小學(xué)生自強(qiáng)自立演講稿

1、小學(xué)生自強(qiáng)自立演講稿小學(xué)生自強(qiáng)自立演講稿演講必須有足夠的現(xiàn)場感，即在現(xiàn)場讓全部觀眾跟著你，在你的抑揚(yáng)頓挫中沖動(dòng)或者難過，這樣的演講才成功。下面是分享給大家的關(guān)于小學(xué)生自強(qiáng)自立演講稿，希望對大家有幫忙。小學(xué)生自強(qiáng)自立演講稿一親愛的的同學(xué)們：大家好!我演講的題目是自強(qiáng)自立!自信而后可自強(qiáng)：自信可以決定理想人生的目標(biāo)，人有了自信心就有力量決定自己人生的方向，就能策動(dòng)自己人生的前途，就能主宰自己的命運(yùn)，就能做自己的主人。自強(qiáng)而后能自立：為人當(dāng)自強(qiáng)，所謂天行健，君子以自強(qiáng)不息，又說將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。懂得自己發(fā)奮圖強(qiáng)、努力向上的人，才能自立。自強(qiáng)與自立是任何一個(gè)人成才所必須具備的條件與素質(zhì)。生活在社

2、會(huì)中的人們，不僅要學(xué)會(huì)生存，更重要的是要學(xué)會(huì)競爭，在競爭中立于不敗之地。所以，做父母的應(yīng)該讓孩子多磨礪，多吃苦，跌倒了，摔跤了，也不要緊。學(xué)走路的孩子總是要摔幾跤的，最怕的是父母因?yàn)樯潞⒆拥?，而總是抱著孩子，抱大的孩子連路都走不好，哪還談得上自強(qiáng)自立和成才呢?自立自強(qiáng)是我中華民族的一種高尚品質(zhì)。自立自強(qiáng)顧名思義?自立就是靠自己生活，不依賴他人;自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀，勤奮、進(jìn)取、依靠自己的努力不斷向上。自立自強(qiáng)是一種很可貴得精神，做為新一代的學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，否那么，長大在充斥競爭的社會(huì)里，就很難有什么成就，就更沒有立足之地!小學(xué)生自強(qiáng)自立演講稿二當(dāng)我仔細(xì)地讀完教育部門今年三月份發(fā)布

3、的修訂版小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，心里大為之震動(dòng)。畢竟，這是我們的黨專門為我們小學(xué)生編排的合理守那么。它就像照明燈，指明了我們學(xué)習(xí)與生活的方向。認(rèn)真對照每一條，其中有兩條使我受益匪淺!特別是虛心學(xué)習(xí)的好處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人遇到困難努力克服，遇到挫折和失敗不灰心不會(huì)餒。確實(shí)在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境的熏染下，每一個(gè)人都必須要有自己的一技之長，否那么的話，你無法生存下去的。所以，我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是也不能為別人的成績比自己的好，就嫉妒他。這樣做的話，不僅傷害了別人，也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反，我們還要虛人都在自己的崗位上日夜操勞，為了自己的生計(jì)而奔走勞累，想必他們在事業(yè)上的困難要比我們在學(xué)習(xí)

4、方面的困難多得多吧!但是他們沒有退縮，選擇的是剛強(qiáng)，激勵(lì)著自己，繼續(xù)努力!人生就是這樣，只有在如此的社會(huì)環(huán)境下競爭生長，才能磨煉出自己剛強(qiáng)的性格與良好的心態(tài)，從而沉著地面對這個(gè)繁華的世界，有一首歌唱得好，不經(jīng)過風(fēng)雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持自己的人生目標(biāo)，并毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動(dòng)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過："成功的花朵是用心血澆灌!"此外，還有一點(diǎn)令我深受感動(dòng)，中小學(xué)生要做到言行一致，言是嘴上說的。行是行動(dòng)，也就是說：嘴上說的和真正的行動(dòng)一致。一個(gè)人的一言一行都表露了一個(gè)人的靈魂，好的言行就反映出他高尚的道德。無數(shù)的故事反映了這一點(diǎn)，我

5、們敬愛的周總理在少年時(shí)代讀書時(shí)，老師問他，為什么要讀書。他說，為中華崛起而讀書。他是這樣說的。也是這樣做的，他為建設(shè)新中國奮斗了一生。我們無數(shù)的革命先輩都是言行一致的好榜樣，我們一定要向他們學(xué)習(xí)!可是在實(shí)際生活中，有不少人嘴上講得比蜜還甜，欺騙別人，可是自己做不到，象紅巖書中的甫志高，嘴上說是百分之百革命，而行動(dòng)卻是一個(gè)判徒，成為人民的罪人，永遠(yuǎn)刻在歷史進(jìn)程的柱子上。我們青少年是祖國未來的主人，一定要發(fā)揚(yáng)革命先輩言行一致的優(yōu)點(diǎn)，從日常生活中的小事做起。嚴(yán)格遵守中小學(xué)生守那么，處處嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)言行一致的好學(xué)生。同學(xué)們讓我們推起手來，共同學(xué)習(xí)中小學(xué)生守那么，為了我們那美好的未來，一起奮斗吧

6、!小學(xué)生自強(qiáng)自立演講稿三大家好，今天我演講的題目是張開自強(qiáng)的翅膀自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長吁短嘆;自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié)，在危難面前，不卑躬屈膝，不委曲求全;自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度，在功名利祿面前，不隨波逐流，不見風(fēng)使舵。自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角清楚的堅(jiān)毅，是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著，是雄鷹擊射長空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!自強(qiáng)者的精神之所以可貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈，在于自己的拼搏、奮斗。有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。&q

7、uot;宋朝大文豪蘇軾，幾次受貶后自強(qiáng)不息，寫出了許多千古絕唱，清朝落第秀才蒲松齡，以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉，終于使自己成為一個(gè)名載史冊的自強(qiáng)者。我校67屆校友朱敏先生三個(gè)月焚膏繼晷填補(bǔ)自己的英語空白，自信匯成商學(xué)院踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路。他以行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的意義。成功不以天賦和環(huán)境決定，明確的目標(biāo)加以堅(jiān)決信念付諸奮斗才能鑄就。正如朱敏先生所說的那樣，他之所以能打敗那些強(qiáng)大的對手是因?yàn)樽约旱囊还身g勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前，失敗算什么，困難算什么，自強(qiáng)者永不止步。生命可以大寫，也可以小寫，還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒，簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強(qiáng)是天地間用正氣智慧寫出的一個(gè)氣宇軒

8、昂的大寫的人字。獨(dú)立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。兩者短少其一，都不能稱之為一個(gè)完整意義上的人生。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液，他讓每一個(gè)舉杯者贏得了鮮花和掌聲，收獲了成功和喜悅，體味到了人生的真實(shí)與厚重!在我們的人生旅程中，每個(gè)人或多或少會(huì)遇到這樣那樣的挫折，也許是一次次考試的失利，也許是一場突如其來的意外，沒有誰能夠保證他的一生總是平安全安，一帆風(fēng)順。面對挫折我們不應(yīng)該失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮，難以自拔。我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)自強(qiáng)，我們才會(huì)有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題，面對全新的生活;只有學(xué)會(huì)自強(qiáng)，才會(huì)更好更快地適應(yīng)一切變化，面對只有學(xué)會(huì)自強(qiáng)，才會(huì)正視所有問題。同學(xué)們：&

9、quot;挫折并不可怕"、"逆境更能造就人才"!只要我們自強(qiáng)不息，我們就一定會(huì)取得成功!天行健，君子以自強(qiáng)不息!讓我們張開自強(qiáng)的翅膀，讓幻想展翅飛翔!謝謝大家!小學(xué)生自強(qiáng)自立演講稿四親愛的同學(xué)們：大家早上好，今天國旗下講話的題目是做自強(qiáng)自立的好學(xué)生。同學(xué)們張海迪的故事大家都應(yīng)該聽過的吧，這位三分之二軀體失去知覺而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被譽(yù)為"當(dāng)代保爾"、"80年代的新雷鋒"。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神，要爭取從下列幾點(diǎn)不斷完善自己。1、在命運(yùn)面前不低頭，以積極的心態(tài)面對人生、面對生活;2、勤奮踏實(shí)，發(fā)憤成才，堅(jiān)決理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;3、勇于拼搏奮進(jìn)，苦練本事，在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑，坦然與命運(yùn)抗?fàn)?4、積極進(jìn)