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1、三十幾歲才總結(jié)出來的15條家庭消費經(jīng)驗發(fā)貼人:222.138.157.*發(fā)貼時間:2008-5-25【復(fù)制本帖地址】必看家,是一個集體,是沿續(xù)生命的保障。成家的人,不同于單身,這點我想成家的人都有各自深刻的體會。我們總是渴望收入總是比支出高,而我們的支出面對形形色色的物質(zhì)誘惑時又總是在無規(guī)律和不穩(wěn)定地增加,收入則對大多數(shù)普通工薪階層來說則穩(wěn)定得多兩口子的工資性收入幾乎就是我們?nèi)康氖杖?。因此,周密地安排自己的支出計劃和努力地擴大收入是一樣地重要。三十幾歲的人了,無事可做,仔細看一下自己,總結(jié)一下這方面自己的經(jīng)驗,希望給就要成家或高薪而月光一族們有所參考。1、電子時尚類的產(chǎn)品不要趕早買。電子類產(chǎn)

2、品,以計算機為典型,其產(chǎn)品的更新?lián)Q代速度遠超過我們的想像,因此產(chǎn)品的價格也下降得最快。如果不是急需,買要淘汰的產(chǎn)品似乎更劃算一些。2、小資類的產(chǎn)品還是少買為妙。這方面,以我的經(jīng)驗,象、等產(chǎn)品就屬此類。三十好幾的人了,象個小姑娘一樣上班時插個耳機,似乎很年輕,但腰包里的錢的流失卻不會真正讓你年輕。3、食品以盡量少次地吃完為度,且不可貪便宜或圖省事而大量購買。盡管吃是我們的基本要求,肯定要滿足,但滿足基本需要不是浪費的理由。還有衣著等等。4、如有條件最好保持日常記賬習(xí)慣(記賬本子、電腦),我本人是在賬族記賬,這樣會讓你及時了解每月詳細支出情況,省去不必要的花費。錢這個東西,用的時候沒感覺,積少成多

3、就不是一個小數(shù)目了。5、及時處理不用的東西。象我年輕時,家里三口人最多竟有五臺電腦,這顯然是浪費。還有許多舊家電,舊家俱不要因為不值錢就不管他或簡單地一仍了事,那會讓你在理財時,可能象吃飯時最后一口那么重要的一筆錢。6、穿衣著以大方、簡潔、莊重為美,加少量的時尚即可。時沿的衣服意味著過舊地更快,而正規(guī)的,傳統(tǒng)的衣著則保鮮度和耐用性會更好一些。7、及時支取到期的存款或債券。8、注意學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可能會讓你在通向財富的道理上多幾個選擇甚至是捷徑。9、盡量地減少不良嗜好方面的開支。這方面不要向我學(xué),我還抽著煙呢。但酒方面我是不沾的,呵哥。10、交適合自己的朋友,不能為了表示受人喜歡就胡交朋友。這方面可能

4、會有網(wǎng)友有不同意見。我的感受是,朋友多了,應(yīng)酬就多,除了開支方面要增多以外,還有就是時間很多也就不屬于自己了。11、耐用消費品,不要追求一步到位。一步到位的思想越來越不適應(yīng)現(xiàn)代社會。想想去年一萬多買的電腦,今年還有幾錢?早些年化了萬余元買的29寸“大”彩電,現(xiàn)在還看嗎?就是汽車,去年買的,今年還生產(chǎn)不?12、時間充裕的話,許多事情可以自己做。象日常家務(wù),自己做既省了鐘點工的支出,也讓自己變得充實,甚至可以給孩子們樹立良好的行為規(guī)范。13、孩子興趣學(xué)習(xí)適可而止。盡管現(xiàn)在競爭得很厲害,也不管你有多少良心妙思,孩子畢竟是孩子,玩才是他們最應(yīng)該做的,而興趣學(xué)習(xí)則要結(jié)合孩子的喜好而定,家長超過孩子,獨斷

5、而定其結(jié)果肯定是適得其反自己既浪費了時間和金錢,也得不到預(yù)期效果。14、個人愛好要服從家庭的總體理財要求。我曾經(jīng)玩過十余個照像機,還玩過十余臺電腦,還買過三輛摩托車,現(xiàn)在想起來,這么多年,除了讓自己的大好青春在這些愛好上面白白流失掉以外,還有大量的金錢。15、家庭建設(shè),量力而行,并要留有余地。盡管誰都象讓家更舒適一些,但如果舒適和金錢的付出不是成正比(往往也是如此),還是找一個合適的點再計劃支出,并保證決不突破計劃??傊考腋饔胁煌南M妙招。但要切記,目前你的處境穩(wěn)定不代表你未來就沒有變數(shù),澇時蓄水,旱時才能有水。向好友推薦本貼: 標(biāo)題:三十幾歲才總結(jié)出來的15條家庭消費經(jīng)驗 地址: 98

6、2419c31p1.html春雨的色彩說課稿 一、教材內(nèi)容分析:春天里萬物復(fù)蘇,百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。春雨的色彩意境優(yōu)美,散文詩中綿綿的春雨,屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥,萬紫千紅的大地,給人以美的陶冶和享受,與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化,感知春的意韻,并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來,以此來表達自己的情感體驗。 二、幼兒情況分析:中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展,并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲,能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化,并且能根據(jù)變化運用自己的表達

7、方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發(fā)展,孩子們在平時的活動中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。 三、活動目標(biāo):教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,對教育活動起著主導(dǎo)作用,我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標(biāo):1、情感態(tài)度目標(biāo):引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。2、能力目標(biāo):發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。3、認知目標(biāo):幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機,知道春雨對萬物生長的作用。 四、活動的重點和難點:重點是:引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動物的對話,感受散文詩的優(yōu)美,進而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。難點是:學(xué)習(xí)詞語“淋、

8、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們,你們說得都對,但都沒說全面,我本身是無色的,但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。 五、活動準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:課前學(xué)會朗誦詩春天,并組織幼兒春游,根據(jù)天氣情況實地觀察春雨,讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:小動物頭飾、 教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆 六、教法:陶行知先生曾經(jīng)說:“解放兒童的雙手,讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒又?,我力求對幼兒充分放手,對大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受,我主要采取了以下教學(xué)法:1、談話法:在活動得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關(guān)春天主題的談話,幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知

9、識經(jīng)驗。2、演示法:在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機,春雨的色彩散文詩的情景,也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的?,F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運用進一步強化了他的作用,使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。3、情景演示法:將幼兒置身于春雨的色彩散文情景中,通過角色表演,強化幼兒對春雨的色彩的感受。此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合,使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。 七、學(xué)法:1、多種感官參與法:新綱要中明確指出:幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果,本次活動中,幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化,感知春天的意韻,并嘗試

10、引導(dǎo)幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來,以此來表達自己的情感體驗。2、體驗法:心理學(xué)指出:凡是人們積極參與體驗過的活動,人的記憶效果就會明顯提高。在活動中,讓幼兒自己進行角色表演,說出小動物們之間的對話,一定會留下深刻的印象,同伴之間合作表演的快樂,也將成為他們永遠的回憶。 八、教學(xué)過程活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序,活動流程為激發(fā)興趣談春天-看春雨-欣賞散文詩-情景表演-經(jīng)驗總結(jié)-審美延(繪畫形式)1、激發(fā)興趣談春天“興趣是最好的老師”?;顒娱_始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗進行整理,激發(fā)幼兒活動興趣。2、看春雨觀看課件春雨的色彩前半部分,到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說:一天,一群小鳥在屋檐下躲雨,他們在爭論一個有趣的話題,你們知道他們在爭論什么問題嗎?(幼兒回答)對他們在爭論:春雨到底是什么顏色的?這樣的設(shè)計自然合理,進而引出散文詩春雨的色彩3、欣賞散文詩(1)完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來,由幼兒提出來,教師引導(dǎo)討論,幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。(2)尋找句子、加深印象給幼兒提出要求,請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語,通過找,讓幼兒學(xué)會“淋、滴、灑、落”并學(xué)會用小動物的話來朗誦、來回答,

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