺點(diǎn),直面自己的優(yōu)點(diǎn)需要冷靜, 直面自己的缺點(diǎn)更需要勇氣和坦誠(chéng)。我們學(xué)會(huì)了接納自己,當(dāng)我們接納自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),才不會(huì)驕傲 自滿;接納自己的缺點(diǎn)時(shí),才能夠不斷改正過(guò)錯(cuò),從而成為一個(gè)盡可 能完美的人。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn), 一種動(dòng)力 !二、感恩父母,孝順為責(zé) 讓我們繼續(xù)體驗(yàn)感恩。 對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o

5、予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們 的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。1. 游戲: 一日護(hù)蛋讓每個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)帶一個(gè)雞蛋, 除上體育課、 文體活動(dòng)課以外, 必須全天隨身攜帶, 放學(xué)前交流 護(hù)蛋 體驗(yàn),通過(guò)這一有趣的游戲體 會(huì)媽媽十月懷胎的艱辛2. 游戲活動(dòng): 一百元 的啟示3. 成長(zhǎng)的代價(jià)計(jì)算出自己成長(zhǎng)所需的成本 父母在我們的成長(zhǎng)中付出了昂貴 的代價(jià)不僅僅是金錢,還有青春、健康甚至是生命。我們是父母 愛的結(jié)晶和愛心培育的作品。4. 媽媽和七個(gè)女兒的故事從前有位母親, 她有七個(gè)女兒。 母親有事外出一星期后才回家。 當(dāng)母親走進(jìn)家門時(shí),女兒們十分親熱地圍了上來(lái)。大女兒說(shuō): 我思念你,就像種子盼望

6、陽(yáng)光一樣。二女兒說(shuō): 我等你,就像干旱的土地盼望甘霖一樣。老三說(shuō): 我想你都哭了,就像幼小的雛鷹想念老鷹一樣。 四女兒搶者說(shuō): 沒(méi)有你我非常痛苦,就像蜜蜂沒(méi)有花兒一樣。 老五低聲說(shuō): 我夢(mèng)見了你,就像玫瑰花夢(mèng)見露珠一樣。 六女兒說(shuō): 我望眼欲穿地張望你,就像夜鶯張望櫻桃園一般。 只有小女兒什么也沒(méi)說(shuō),她為母親脫下靴子,并為她端來(lái)一盆 洗腳水。5. 家庭愛心作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們盡可能多的寫出感恩父母的。1)孝子之至,莫大乎尊親 ;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。 孟子2)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。3)羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。4)一父養(yǎng)十子,十子養(yǎng)一父。5)父恩比山高,母恩比海深。6)不當(dāng)家,不知柴米貴 ;不養(yǎng)兒

7、,不知報(bào)母恩。 中國(guó)7)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。給父母打一次電話, 送去一聲問(wèn)候 ;送父母一句溫馨的祝福 給父母講一個(gè)開心的故事 ;給父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手 ;為 家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物等;開展少用父母一分錢活動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都給父母寫一封,曾經(jīng)無(wú)論我們多么的幼稚頑皮, 曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場(chǎng)合地沖撞父母、 傷害父母, 但我們的父母始 終是那么地包容我們。但其實(shí),在我們的內(nèi)心深處,我們一直想對(duì)你們說(shuō): 爸爸,您好! 媽媽,您好 ! 爸爸媽媽,我們愛您 !我們感謝您!三、感恩老師,進(jìn)步為責(zé) 對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得 思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)

8、自我。父母把我們送入知識(shí)的殿堂,我們 沐浴著師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,是老 師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志, 鼓勵(lì)我們勇往直前。 有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò) 這樣的話: 我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美, 我們只喜歡 老師 這兩個(gè) 字 這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真 實(shí)的情感流露。1.有一個(gè)聲音: 孩子,好好讀書吧 !將來(lái)會(huì)有用的 .2.守望你們成長(zhǎng),是一種溫暖的幸福。 我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再 多贊美的言語(yǔ),美麗的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。請(qǐng)我們同學(xué)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)老師使你感動(dòng)的故事,有哪位同學(xué)愿意 來(lái)談?wù)?,讓我們和你一起分?/p>

9、你的故事。感恩老師,其實(shí)并不需要我們的同學(xué)去做什么驚天動(dòng)地的大事。 它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身 心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩 ;下課后,在走廊里看到了老師, 一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的 老 師好 ,這也是感恩 ;課后作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地做,仔仔細(xì)細(xì)地查,決不拖拉,保質(zhì)保量地完成,這仍然是感恩放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句 老師再見 ,這依然是對(duì)老 師的感恩 ;畢業(yè)了,道一聲 謝謝母校,我會(huì)回來(lái)看你的 ,這也是對(duì)學(xué)校 的感恩。你可以給老師寫一封信、 與老師談一次心、 為老師做一張賀卡、 向老師獻(xiàn)一束鮮花、 送老師一句感謝的話等真摯

10、樸實(shí)的方式表達(dá)對(duì)老 師辛勤耕耘的感激之情, 努力學(xué)習(xí)以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感謝老師的教 誨之恩。四、友誼永存 對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾 訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心 燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。 感謝肯接受我?guī)椭娜耍?他們用 淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué) 會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。1.游戲啞巴盲人走路2.詩(shī)歌朗誦:讓我怎樣感謝你 我們要感謝所有的伙伴幫我們度過(guò)的困難、挫折,感謝他人給 予我們的無(wú)私幫助。五、感恩祖國(guó)和社會(huì),奉獻(xiàn)為責(zé)六、感恩自然,環(huán)保為責(zé)心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣 碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。 感恩是積極向上的思考和謙卑的 態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。 當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一 種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的 種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,

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