百勝教育考前查漏補(bǔ)缺

1、圖21O-20物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度 t/ C加熱時(shí)間t/min水10.110220.2104煤油30.110140.21021某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:0trl-4-!20時(shí)間加in購買某型號四輪汽車的質(zhì)量為I1.6x10 3kg，每個(gè)輪子與地面的接觸面積為20cm2。當(dāng)它以54km/h的速度在平直路面上勻速行駛時(shí)，受到的阻力為600N,每行駛100km消耗汽油量為8L。完全燃燒1L汽油釋放的能量為 3.7 X 107J (取 g=10N/kg)。求：(1) 汽車靜止時(shí)對路面的壓強(qiáng)(2) 汽車以54km/h的

2、速度勻速行駛時(shí)，牽引力的功率(3) 汽車以54km/h的速度勻速行駛時(shí)，汽車的效率2.油電混合動(dòng)力汽車是新型節(jié)能汽車之一。這種汽車啟動(dòng)時(shí)內(nèi)燃機(jī)并不工作，由動(dòng) 力蓄電池組通過驅(qū)動(dòng)電機(jī)向車輪輸送能量；當(dāng)以高速勻速行駛或動(dòng)力蓄電池組儲存電能過低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，此時(shí)在向車輪輸送能量的同時(shí)也給動(dòng)力蓄電池組充電；若車輛需要全力加速時(shí)，內(nèi)燃機(jī)和動(dòng)力蓄電池組同時(shí)向車輪輸送能量。已知某型號混合動(dòng)力汽車所用的動(dòng)力蓄電池組儲存的最大電能是1.0 X 108J。若測試人員駕駛該車在平直公路上以80km/h的測試車速勻速行駛 0.5h，內(nèi)燃機(jī)消耗燃油 2.5kg，蓄電池組的電能增加了最大電能的10%從汽車的使用說明書中

3、知道，汽車行駛時(shí)所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖21所示。則：(1)該汽車測試行駛中牽引力做了多少功？(2)該汽車測試行駛中若燃油完全燃燒可放出多少熱量？(3)該汽車內(nèi)燃機(jī)的效率是多大？(假設(shè)燃油完全燃燒，燃油的熱值為4.6 X 107J/kg )3、用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2 kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，此判斷甲物質(zhì)10 min吸收的熱量為()A.5.04 X 105 J B.4.2 X 105 J C.2.52 X 105 J D.條件不足，不能計(jì)算f溫度忙甲SO1L7|I / I實(shí)驗(yàn)探究題類(1) 實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的目的是：(2) 分析第1、2次或第3、

4、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān)；分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)， 吸收的熱量不同。(3) 如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和煤油， 溫度升高的多。(4) 該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法，下列探究過程中也采用了一這方法的是()A.探究影響壓力作用效果的因素B .探究平面鏡成像的特點(diǎn)2、在用電流表測電流的實(shí)驗(yàn)中：(1) 連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ，電流表應(yīng)先用 量程試觸;(2) 若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈 的電流合上開關(guān)后，如果電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過該燈的電流是 mA(

5、3) 只需改動(dòng)一根導(dǎo)線就可測得總電流，請?jiān)趫D中用“X”號指出需改動(dòng)的導(dǎo)線，并在原圖中畫出正確 的電路連線；(4) 若合上開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么原因可能是A.電流表內(nèi)部開路 B 開關(guān)處接觸不良C.電流表被短路 D 電源供電不足3、(2014 山東東營)在探究“串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，小明同學(xué)想用圖2甲中的器材組成電路， 其中一個(gè)電壓表測量電源兩端的電壓，一個(gè)電壓表測量某一個(gè)燈泡兩端的電壓。請你幫助他完成下述工作(電源電壓不超過3 V):(1) 在方框內(nèi)畫出電路圖。(2) 用筆畫線表示導(dǎo)線，將實(shí)物圖(圖2甲)連成實(shí)驗(yàn)電路。(3) 正確操作后，測量電源

6、兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數(shù)分別如圖2乙、丙所示，則電源兩端的電壓為V,被直接測量的燈泡兩端的電壓為V。(4) 根據(jù)串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系得：另一個(gè)燈泡兩端的電壓為V。(2<3廣東湛江)小明同學(xué)對串聯(lián)【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和?！驹O(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙(1) 按圖5所示的電路圖連接電路。圖2(2) 閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出兩端的電壓。(3) 在測兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的并改接到C接點(diǎn)上。(4) 測出AC間的電壓，得出結(jié)論?！窘涣髋c評估】(1) 在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須。(2) 閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電

7、壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是或。(3) 小明用上面的方法能否測出兩端的電壓？，為什么？。B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開 A接點(diǎn),-l|< (4) 方法改進(jìn)后，測出 AB BC AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí) 驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì) 方案上存在的不足之處是，改進(jìn)方法。電學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)類1、在圖示的電路中，A、A為均具有00.6 A和03 A的電流表閉合開LWV皿/v關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度相2.41.43.8同，已知電流表 A的示數(shù)為2.5 A,則通過燈L1的電流為 A,通過燈L2的電流為A.2、如甲圖電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏

8、轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過(填“電源”“L1 ”或“ L2”)的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為3、(2013 重慶)一根錳銅線的電阻為 A.減小導(dǎo)線兩端的要使這根連入電路的勺電R,增大導(dǎo)線中的電異C將導(dǎo)線對后連入電路.可米用D.將導(dǎo)線拉長后連入電路6.7.8.A.（2014 廣西桂林）則下列說法正確的是.電壓表的示數(shù)為.電壓表的示數(shù)為如圖1所示的電路中，閉合開關(guān)）B.電壓表的示數(shù)為D.電壓表的示數(shù)為AC5. （2014 湖南益陽）如圖 2所示是小明同學(xué)測量小燈泡 錯(cuò)的導(dǎo)線是（）A. 導(dǎo)線1 B. 導(dǎo)線2 C.如圖3所示，設(shè)電源電壓保持不變，數(shù)變?yōu)? V,燈泡Li和L2兩端電壓分別是（D.

9、1.5 V 和 4.5 V在如圖4所示的電路中，S,已知電源電壓為 6 V , 兩端的電壓為2 V ,4 V10 V兩端電壓的電路，圖中有一條導(dǎo)線接錯(cuò)了，接導(dǎo)線3 D. 導(dǎo)線4S1斷開S閉合時(shí)，電壓表讀數(shù)為 4.5 V, S1閉合Sa斷開時(shí)，電壓表讀3 V)A.3 V和 4.5 V B.3 V和 1.5 V電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí),C.3 V 和A.電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)不變 B.電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)增大C.電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)減小D.電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)不變（2014 山東濰坊）在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象，一般要利用電

10、壓表來檢測故障 發(fā)生的位置。小強(qiáng)同學(xué)連接了如圖5所示的電路，開關(guān)閉合后燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，此時(shí)用電壓表測得a、d間的電壓不為零，a、c間的電壓為零，c、d間的電壓不為零，這說明（電源按線柱援觸不良開關(guān)血從斤或接線柱接訛不良電流表摟線柱接觸不良B.C.D. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良9.兩個(gè)燈并聯(lián)在電路中，其中一個(gè)燈比較亮，另一個(gè)比較暗，則它們兩端的電壓（A.相等亮的燈兩端電壓高C.暗的燈兩端電壓低D.無法確定10.下列關(guān)于導(dǎo)體的電阻對電流有阻礙作用的說法中正確的是（）A. 導(dǎo)體中有電流，導(dǎo)體才能有電阻B. 電阻大小取決于通過它的電流大小C. 電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與通過它的電流大小

11、無關(guān)D. 電阻與導(dǎo)體的長度、橫截面積無關(guān)11. （2014 蘭州）在如圖6所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡b或中有一個(gè)發(fā)生短路故障。當(dāng)開關(guān) S閉合時(shí)，下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（）A .電壓表無示數(shù)，燈泡B.電壓表有示數(shù)，燈泡 EC.D.電壓表和電流表都有示數(shù)B.612.常用的變阻器有滑動(dòng)變阻器和電阻箱，下列說法中正確的是（）A.電阻箱能連續(xù)地改變它連入電路的電阻，但不能表示出連入的阻值B.滑動(dòng)變阻器能夠表示出它連入電路的阻值C.電阻箱能表示出它連入電路的阻值D.這兩種變阻器規(guī)定有最大的阻值，對通過它們的電流沒有任何限制13.甲滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“ 50 Q 1.5 A”，乙滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“ 1

12、0 Q 2.5 A”，兩滑動(dòng) 變阻器的瓷筒的粗細(xì)、長度一樣，電阻絲由同種合金材料制成，則（）A.甲的電阻絲較粗B.乙的電阻絲較粗 C.兩滑動(dòng)變阻器的電阻絲粗細(xì)相同D.無法判定圖714.如圖7所示電路中，電壓表 V、V V3的示數(shù)分別為 U、lb、Ub,電流表Ai、A的示數(shù)分別為I 1、I 2,那 么下列關(guān)系式正確的是（）A.lb = U + l311 = I 2B. lb = U = l3I 1 = I 2C. Us= U + lbI i< I 2D. Us= U + lbI 1 > I 2二、填空題（每空1分，共19分）1.某同學(xué)有一個(gè)電壓表 （兩個(gè)量程分別為 03 V和015

13、V）,測量由兩節(jié)已用過的干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時(shí)，他隨便選擇了一個(gè)量程讀數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)是a、b為連接正確的電表，閉合開關(guān)后,2.如圖8所示圓圈中的10 V,則實(shí)際電壓應(yīng)該是 兩燈都發(fā)光，a應(yīng)是，表，b應(yīng)是V。表。3.圖11® ® 1圖12如圖9所示的電路圖，電壓表（選填“能”或“不能” ）測出L1兩端的電壓，原因是4. 如圖10所示的電路，閉合開關(guān)后，電壓表V1的示數(shù)為8 V,電壓表V2的示數(shù)為2.6 V,則燈L1兩端的電壓為V,燈L2兩端的電壓為 V。5. 兩盞小燈泡串聯(lián)在電路中，電源電壓為16 V,現(xiàn)測得 其中一盞小燈泡兩端的電壓為6 V,通過這盞小燈泡的電流為0.5 A,則另一盞小燈泡兩端的電壓為 V,通過它的電流為 A。6. 如圖11所示的電路中，電壓表 V1、V2和V3分別測量的是 、和兩端的電壓；如果電壓表V1、V2的示數(shù)分別為6 V和4 V,那么電壓表 V?的示數(shù)為 V。7. （2014 湖北襄陽）如圖12所示為“