2013年華約自主招生數(shù)學(xué)試題解析_第1頁
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文檔簡介

1、2013年華約自主招生數(shù)學(xué)試題解析1.設(shè),且中元素滿足:任意一個元素的各數(shù)位的數(shù)字互不相同;任意一個元素的任意兩個數(shù)位的數(shù)字之和不等于9;(1)求中的兩位數(shù)和三位數(shù)的個數(shù);(2)是否存在五位數(shù),六位數(shù)?(3)若從小到大排列中元素,求第1081個元素.解析:(配對法)將0,1,9這10個數(shù)字按照和為9進(jìn)行配對:(0,9),(1,8),(2,7),(3,6),(4,5).中元素的每個數(shù)位只能從上面五對數(shù)中每對至多取一個數(shù)構(gòu)成.(1)兩位數(shù)有個;三位數(shù)有個;(2)存在五位數(shù),只需從上述五個數(shù)對中每對取一個數(shù)即可構(gòu)成符合條件的五位數(shù);不存在六位數(shù),由抽屜原理易知,若存在,則至少要從一個數(shù)對中取出兩個數(shù)

2、,則該兩個數(shù)字之和為9,與中任意一個元素的任意兩個數(shù)位的數(shù)字之和不等于9矛盾,因此不存在六位數(shù).(3)四位數(shù)共有個,因此第1081個元素是四位數(shù),且是第577個四位數(shù),我們考慮千位,千位1,2,3的四位數(shù)有個,因此第1081個元素是4012.2.已知,求.解析:由,平方相加得,另一方面由得,由得,除以得,因此.3.點在上,點在上,其中,且在軸同側(cè).(1)求中點的軌跡;(2)曲線與拋物線相切,求證:切點分別在兩條定直線上,并求切線方程.解析:(1)設(shè),則,由得,即,又,于是的軌跡方程為,于是中點的軌跡的焦點為,實軸長為2的雙曲線.(2)將與聯(lián)立得,曲線與拋物線相切,故,又因為,所以,且,因此兩切

3、點分別在定直線上,兩切點為,于是在處的切線方程分別為,即,在處的切線方程分別為,即.4.7個紅球,8個黑球,一次取出4個.(1)求恰有一個紅球的概率;(2)取出黑球的個數(shù)為,求的分布列和期望;(3)取出4個球同色,求全為黑色的概率.解析:(1)恰有一個紅球的概率為;(2)的所有可能取值為0,1,2,3,4,即的分別列為01234所以.(事實上由超幾何分布期望公式可以直接得出期望為,無需繁雜計算)(3)取出4個球色,全為黑色的概率為.5.數(shù)列各項均為正數(shù),且對任意滿足.(1)求證:對任意正數(shù),存在,當(dāng)時有;(2)設(shè)是前項和,求證:對任意,存在,當(dāng)時有.(1)證明:因為對任意滿足,所以,又因為,所以,所以,故對任意正數(shù),存在,當(dāng)時有.(2)由得所以,所以,。由(1)有得 。由得。所以對任意,存在,當(dāng)時有.6.已知是互不相等的正整數(shù),求.解析:本題等價于求使為整數(shù)的正整數(shù),由于是互不相等的正整數(shù),因此,不失一般性不妨設(shè),則于是,結(jié)合為正整數(shù),從而.當(dāng)時,即于是,所以,但另一方面,是正整數(shù)且,矛盾,不合題意.當(dāng),此時,所以,即,所以,。代入得,又,經(jīng)檢驗僅有符合題意.因此所求為。7.已知;(1)求證:當(dāng)時;(2)數(shù)列滿足,求證:數(shù)列遞減且.證明:(1)當(dāng)時在遞減,所以.(2)由,因為,所以即,所以數(shù)列遞減,下列證明,用數(shù)學(xué)歸納法證明,設(shè),則,由(1)知當(dāng)時,所以,所以在遞增,由歸納

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