小學(xué)生秋季國(guó)旗下演講稿

1、小學(xué)生秋季國(guó)旗下演講稿小學(xué)生秋季國(guó)旗下演講稿很多人有過(guò)演講的經(jīng)歷，但不是每個(gè)人都能成功演講，而導(dǎo)致演講不成功的因素很有可能就是你的演講口才不佳，這時(shí)你需要想方法鍛煉你的演講口才了。下面是分享給大家的關(guān)于小學(xué)生秋季國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有幫忙。小學(xué)生秋季國(guó)旗下演講稿一親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：在北京最美的季節(jié)，4000多名新同學(xué)從各地相聚石大，成為這里的新主人，你們的到來(lái)，為校園增添了新的活力和熱情。石大歡送你們!十天前，中國(guó)女排王者歸來(lái)，"女排精神"再次彰顯力量。有評(píng)論說(shuō)"英雄以群體的形式出現(xiàn)在于有培育這種精神的土壤!"大學(xué)是求知的殿堂，是精神的家園，也是

2、成長(zhǎng)的土壤，石大擁有讓你們的幻想枝繁葉茂的土壤!作為新中國(guó)的第一所石油高等學(xué)校，中國(guó)石油大學(xué)走過(guò)了63年的辦學(xué)歷程。這是一所恪守"我為祖國(guó)獻(xiàn)石油"信念，始終與國(guó)家石油工業(yè)發(fā)展同呼吸共命運(yùn)的大學(xué);這也是一所秉持"厚積薄發(fā)，開(kāi)務(wù)成物"校訓(xùn)，引領(lǐng)石油石化學(xué)科發(fā)展方向的大學(xué);這更是一所堅(jiān)持"人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校生命線"的理念，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培育出20余萬(wàn)出色專(zhuān)門(mén)人才的大學(xué)。歷史的輝煌屬于過(guò)去，今天的石油大學(xué)，再次站在了新的起點(diǎn)，北京校區(qū)與克拉瑪依校區(qū)一校兩地、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為學(xué)校的發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。"軍都之山，京郊之水，山高水長(zhǎng)，流風(fēng)甚

3、美"。在這里，你們將和你們將和一流的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)勇敢探索;在這里，你們將與最好的自己相遇。今天的你們，也站在了成長(zhǎng)之路新的起點(diǎn)。新起點(diǎn)孕育著新希望、新幻想。起點(diǎn)是峰回路轉(zhuǎn)的希望，是登頂之后的下一個(gè)目標(biāo)。"對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，終點(diǎn)固然誘人，起點(diǎn)更彌足寶貴"。起點(diǎn)滿含力量，滿含期待，滿含豪情，起點(diǎn)之美屬于每一個(gè)人。起點(diǎn)之美，美在方向。方向代表了人生的理想和追求的目標(biāo)，是一個(gè)人行動(dòng)的指南，人的成出息步離不開(kāi)方向指引。不論你是多么聰慧智慧、埋頭苦干、學(xué)識(shí)過(guò)人，如果沒(méi)有一個(gè)明確的努力方向，就會(huì)在迷茫彷徨中耗費(fèi)時(shí)間，在淺嘗輒止中磨滅斗志;更糟的還可能會(huì)因?yàn)榉较蝈e(cuò)誤而南轅北轍。比塞爾

4、是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅游者來(lái)到這里。但很久以前，那里曾與世隔絕，因?yàn)闆](méi)有參照物，人們走不出一望無(wú)際的沙漠。如果僅憑感覺(jué)往前，只會(huì)走出許多大小不一的圓圈，如同一把卷尺的形狀。后來(lái)，一位青年，阿古特爾找到了北斗星作為指引，人們終于得以走出大漠，他也因此成為比塞爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城中央，底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的?？梢哉f(shuō)，學(xué)習(xí)中的勞而無(wú)獲，生活中的人云亦云，為人時(shí)的搖擺不定，處世時(shí)的猶豫彷徨，皆因方向感的缺失。同學(xué)們，站在新的起點(diǎn)，你找到指引你方向的北斗星了嗎?如果還沒(méi)有，則請(qǐng)先喚醒你內(nèi)心的渴望吧。充沛結(jié)合自身愛(ài)好和興趣、志向與特長(zhǎng)、價(jià)值和追求，并

5、保持高度的專(zhuān)注，在茫茫群星中找到最亮的那一組。當(dāng)你把方向鐫刻腦海，就不再懼怕路途邊遠(yuǎn)、險(xiǎn)阻重重，北斗星將以它耀眼的光輝，指引你前行。方向比速度更重要。希望每位同學(xué)都能找到個(gè)人的努力方向。在課堂中啟迪智慧、在講座中思考未來(lái)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、在實(shí)驗(yàn)中探索研究、在交流中拓展視野、在文化中熏陶個(gè)性。不斷提升能力，磨礪品格，并始終與國(guó)家的發(fā)展、民族的需要同向同行。起點(diǎn)之美，美在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)力是把知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本的能力。它代表著一個(gè)人成長(zhǎng)的加速度。學(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表未來(lái)。特別是身處日新月異的信息化時(shí)代，學(xué)習(xí)力就是核心競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們，如果說(shuō)之前你們經(jīng)歷了"知其然"

6、;的學(xué)習(xí)階段，則接下來(lái)即將邁進(jìn)"知其所以然""知其于未然"的階段，提升學(xué)習(xí)力刻不容緩。提升學(xué)習(xí)力要辦法得當(dāng)，舉一反三。毛澤東說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)講究去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里。恰當(dāng)?shù)姆绞睫k法使學(xué)習(xí)成果事半功倍。同時(shí)，學(xué)習(xí)不僅要讀書(shū)本這樣的"有字之書(shū)"，更要善讀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的"無(wú)字之書(shū)"，在鮮活的體驗(yàn)中總結(jié)提高。提升學(xué)習(xí)力要持之以恒，寧?kù)o砥礪。荀子說(shuō)：學(xué)無(wú)止境。持之以恒絕不是富麗的口號(hào)，在探索知識(shí)的道路上從來(lái)都伴著汗水、淚水和挫折。學(xué)習(xí)力是當(dāng)先時(shí)的不驕不躁，是落后時(shí)的絕不言棄。提升學(xué)習(xí)力要獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑。獨(dú)立思考、

7、敢于質(zhì)疑，是邁向真理的第一步。朱熹說(shuō)，讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑?？梢?jiàn)，"無(wú)疑"要經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考才能達(dá)到"有疑"，"有疑"要經(jīng)過(guò)探索釋疑才能達(dá)到"無(wú)疑"。同學(xué)們，態(tài)度是學(xué)習(xí)之"根"，思考是"枝干"，辦法是"綠葉"，知識(shí)和能力是"果實(shí)"，希望你們能夠?qū)?quot;根"深深扎入大地，汲取足夠養(yǎng)分;將"枝葉"盡情向天空舒展，迎接陽(yáng)光雨露。只有這樣，才能收獲累累碩"果"。起點(diǎn)之美，美在超

8、越。起點(diǎn)不止一個(gè)。起點(diǎn)與終點(diǎn)，如同晝與夜，在交替中輪回。所以跑贏過(guò)一段路，不必沾沾自喜;落后了一段路，也不必妄自菲薄。成功終將屬于那些不斷超越、不斷尋找下一個(gè)起點(diǎn)的人。你們有一個(gè)師兄劉東，他1歲喪父，因家境貧困，中學(xué)幾度面臨輟學(xué)困境，他在石大本科碩士學(xué)習(xí)七年，從普通話都不會(huì)說(shuō)，到成為學(xué)業(yè)和能力都很突出的出色學(xué)生，在校期間先后獲得"王濤英才獎(jiǎng)學(xué)金""孫越崎出色學(xué)生獎(jiǎng)"和"大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)"等多項(xiàng)榮譽(yù)。畢業(yè)六年來(lái)，兩次中選渤海石油研究院"十佳青年科技先鋒"，現(xiàn)在已成為渤海石油研究院里最年輕的油藏項(xiàng)目師。同樣的起點(diǎn)，同樣的時(shí)間

9、，同樣的環(huán)境，同樣的老師，有的人在離開(kāi)時(shí)收獲滿懷、信心百倍;有的人兩手空空、身無(wú)長(zhǎng)物。差異就在于能否在每一個(gè)起點(diǎn)都全力以赴。蟬不知雪，便以為秋是季節(jié)的盡頭。生命不止，起點(diǎn)常在。希望大家在每一個(gè)新起點(diǎn)上，都能保持初次啟程的新奇與豪情，收獲新的進(jìn)步和感動(dòng)，這樣才能在每一個(gè)明天到來(lái)時(shí)勉勵(lì)自己：今日之我比昨日之我更強(qiáng)大。"吾生也有涯，而知也無(wú)涯"。查爾莫斯說(shuō)，我們始于迷茫，終于更高水平的迷茫。我們是始于在起點(diǎn)的追求，終于下一個(gè)起點(diǎn)的更高追求。追尋無(wú)止境，道雖遠(yuǎn)，志彌堅(jiān)，事雖難，為亦成。你的堅(jiān)持，終將美好。同學(xué)們，起點(diǎn)之美，美在朝氣，美在創(chuàng)新，美在發(fā)奮，美在拼搏!改變命運(yùn)就在當(dāng)下，希

10、望你們?cè)谛缕瘘c(diǎn)，以新目標(biāo)、新境界演繹出更加光榮燦爛的人生!謝謝大家!小學(xué)生秋季國(guó)旗下演講稿二老師們、同學(xué)們：早上好!今天我講話的主題是"說(shuō)好普通話，方便你我他"。同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家，語(yǔ)言是人類(lèi)交際的重要工具，則普通話在人與人的交往中起了什么樣的作用呢?我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一次，廣西師范大學(xué)的陳教授到廣州去加入學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，遇到了香港中文大學(xué)的一位教授，他們聽(tīng)了別人的介紹之后，都分別對(duì)對(duì)方的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了興趣，都很想通過(guò)交談作進(jìn)一步的了解，可是一開(kāi)口，就發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題了。原來(lái)，廣西師范大學(xué)的陳教授會(huì)講普通話，但不會(huì)講白話，而香港中文大學(xué)的那一

11、位教授會(huì)講白話，卻不會(huì)講普通話。最后，他們倆只能用英語(yǔ)進(jìn)行交流。當(dāng)時(shí)加入會(huì)議的人看到兩位中國(guó)人卻用英語(yǔ)交談，都覺(jué)得很奇怪。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么想法呢?是啊，在中國(guó)的外鄉(xiāng)上，作為中國(guó)的公民，卻要用外國(guó)的語(yǔ)言才可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學(xué)好普通話是多么的重要。同學(xué)們，其實(shí)普通話已經(jīng)深入了我們的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論在我們的課堂里，還是課堂外，它都回蕩在我們學(xué)校的每一個(gè)角落。我們已把普通話作為校園語(yǔ)言，隨時(shí)隨地都用普通話進(jìn)行交流。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)普通話和標(biāo)準(zhǔn)漢字的最正確場(chǎng)所，作為老師、學(xué)生，不僅要人人使用普通話，更應(yīng)向校外、向社會(huì)大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周，也

12、就是本周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。倡議大家在推普周內(nèi)可以利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們還可以倡議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說(shuō)普通話。讓我們每個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，不但在校內(nèi)講普通話，在校外也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，讓全社會(huì)形成說(shuō)普通話的風(fēng)尚，讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風(fēng)景。今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!小學(xué)生秋季國(guó)旗下演講稿三大家早上好!在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。今秋是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充斥希望的季節(jié)，一年級(jí)新同學(xué)帶領(lǐng)家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的

13、校門(mén)，你們?yōu)楹?諧的校園帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。我代表全體同學(xué)向你們表示熱烈的歡送和衷心的祝賀，祝賀你們走入了人生成長(zhǎng)的新階段。老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校取得了一些成績(jī),有很多出色學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái)。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中有了新的想法。同時(shí)，學(xué)校的辦學(xué)理念與育人環(huán)境得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來(lái)描繪明天，發(fā)明新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿

14、。同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好下列幾點(diǎn)：1.從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益學(xué)校社會(huì)發(fā)展的人，2.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和方案，按照目標(biāo)和方案，來(lái)安頓自己的學(xué)習(xí)和生活。3.嚴(yán)格遵守小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生。4.學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來(lái)思考問(wèn)題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。5.做

15、一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。6.講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，保護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。7.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去發(fā)明學(xué)校的輝煌發(fā)展。最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!小學(xué)生秋季國(guó)旗下演講稿四

16、老師們、同學(xué)們：又是一個(gè)九月一日，又是開(kāi)學(xué)的第一天。當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)打開(kāi)，同學(xué)們，你們的心中是不是充斥了憧憬與幻想?俗話說(shuō)："良好的開(kāi)端是成功的一半"。無(wú)論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué)，還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)的老同學(xué)，新學(xué)期伊始，都要制定新方案、新打算，都要開(kāi)好頭、起好步。記得俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)過(guò)，"人沒(méi)有目標(biāo)，變成了行尸走肉。"同學(xué)們，你可曾有了新學(xué)期的方案、打算、目標(biāo)呢?作為學(xué)生，我們應(yīng)該把良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為我們每日的目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的靈魂是可怕的，我們不能像一只無(wú)頭蒼

17、蠅，到處亂撞，"對(duì)于一只盲目的船來(lái)說(shuō)，所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。"大凡有作為者，都是有清晰目標(biāo)的人。哈佛大學(xué)有一個(gè)非常馳名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果顯示：27%的人沒(méi)有目標(biāo);60%的人目標(biāo)含糊;10%的人有清晰但比擬短期的目標(biāo);3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。25年跟蹤研究的結(jié)果，他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。那些占3%的目標(biāo)清晰且長(zhǎng)期的人，25年來(lái)幾乎都不曾更改正自己的人生目標(biāo)。25年來(lái)他們都朝著同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那些占10%有清晰短期目標(biāo)的人，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步回升，成為各行各業(yè)的不可缺的專(zhuān)業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、項(xiàng)目師、高級(jí)主管等等。占60%的含糊目標(biāo)者，幾乎都生活在社會(huì)的中下層，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。剩下的27%是那些25年來(lái)都沒(méi)有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們的生活都過(guò)得不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常都