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1、閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作使人精確。 培根大家好, 我叫方剛。 跟貴公司的陳總之前是工作上的搭檔, 主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)推廣方面的工作, 另外也協(xié)助他進(jìn)行營(yíng)運(yùn)管理中標(biāo)準(zhǔn)、 流程的優(yōu)化工作。 今天很高興和大家對(duì)我們實(shí)際工作中的一些問(wèn)題進(jìn)行探討,和大家一起碰撞出一些想法,幫助各位在將來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。先簡(jiǎn)單講下我做培訓(xùn)的一些規(guī)矩:1. 我講不好普通話,我相信在座的也都是四川人。為了大家更好的交流,我們都說(shuō)四川話。 (這次培訓(xùn)立足于解決實(shí)際問(wèn)題,我們就不搞面子工程了。)2. 我不介意在培訓(xùn)過(guò)程中有人去上廁所、接電話,希望不要影響到其他人就行。3. 培訓(xùn)過(guò)程中,各位可以中途提出一些問(wèn)題,但是最好

2、是我講到一個(gè)段落過(guò)后。當(dāng)然,培訓(xùn)最后我也會(huì)安排時(shí)間大家提問(wèn)討論。4. 營(yíng)銷(xiāo)管理是一個(gè)博大精深的管理學(xué)科。 我的理論水平最多也就是一個(gè)本科生。我也不是什么都懂,我只把我這十幾年?duì)I銷(xiāo)工作中搞明白的東西給大家說(shuō)說(shuō),我有什么謬誤的地方,也希望大家指出。知之為知之,不知為不知。我有點(diǎn)自信的是,我至少不會(huì)像培訓(xùn)市場(chǎng)上的某些大師把大家的思路帶偏。營(yíng)銷(xiāo)管理之終端管理能力提升之前陳總希望我說(shuō)說(shuō)品牌管理方面的內(nèi)容,但是我看了他帶給我大家提出的一些問(wèn)題, 我覺(jué)得這次培訓(xùn)圍繞題目為中心展開(kāi)討論比較合適一些。我跟員工做培訓(xùn), 從不吊書(shū)袋子, 但是理論知識(shí)是必要的,是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有利于我們學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何

3、源泉吸收都不可恥。 阿卜 ·日·法拉茲閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作使人精確。 培根結(jié)合實(shí)際迅速的提高工作能力。如果有興趣,管理人員都看下菲利浦·科特勒的營(yíng)銷(xiāo)管理。第一部分:營(yíng)銷(xiāo)管理的一些基礎(chǔ)理論(一)管理是什么?營(yíng)銷(xiāo)管理部門(mén)是做什么的?計(jì)劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)、決策、控制。企業(yè)的管理部門(mén)一般分為三個(gè)板塊:資產(chǎn)管理、人力資源管理、營(yíng)銷(xiāo)管理。資產(chǎn)管理板塊的部門(mén)負(fù)責(zé)記賬、收支等基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)工作,以及規(guī)劃、預(yù)算、投融資、財(cái)報(bào)分析等高級(jí)工作。 人力資源管理板塊的部門(mén)負(fù)責(zé)招聘、 培訓(xùn)、薪酬、考勤等基礎(chǔ)工作,以及人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化打造等高級(jí)工作。營(yíng)銷(xiāo)管理板塊的部門(mén)是企業(yè)主要

4、的業(yè)務(wù)部門(mén), 主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品研發(fā)、 生產(chǎn)、銷(xiāo)售渠道拓展、市場(chǎng)推廣、產(chǎn)品銷(xiāo)售、客戶(hù)關(guān)系等工作。(二)營(yíng)銷(xiāo)管理部門(mén)怎么分工?我們先看這個(gè)表格。4P 理論這是菲利浦·科特勒在他營(yíng)銷(xiāo)管理一書(shū)中提出的一個(gè)經(jīng)典理論,堪比愛(ài)因斯坦的相對(duì)論質(zhì)能公式E=mc 2 。4Ps4Cs產(chǎn)品服務(wù)范圍、 項(xiàng)目,服務(wù)產(chǎn)客戶(hù)研究客戶(hù)需求欲望,并提供Product品定位和服務(wù)品牌等Customer相應(yīng)產(chǎn)品或服務(wù)價(jià)格基本價(jià)格, 支付方式, 傭成本考慮客戶(hù)愿意付出的成本、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜 ·日·法拉茲閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作使人精確。 培根Price金折扣等Co

5、st代價(jià)是多少渠道直接渠道和間接渠道便利考慮讓客戶(hù)享受到產(chǎn)品所需PlaceConvenience要的時(shí)間、精力成本是多少宣傳廣告,人員推銷(xiāo), 營(yíng)業(yè)推溝通積極主動(dòng)與客戶(hù)溝通,需找Promotion廣和公共關(guān)系等Communication雙贏的認(rèn)同感由此可以看出,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷(xiāo)售、推廣,都是營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的工作。而在座的各位又是營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)中主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)推廣和渠道銷(xiāo)售的員工。提問(wèn):上圖中哪些部門(mén)是營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)?哪些屬于財(cái)務(wù)部門(mén)?哪些屬于人力資源部門(mén)?(三)品牌是什么?以下內(nèi)容來(lái)自百度學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜 ·日·法拉茲閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷

6、,寫(xiě)作使人精確。 培根廣義的“品牌”是具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn),用抽象化的、特有的、能識(shí)別的心智概念來(lái)表現(xiàn)其差異性,從而在人們的意識(shí)當(dāng)中占據(jù)一定位置的綜合反映。品牌建設(shè)具有長(zhǎng)期性。狹義的“品牌”是一種擁有對(duì)內(nèi)對(duì)外兩面性的“標(biāo)準(zhǔn)”或“規(guī)則”,是通過(guò)對(duì)理念、行為、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)四方面進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)則化,使之具備特有性、價(jià)值性、長(zhǎng)期性、認(rèn)知性的一種識(shí)別系統(tǒng)總稱(chēng)。這套系統(tǒng)我們也稱(chēng)之為CIS( corporateidentity system)體系?,F(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)學(xué)之父科特勒在 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué) 中的定義, 品牌是銷(xiāo)售者向購(gòu)買(mǎi)者長(zhǎng)期提供的一組特定的特點(diǎn)、利益和服務(wù)。品牌是給擁有者帶來(lái)溢價(jià)、 產(chǎn)生增值的一種無(wú)形的資產(chǎn), 它

7、的載體是用于和其他競(jìng)爭(zhēng)者的產(chǎn)品或勞務(wù)相區(qū)分的名稱(chēng)、術(shù)語(yǔ)、象征、記號(hào)或者設(shè)計(jì)及其組合,增值的源泉來(lái)自于消費(fèi)者心智中形成的關(guān)于其載體的印象。品牌承載的更多是一部分人對(duì)其產(chǎn)品以及服務(wù)的認(rèn)可, 是一種品牌商與顧客購(gòu)買(mǎi)行為間相互磨合衍生出的產(chǎn)物。由以上內(nèi)容我們可以得到以下結(jié)論:品牌是抽象的、無(wú)形的資產(chǎn)。所以品牌管理與企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén)有關(guān)。品牌是企業(yè)文化對(duì)客戶(hù)群的投射,因此品牌管理與企業(yè)的人力資源管理部門(mén)有關(guān)。在市場(chǎng)中, 品牌的載體是產(chǎn)品和服務(wù),因此品牌管理與企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理部門(mén)有關(guān)。因此,如果企業(yè)的實(shí)體資產(chǎn)是產(chǎn)品、原材料、 人力等,那虛擬資產(chǎn)就是品牌。企業(yè)的各部門(mén)除了對(duì)實(shí)體資產(chǎn)進(jìn)行管理外,也要對(duì)虛擬資產(chǎn)進(jìn)行

8、管理。而營(yíng)銷(xiāo)部學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜 ·日·法拉茲閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作使人精確。 培根門(mén)主要負(fù)責(zé)品牌的市場(chǎng)推廣。提問(wèn):打招聘廣告, 第一責(zé)任部門(mén)是營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)還是人力資源管理部門(mén)?為什么?(四)品牌管理的核心工作企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)CIS我們這次培訓(xùn)的主題是“終端管理” ,但是各位在實(shí)際的終端管理工作中遇到了太多企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)方面的問(wèn)題, 但是大家可能沒(méi)有意識(shí)到。 比如各位提出的問(wèn)題中有兩條: 怎樣讓客戶(hù)記住你, 怎樣讓客戶(hù)自愿幫你做宣傳。 這個(gè)問(wèn)題是品牌管理范疇中的市場(chǎng)推廣問(wèn)題。企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)CIS(corporate identity syst

9、em)體系包含三個(gè)部分的子體系:視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng) VIS( Visual Identity System ):企業(yè)視覺(jué)識(shí)別是企業(yè)理念的視覺(jué)化,通過(guò)企業(yè)形象廣告、標(biāo)識(shí)、商標(biāo)、品牌、產(chǎn)品包裝、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境布局和廠容廠貌等媒體及方式向大眾表現(xiàn)、傳達(dá)企業(yè)理念。行為識(shí)別系統(tǒng) BIS( Behavior Identity System 包括在理念指導(dǎo)下的企業(yè)員工對(duì)內(nèi)和對(duì)外的各種行為,行為。):企業(yè)理念的行為表現(xiàn),以及企業(yè)的各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念識(shí)別系統(tǒng)MIS ( Mind Identity System):是指企業(yè)在長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所形成的企業(yè)共同認(rèn)可和遵守的價(jià)值準(zhǔn)則和文化觀念,以及由企業(yè)價(jià)值準(zhǔn)則和文化觀念決定的

10、企業(yè)經(jīng)營(yíng)方向、經(jīng)營(yíng)思想和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)。品牌建設(shè)的核心目的是通過(guò)企業(yè)行為識(shí)別和企業(yè)視覺(jué)識(shí)別傳達(dá)企業(yè)理念,立企業(yè)形象。學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜 ·日·法拉茲樹(shù)閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作使人精確。 培根因此,品牌建設(shè)工作程序應(yīng)該是由內(nèi)而外(MIS BIS VIS ),而我們認(rèn)識(shí)一個(gè)企業(yè)是由外而內(nèi)的(VIS BIS MIS )。很多企業(yè)在品牌建設(shè)中的誤區(qū)就是往往把這個(gè)次序搞反。營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)在品牌管理工作中的重點(diǎn): 視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)配合人力資源部門(mén)建設(shè)理念識(shí)別系統(tǒng)VIS 和行為識(shí)別系統(tǒng) MIS 。BIS ,為什么要先建立MI ?各部門(mén)統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)行動(dòng),形成

11、合力。成功的 VIS 系統(tǒng),他必然滿(mǎn)足以下條件: 配合企業(yè)理念即企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng) MIS ;和其它同質(zhì)型企業(yè)進(jìn)行區(qū)分,要求具有獨(dú)特性;完善的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范;美觀性。舉例討論:哪些VI 系統(tǒng)是成功的?哪些又是失敗的?案例:以認(rèn)識(shí)一個(gè)“人”為例,識(shí)別一個(gè)“企業(yè)”。提問(wèn):怎樣讓客戶(hù)記住你,怎樣讓客戶(hù)自愿幫你做宣傳。(五)促銷(xiāo)組合促銷(xiāo)組合是指企業(yè)根據(jù)促銷(xiāo)的需要,對(duì)廣告宣傳 ( Advertising)、銷(xiāo)售促進(jìn)( Sales Promotion )、公共關(guān)系( Public relation )與人員推銷(xiāo)( Personal selling )等各種促銷(xiāo)方式進(jìn)行的適當(dāng)選擇和配合。提問(wèn):營(yíng)銷(xiāo)組合和促銷(xiāo)組合的

12、有沒(méi)區(qū)別?銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng), 即 SP 活動(dòng): Sales Promotion 即促銷(xiāo), 包括折扣, 優(yōu)惠券,試用,贈(zèng)送樣品等。 它主要指實(shí)效促銷(xiāo)。 SP 活動(dòng)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的一把利劍。市場(chǎng)鋒線的促銷(xiāo), 作用在于對(duì)產(chǎn)品施加推力, 使產(chǎn)品能夠更快地進(jìn)入市場(chǎng)和擴(kuò)大學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜 ·日·法拉茲閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作使人精確。 培根市場(chǎng)。SP 活動(dòng)歸納為三類(lèi):免費(fèi)類(lèi)(Free )、優(yōu)惠類(lèi)( Save )、競(jìng)賽類(lèi)( Wins )和組合類(lèi)( Mix )SP 最大特征在于主要是戰(zhàn)術(shù)性的營(yíng)銷(xiāo)工具, 而非戰(zhàn)略性的營(yíng)銷(xiāo)工具, 通常,它提供的短期強(qiáng)刺

13、激,會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者直接的購(gòu)買(mǎi)行為。在終端管理的銷(xiāo)售范疇,影響業(yè)績(jī)的關(guān)鍵指標(biāo)有兩個(gè):顧客數(shù)、客單價(jià)提問(wèn):哪些SP 活動(dòng)分別對(duì)上述關(guān)鍵指標(biāo)產(chǎn)生影響。板書(shū):總體梳理第一部分所講的各理論知識(shí)體系。第二部分:解決實(shí)際問(wèn)題的三種管理工具(一)SWOT 分析法幫您清晰地把握全局, 分析自己在資源方面的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì), 把握環(huán)境提供的機(jī)會(huì),防范可能存在的風(fēng)險(xiǎn)與威脅, 從而制定策略應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。 這個(gè)工具多用于戰(zhàn)略層面,但是我們掌握這個(gè)方法后可以解決很多戰(zhàn)術(shù)方面的問(wèn)題。學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜 ·日·法拉茲閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作使人精確。 培根提問(wèn):隔壁新開(kāi)了家同

14、業(yè)店鋪,我們?nèi)绾胃?jìng)爭(zhēng)?(二)5W2H 法5W2H 法是第二世界大戰(zhàn)中美國(guó)陸軍兵器修理部首創(chuàng)。簡(jiǎn)單、方便,易于理解、 實(shí)用,富有啟發(fā)意義,廣泛用于企業(yè)管理和技術(shù)活動(dòng),對(duì)于決策和執(zhí)行性的活動(dòng)措施也非常有幫助,也有助于彌補(bǔ)考慮問(wèn)題的疏漏。( 1 ) What 是什么?目的是什么?做什么工作?( 2) Why 為什么要做?可不可以不做?有沒(méi)有替代方案?( 3) Who 誰(shuí)?由誰(shuí)來(lái)做?對(duì)象是誰(shuí)?( 4) When 何時(shí)?什么時(shí)間做?什么時(shí)機(jī)最適宜?( 5)Where 何處?在哪里做?( 6) How 怎么做?如何提高效率?如何實(shí)施?方法是什么?學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜 

15、83;日·法拉茲閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作使人精確。 培根( 7 ) How Much多少?做到什么程度?數(shù)量如何?費(fèi)用產(chǎn)出如何?案例 1:一家超市的開(kāi)業(yè)宣傳DM 設(shè)計(jì)。案例 2 :公司的一次招聘廣告。(三)甘特圖甘特圖( Gantt chart)又稱(chēng)為橫道圖、條狀圖(Bar chart)。其通過(guò)條狀圖來(lái)顯示項(xiàng)目, 進(jìn)度,和其他時(shí)間相關(guān)的系統(tǒng)進(jìn)展的內(nèi)在關(guān)系隨著時(shí)間進(jìn)展的情況。以提出者亨利· L·甘特(Henrry L. Ganntt)先生的名字命名。學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜 ·日·法拉茲閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作使人精確。 培根第三部分:實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題探討1 、 怎樣讓客單價(jià)最大化。促銷(xiāo)組合學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜 ·日·法拉茲閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作使人精確。 培根2 、 怎樣讓客戶(hù)記住你。屬于品牌管理范疇3 、 怎樣讓客戶(hù)自愿幫你做宣傳。屬于品牌管理范疇4 、 加盟商配合度不夠高。營(yíng)銷(xiāo)管理中渠道管理范疇有惰性,需要激勵(lì)。5 、 加盟商對(duì)顧客講解不夠細(xì)致。營(yíng)銷(xiāo)管理

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