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1、青年老師“師德演講稿我是一名老師,一說(shuō)老師,有人就會(huì)在心里隱隱約約地說(shuō):老師,太平凡了.是的,老師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲.我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!當(dāng)我登上那講臺(tái),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi).最富有生氣的戲劇就要開(kāi)場(chǎng)了.最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:XX班的戲劇開(kāi)場(chǎng)了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛(ài),開(kāi)拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體

2、和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事.作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員.我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角效勞,效勞.不僅如此,我還要做一名最忠誠(chéng)的觀眾,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功.沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有多行多業(yè)的分工,就不存在國(guó)家和民族.我們既然選擇了老師這條路,就要堅(jiān)決不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在開(kāi)展,改革在深化,教育要振興.作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)叫教好!假如我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;假如我的學(xué)生是花

3、朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;假如我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園?。患偃缥业膶W(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;假如我的學(xué)生是火箭呢我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你,別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,最美的發(fā)如今孩子們的眼睛里.當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美。同學(xué)們,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回憶,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!學(xué)校青年老師師德演講稿我是一名老師,一說(shuō)老師,有人就會(huì)在心里隱隱約約地說(shuō):“老師,太平凡了。是的,老師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的

4、,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!當(dāng)我登上那講臺(tái),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)場(chǎng)了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:xx班的戲劇開(kāi)場(chǎng)了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛(ài),開(kāi)拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一

5、名配角,盡我的力量成為主角效勞、效勞。不僅如此,我還要做一名最忠誠(chéng)的觀眾,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有多行多業(yè)的分工,就不存在國(guó)家和民族。我們既然選擇了老師這條路,就要堅(jiān)決不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在開(kāi)展,改革在深化,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)叫教好!假如我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;假如我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;假如我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園??;假如我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;

6、假如我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你,別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,最美的發(fā)如今孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。同學(xué)們,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回憶,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!2021青年老師師德演講稿演講稿具有宣傳、煽動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是由推薦的青年老師師德演講稿范文,歡迎大家閱讀。青年老師師德演講稿范文一自古綠葉配紅花。不管是

7、紅花,還是綠葉,站在這三尺講臺(tái)上,我就感到由衷的快樂(lè),由衷的自豪,黨和人民給了我們神圣的使命,我們是太陽(yáng)底下最光輝的人。今天我演講的題目是?我驕傲我自豪,我是光榮的人民老師?。人們都說(shuō)老師是園丁,是工程師,是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊,老師是神圣的,老師是崇高的。只是我無(wú)法用學(xué)者那深邃的語(yǔ)言去闡述老師的價(jià)值,也無(wú)法用詩(shī)人那優(yōu)美的詩(shī)句謳歌這崇高的職業(yè)。但是,我卻可以用自己最大的努力去開(kāi)拓,去創(chuàng)造,去耕耘,去收獲,因?yàn)槲沂抢蠋?人民教育人民辦,辦好教育為人民。一句話就概括了黨對(duì)人民的關(guān)心,對(duì)教育的關(guān)注和對(duì)老師的關(guān)愛(ài)。在這樣的國(guó)度里,在這樣的社會(huì)中,作為一名老師,我又怎能不感到光榮、自豪呢?師

8、者,傳道授業(yè)解惑也。初為人師的日子里,我一直為老師這個(gè)冠以貧寒的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,看不到老師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,尋不著老師的足跡老師,仿佛只是生活的配角!可是,當(dāng)我面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子,那一雙雙求知假設(shè)渴的眼睛,那一張張綻放如花的笑臉,您說(shuō),我們能不動(dòng)情嗎?于是,漸漸地,心中的迷惑消失了,疑團(tuán)疏解了,心情舒暢了!漸漸地愛(ài)上了這份工作,也漸漸地享受到了其中的快樂(lè)。遠(yuǎn)離了城市的繁華,卻聆聽(tīng)了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹,卻收獲了求知假設(shè)渴的期盼眼神。我喜歡,聞到鄉(xiāng)間泥土散發(fā)的陣陣清香!我喜歡,看到孩子們甜甜的張張笑臉!我喜歡,聽(tīng)到學(xué)生親近地聲聲呼喊!我喜

9、歡,見(jiàn)對(duì)學(xué)生積極努力的滴滴進(jìn)步!在這三尺講臺(tái),我為學(xué)生傳道解惑,給學(xué)生噓寒問(wèn)暖,與學(xué)生打成一片因?yàn)槲医K于有時(shí)機(jī)能釋放青春的夢(mèng)想,踐行人生的價(jià)值。縱然兩袖清風(fēng),縱然一身粉末,縱然貧寒如水,縱然浮華散盡但我知足,我是老師,一位光榮的人民老師!國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。老師,她傳播著人類的文明,承載著歷史的更替,撐起的是中華民族的擎天大廈。試想:有多少孩子在我們手里呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚起步;多少顆潔白的心靈被除數(shù)我們打上了深深的烙印青春的熱血在這里沸騰,生命的凱歌在這里奏響,人生的童話在這里也得到淋漓盡致的表達(dá)。春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪,待到桃李滿目日,便是我們自豪時(shí)。一日為師,終身為父。聽(tīng)到這些,身為老

10、師的你,難道不感到光榮與自豪嗎?老師們,同行們,是春蠶,就讓我們抽盡最后一根絲;是蠟燭,就讓我們發(fā)出最后一片光;是人梯,就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。選擇這個(gè)職業(yè),我矢志不渝,從事這份事業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔!我驕傲,我自豪,我是光榮的人民老師!青年老師師德演講稿范文二尊敬的各位指導(dǎo)、老師們大家好:我今天發(fā)言的題目是?老師不僅僅是一種職業(yè),更是一種信念?。學(xué)高為師,身正為范,所謂德,就是一個(gè)人的品德修養(yǎng),師德的重要表達(dá)就是老師的責(zé)任感;所謂風(fēng),就是老師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)氣風(fēng)氣。為人之師,對(duì)待工作必需要有熱情,新時(shí)代的老師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)欣賞,懂的贊美,擅長(zhǎng)交流。具備良好

11、的師德師風(fēng),對(duì)于我們青年老師的成長(zhǎng),對(duì)于我們完成自己承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,都是不言而喻的。通過(guò)學(xué)習(xí),我個(gè)人覺(jué)得,師德師風(fēng)是一個(gè)整體,師德是師風(fēng)的根底,師風(fēng)是師德的表現(xiàn)。作為青年老師來(lái)說(shuō),我覺(jué)得,培養(yǎng)高尚的師德,塑造良好的師風(fēng),關(guān)鍵是要做到愛(ài)崗敬業(yè);愛(ài)崗敬業(yè)是每個(gè)領(lǐng)域職業(yè)道德的共同要求,更是老師職業(yè)操守的根底,青年老師做到了愛(ài)崗敬業(yè)才可以說(shuō)是一名合格的老師!每個(gè)人對(duì)師德師風(fēng)的理解可能是不同的,我從以下幾點(diǎn)來(lái)談?wù)勎业睦斫猓阂弧⒃谝婪▓?zhí)教方面:認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國(guó)家憲法與法律,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建立中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,及科學(xué)開(kāi)展觀。學(xué)習(xí)教育法,老師法,中小學(xué)老師職

12、業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),未成年人保護(hù)法,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè),干好本職工作,指導(dǎo)安排的任務(wù),盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。學(xué)生在我們心中,教學(xué)質(zhì)量在我們心中。二、在熱愛(ài)學(xué)生方面:愛(ài)與責(zé)任是師德之魂,表達(dá)在既愛(ài)學(xué)習(xí)好的學(xué)生,更多地關(guān)愛(ài)欠開(kāi)展的學(xué)生,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。作為青年老師,對(duì)學(xué)生總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。作為老師的我們要緊跟時(shí)代的步伐,對(duì)于新型的師生關(guān)系給我們提出的新的要求,我們要努力做到,在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上,把握好分寸.學(xué)生既是教育的對(duì)象,又是老師人格不斷完善的動(dòng)力.三、在平時(shí)

13、工作方面:認(rèn)真寫教案,修改作業(yè),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),改進(jìn)教育教學(xué)方法,進(jìn)步數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)和科研程度。謙虛慎重,尊重同事,互相學(xué)習(xí)、互相幫助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不斷地自我充電,因材施教,終身學(xué)習(xí)。做事的時(shí)候都會(huì)以集體榮譽(yù)為前提,不會(huì)以自我為中心想問(wèn)題,辦事情。在上班時(shí)間不干與工作沒(méi)關(guān)系的事,不閱讀不好的網(wǎng)站,不在網(wǎng)站上胡亂發(fā)表言論。四、在為人師表、穿著方面:作為一名老師,深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)消費(fèi)生很大的影響。所以時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作那么,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克制個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外

14、出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣,穿著大方得體,干凈整潔。我堅(jiān)信,老師不僅僅是一種職業(yè),更是一種信念。我們只有不斷進(jìn)步自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。當(dāng)然,作為青年老師,我知道自己經(jīng)歷缺乏,為了到達(dá)更高的教學(xué)程度,我需要在踐行新課標(biāo)理念的進(jìn)程中,向每一位老師學(xué)習(xí)。尤其我們學(xué)校的很多經(jīng)歷豐富的老師不僅教學(xué)程度高,而且職業(yè)道德高尚,工作風(fēng)氣純粹,他們不僅對(duì)教學(xué)藝術(shù)的把握好,而且真正是在為人師表,不僅教給學(xué)生知識(shí),而且教給學(xué)生做人。我今后,一方面,要在工作中,虛心向老師們學(xué)習(xí)教學(xué)的

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