裝滿昆蟲的衣袋k課件

1、5裝滿昆蟲的衣袋裝滿昆蟲的衣袋 亨利法布爾（18231915）法國著名科學(xué)家，科普作家。出生于農(nóng)民家庭，從小生活極其窮困，作過中學(xué)教師，業(yè)余自學(xué)，花十二年的時(shí)間，先后取得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位，中學(xué)教書二十余年兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物，發(fā)表過非常出色的論文，得到達(dá)爾文的肯定，帝國教育部獎(jiǎng)勵(lì)他，但他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)始終沒有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。5裝滿昆蟲的衣袋裝滿昆蟲的衣袋 著名昆蟲學(xué)家 法布爾 法國圣萊昂小溪 縱橫 附件 叢林中 鳥棲蟲居 暮色籠罩翠綠 觸角 池塘 逮蝴蝶 蹲

2、下 漂亮的螺殼 穿梭的游魚 五彩繽紛的蠕蟲金屬光澤 掠過 嗬 撲過去 敏捷 櫻桃蝸牛殼 欣賞 衣袋塞得鼓鼓囊囊的。滿載而歸 甜滋滋的小傻瓜 怒氣沖沖地責(zé)罵厲聲地責(zé)備 撐破了褲兜垃圾堆。責(zé)罵 絲毫 迷戀 興致勃勃癡迷 科學(xué)的殿堂 雕像生字詞學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí)閱讀訓(xùn)練5裝滿昆蟲的衣袋裝滿昆蟲的衣袋 八九歲的時(shí)候，父親叫他去八九歲的時(shí)候，父親叫他去放鴨子。他把鴨子趕進(jìn)池塘以放鴨子。他把鴨子趕進(jìn)池塘以后，就去水邊逮蝴蝶，捉甲蟲，后，就去水邊逮蝴蝶，捉甲蟲，或是蹲下來靜靜地觀察奇妙的或是蹲下來靜靜地觀察奇妙的水底世界：漂亮的螺殼、來回水底世界：漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕

3、蟲蟲 有一次，法布爾正在細(xì)心地觀察周圍有一次，法布爾正在細(xì)心地觀察周圍的一切，忽然，一只閃爍著金屬光澤的小的一切，忽然，一只閃爍著金屬光澤的小甲蟲從他眼前掠過。甲蟲從他眼前掠過?！班?，真漂亮！嗬，真漂亮！”他他邊叫邊用小手撲過去，敏捷地捉住了它。邊叫邊用小手撲過去，敏捷地捉住了它。這只甲蟲比櫻桃還要小，顏色比藍(lán)天還要這只甲蟲比櫻桃還要小，顏色比藍(lán)天還要藍(lán)。法布爾高興極了。他把這個(gè)小寶貝放藍(lán)。法布爾高興極了。他把這個(gè)小寶貝放進(jìn)蝸牛殼里，包上樹葉，裝進(jìn)自己的衣袋，進(jìn)蝸牛殼里，包上樹葉，裝進(jìn)自己的衣袋，打算回家后再好好欣賞。這一天，他還撿打算回家后再好好欣賞。這一天，他還撿了好多的貝殼和彩色的石子，

4、把兩個(gè)衣袋了好多的貝殼和彩色的石子，把兩個(gè)衣袋塞得鼓鼓囊囊的。塞得鼓鼓囊囊的。忽然，一只閃爍著金屬忽然，一只閃爍著金屬光澤的小甲蟲從他眼前光澤的小甲蟲從他眼前掠過。掠過?！班?，真漂亮！嗬，真漂亮！”他邊叫邊用小手撲過去，他邊叫邊用小手撲過去，敏捷地捉住了它。這只敏捷地捉住了它。這只甲蟲比櫻桃還要小，顏甲蟲比櫻桃還要小，顏色比藍(lán)天還要藍(lán)。法布色比藍(lán)天還要藍(lán)。法布爾高興極了。爾高興極了。 夕陽西下，法布爾趕著鴨子，滿載而歸，心夕陽西下，法布爾趕著鴨子，滿載而歸，心里甜滋滋的。里甜滋滋的?！澳氵@可惡的小傻瓜！你這可惡的小傻瓜！”法布爾一回到家，法布爾一回到家，父親就怒氣沖沖地責(zé)罵他，父親就怒氣沖沖地

5、責(zé)罵他，“我叫你去放鴨子，我叫你去放鴨子，你倒好，只顧自己玩，撿這些沒用的玩意兒！快你倒好，只顧自己玩，撿這些沒用的玩意兒！快給我扔了！給我扔了！”母親也在一旁厲聲地責(zé)備：母親也在一旁厲聲地責(zé)備：“撿石子干什么？撿石子干什么？撐破了褲兜！老是捉小蟲子，不叫你的小手中毒撐破了褲兜！老是捉小蟲子，不叫你的小手中毒才怪呢！才怪呢！”法布爾難過極了，眼淚刷刷地往下掉，很不法布爾難過極了，眼淚刷刷地往下掉，很不情愿地把心愛的小寶貝放進(jìn)了垃圾堆。情愿地把心愛的小寶貝放進(jìn)了垃圾堆?？墒歉改傅呢?zé)罵絲毫沒能阻止法布爾對(duì)昆蟲可是父母的責(zé)罵絲毫沒能阻止法布爾對(duì)昆蟲的迷戀。以后每次放鴨，他仍然興致勃勃地?fù)炷堑拿詰?。?/p>

6、后每次放鴨，他仍然興致勃勃地?fù)炷切┬皼]用的玩意兒沒用的玩意兒”，背著大人把衣袋裝得鼓鼓，背著大人把衣袋裝得鼓鼓的，躲起來偷偷地玩。的，躲起來偷偷地玩。 .讀后在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男蛱?hào)。讀后在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男蛱?hào)。第（第（ ）自然段交代法布爾出生的時(shí)）自然段交代法布爾出生的時(shí)間、地點(diǎn)及他所居住的村子的自然環(huán)境。間、地點(diǎn)及他所居住的村子的自然環(huán)境。第（第（ ）自然段具體寫法布爾對(duì)昆蟲）自然段具體寫法布爾對(duì)昆蟲的著迷。的著迷。第（第（ ）自然段對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)。）自然段對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)。(正是這種對(duì)昆蟲的癡迷，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。) .讀后在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男蜃x后在下面的括號(hào)里填

7、上適當(dāng)?shù)男蛱?hào)。號(hào)。第（第（ 1 ）自然段交代法布爾出生的時(shí)間、）自然段交代法布爾出生的時(shí)間、地點(diǎn)及他所居住的村子的自然環(huán)境。地點(diǎn)及他所居住的村子的自然環(huán)境。第（第（ 2-10 ）自然段具體寫法布爾對(duì)昆蟲的）自然段具體寫法布爾對(duì)昆蟲的著迷。著迷。第（第（11 ）自然段對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)。）自然段對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)。 5 裝滿昆蟲的衣袋裝滿昆蟲的衣袋 癡迷癡迷 法布爾：著迷迷戀濃厚興趣 走向成功 學(xué)生從法布爾的故事中受到學(xué)生從法布爾的故事中受到啟示，從小養(yǎng)成熱愛自然、啟示，從小養(yǎng)成熱愛自然、熱愛科學(xué)的志趣。熱愛科學(xué)的志趣。 昆蟲記昆蟲記是法布是法布爾爾的的傳世佳作傳世佳作，亦是一，亦是一部不朽的世界名著。

8、它部不朽的世界名著。它熔熔作者作者畢生畢生的研究成果的研究成果和人生感悟和人生感悟與一爐與一爐，將昆蟲將昆蟲世界化作供人世界化作供人類獲類獲得得知識(shí)知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。、趣味、美感和思想的美文。人人們對(duì)們對(duì)法布法布爾爾的的評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)雨果雨果稱稱他是：他是：“昆蟲學(xué)昆蟲學(xué)的荷的荷馬馬”。羅斯丹羅斯丹形容他：形容他：“像哲像哲學(xué)學(xué)家一般地家一般地思，像美思，像美術(shù)術(shù)家一般地看，像文家一般地看，像文學(xué)學(xué)家家一般地一般地寫寫”。連達(dá)爾文贊連達(dá)爾文贊他是：他是：“無與倫比無與倫比的的觀觀察察家家”。 興趣是最好的老師，對(duì)某件事情興趣是最好的老師，對(duì)某件事情產(chǎn)生了興趣，我們就會(huì)全身心地投入產(chǎn)生了興

9、趣，我們就會(huì)全身心地投入進(jìn)去，做得那么有滋有味，興趣盎然，進(jìn)去，做得那么有滋有味，興趣盎然，忘記了周圍的一切，甚至忘記了自己。忘記了周圍的一切，甚至忘記了自己。 -法布爾法布爾 法布法布爾爾的口袋的口袋里裝滿里裝滿了了許許多多許許多多的昆的昆蟲蟲，還裝滿還裝滿了了 , ,裝滿裝滿了了 , , 裝滿裝滿了了 。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生填空： 走進(jìn)圣走進(jìn)圣萊昂，只見這兒到處萊昂，只見這兒到處( )，( )，附近的叢林中，附近的叢林中( )，各種可愛的小動(dòng)物跑來跑去，好一派迷人的風(fēng)光。各種可愛的小動(dòng)物跑來跑去，好一派迷人的風(fēng)光。春天一到，各種各樣的野花春天一到，各種各樣的野花( )，漫步林中，漫步林

10、中，( )，讓人不由得，讓人不由得( )。 根據(jù)課文內(nèi)容填空 1、本課記敘了（ ）的故事。從而激勵(lì)學(xué)生（ ），（ ）志趣。全文的中心句是（ ）。2、課文用“裝滿昆蟲的衣袋”作題目是因?yàn)椋?）。3、“著迷、癡迷、迷戀”按詞義由輕到重排列，應(yīng)該是（ ）；“責(zé)怪、責(zé)罵、責(zé)備”按詞義由輕到重排列，應(yīng)該是（ ）。一、在括號(hào)里填上合適的詞語。（）的觸角（）的聲音（）的螺殼（）地觀察（）地捉?。ǎ┑刎?zé)備二、用“滿載而歸”說一句話。三、成語填空： 1、一只漂亮的小甲從法布爾的眼前掠過，他( )，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了它，( )地將它裝進(jìn)了蝸牛殼里，放在了衣袋里。2、見兒子又不好好放鴨子，只顧著玩小蟲子，法布

11、爾的父親( )，生氣地責(zé)罵他( )，只顧撿無用的玩意兒。 3、迫于壓力，法布爾不得不( )，心不甘情不愿地將自己心愛的小寶貝放進(jìn)了垃圾堆。4、以后每次放鴨，法布爾依然( )地?fù)炷切皼]用的玩意兒”，依然( )地玩著小蟲子。 一、擴(kuò)詞。 昂（）（）（）紡（）（）（） 歷（）（）（）溪（）（）（）二、照樣子，寫詞語。 鳥棲蟲居：_ 興致勃勃：_ 二、組詞紡（ ） 妨（ ） 圾（ ） 擇（ ）防（ ） 訪（ ） 極（ ） 澤（ ）三、填上合適的詞（ ）地責(zé)備 （ ）的螺殼 （ ）鴨子（ ）地捉住 （ ）的游魚 （ ）蝴蝶（ ）地觀察 （ ）的蠕蟲 （ ）貝殼 三、在括號(hào)里填上合適的詞語。 1、走進(jìn)圣萊昂，只見這兒到處( )，( )，附近的叢林中( )，各種可愛的小動(dòng)物跑來跑去，好一派迷人的風(fēng)光。春天一到，各種各樣的野花( )，漫步林中，( )，讓人不由得( )。 2、( )，爸爸媽媽忙完了農(nóng)活正