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文檔簡介
1、第三章 立體構成的表達式及制作方法 板式(半立體構成)是從平面走向立體,即二維走向三維的最基本練習。是在平面材料上通過折、曲、切、粘合等方法進行立體構成造型的加工方法。 這是一種單一形體,具有相對獨立的形象。單形半立體的訓練,可以使構思精密、明確整體與局部的關系,培養(yǎng)形象思維的能力。第一節(jié) 板式(半立體構成)表達一、不切多折一、不切多折在一張100 x100mm的卡紙上,用鉛筆將設計圖畫在上面,再用美工刀劃線(不劃透紙背),再依線痕折紙,使之顯現(xiàn)半立體效果。二、一切多折二、一切多折在100 x100mm的卡紙上,在中心部位平行的邊或對角線上切線,依線痕折出凹凸變化,使之呈現(xiàn)成形效果。制作中要考
2、慮統(tǒng)一、對比、疏密變化等形式美的因素。 三、多切多折在100 x100mm的卡紙上,根據(jù)構圖作自由切割,再通過折屈、壓屈、彎屈等不同處理,構成半立體造型。此練習可根據(jù)平構的漸變、發(fā)射、對比、特異等手法組織畫面,同時切折后應體現(xiàn)出進深感。 綜合運用上面的方法進行創(chuàng)意圖案的半立體構成第二節(jié) 柱式表達 在設計中,柱式的形態(tài)是一種相對獨立的造型樣式。柱體分為圓柱、方柱、三角柱、多角柱、多棱柱等多種形態(tài)。柱式的基本手法是用平面的材料進行繞圓周的折疊或彎曲構成并將邊緣粘接,再將頂部和底部封閉,即構成了柱式的立體造型。第三節(jié) 多面體及球體表達 在抽象形態(tài)中,幾何形體的造型是最基本的構成。包括正四面體、正六面
3、體、正八面體、正十二面體和正二十面體等。經(jīng)過切割、粘貼等加工手段,可以組合出各種塊構的立體空間造型。 球體構成表達球體構成表達 立體形態(tài)中的球體,是圓點的放大,它的美學價值象征著美滿、團圓和凝聚力。球體構成是自然形態(tài)向藝術造型的飛躍。 四面體的造型特征及展開圖正十二面體的造型特征及展開圖正二十面體的造型特征及展開圖其他面體的造型特征及展開圖第四節(jié) 線的構成 在立體構成表達中的“線線” 是以長度為特征的材料。線材是一種靈性十足的材料,具有鮮明的方向感和流動感。線材本身不具有占據(jù)空間表現(xiàn)形體的功能,但可以通過線群的密集表現(xiàn)出面的效果,再利用面加以包圍,形成立體形態(tài)(實體、虛體)。 線材軟性線材軟性
4、線材:利用棉、麻、絲、化纖等軟線、軟 繩在構成中,按意圖制作造型框架。 必須依賴框架的造型變化而變化。 硬性線材硬性線材:利用木條、金屬條、塑料管、玻璃 棒等線材,采用插、掛、粘等固定法, 先確定支撐框架,構成后撤掉臨時支 撐架,保留硬質線構成的效果。 一、線材的分類線材軟性線材硬性線材硬性線材線織面構成線織面構成線索構成線索構成:采用套索、結扣等工藝手段構成。平行連接垂直連接交叉連接發(fā)射連接網(wǎng)格交叉彎曲交叉連接構成連接構成:結構有不同變化。也可多項組合, 形成整體造型 。壘積構成壘積構成:將線材壘置、堆積而形成的立體構造。線層結構線層結構:利用線的單體造型從小到大作漸變排 列,并進行變向轉體
5、等多種變化。 框架結構框架結構:將硬條先制成框架,再組合排列。 二、線材的構成形式半硬質線構成半硬質線構成半硬質線具有彎曲、扭動、扭曲、拉伸、轉動等特點。半硬質線常用材料:電線、塑料管、鐵絲等. 螺旋轉動螺旋上升構成 扭動彎曲扭轉彎曲構成 自由彎曲表現(xiàn)自由彎曲的抽象性 曲線彎曲以不同的曲線來構成纏繞式線構成 1、線的斷面形狀除了圓形,還有各種不同的形狀。不同的斷面形狀會給造型帶來很大的影響。 三、線材的構成特點斷面較大的線材形成的立體構成會產(chǎn)生堅強有力的感覺;斷面較小的線材形成的立體構成則有纖細的感覺,或產(chǎn)生銳利的立體造型效果。采用壓扁的線材制作的造型并沒有尖銳的感覺,相反會產(chǎn)生優(yōu)雅的感覺。粗
6、的金屬線材中,斷面為實心的較少,多數(shù)是中空的環(huán)狀(管材)結構。2、線的形態(tài) 用直線制作的立體構成造型給人以堅硬、樸素的感覺;而曲線形成的結構會令人產(chǎn)生舒適、優(yōu)雅的感覺。 如果創(chuàng)意缺乏美感,會使造型模糊,表達含混。在這種情況下若采用直線較容易制作出秩序井然、令人心情舒暢的構成作品。立體構成必須比平面構成更注意結構上的問題。 線材無論是直的還是彎的,總給我們一種輕的感覺,他們總是具有塊材沒有的緊張感,存在著較強的運動感。3、線的質感 同樣是線材,既有表面光滑的,也有表面粗糙的。線的表面質感對造型效果有很大的影響。同一材質的線材通過造型處理方法的微妙變化,也可使作品產(chǎn)生不同的特殊感情和視覺感受。 4
7、、抽象化 在平面構成中,輪廓線決定形;在立體造型中,線同樣具有顯示形的外部的作用。可以借助于抽象和象征的手法,使無量感的造型量感化。如利用輪廓線的功能,創(chuàng)造出鐵絲雕塑作品就是利用一維材料巧妙地表現(xiàn)出三維造型的好例子。作業(yè)內容作業(yè)內容: 利用線材制作一件線的立體構成作品。作業(yè)要求:作業(yè)要求:繪制方案草圖,構思完整、新穎;制作整體,布局合理,做工精細;材質不限。 作品尺寸:作品尺寸:不小于300 x300 x300mm; 底座尺寸400 x400mm姓名作品名稱設計說明指導老師第五節(jié) 面的構成 面的構成是指板材的組合,面是以長和寬為特征。其材料的種類很多,如紙板、有機玻璃、金屬板、木板等。面材具有
8、平整性和延伸性。與塊材相比具有輕薄感,構成設計的魅力之一是它豐富的造型變化。 面的形態(tài)在幾何學中是線移動或塊體切割后而形成的形態(tài)。 平面(幾何):簡潔單純、穩(wěn)定硬朗,具有延伸感。 曲面:飽滿圓渾、自然活潑、豐富溫柔。 因觀察角度的不同而變化,如正面看到凸形、 背面則看到凹形。 面材在質感上有:硬質的、軟質的、透明的、肌理的等。一、面材的分類二、面材的構成形式1、面材的立體插接構成2、層板排列構成3、柱體構成4、幾何多面體構成第六節(jié) 塊的構成 塊材是立體造型最基本的表現(xiàn)形式,它是具有長、寬、高三維空間的封閉實體。它具有連續(xù)的表面,與線材和板材相比,有穩(wěn)重、安定充實的特點。 常見的塊材有: 自然、
9、美妙、淳樸的自然形自然形規(guī)則、合理、邏輯的幾何形幾何形;溫和、親切的有機形有機形塊材具有連續(xù)的表面,可以表現(xiàn)出很強的量感。其造型給人以充實感和穩(wěn)定感。c.塊材的材料:石膏粉、雕塑泥、銅、鋁、不銹鋼等金屬材料、塑料、有機玻璃、玻璃鋼、石材等。 塊材因質地與肌理的區(qū)別,經(jīng)不同的手段加工后,在造型上會產(chǎn)生不同的視覺效果。 第一步:先確定大的整體造型。第二步:歸納成幾何形體。第三步:在此基礎上進行粗加工,打成大面, 形成數(shù)件平面幾何形體的疊加。第四步:進行各部位的細加工,塑造出局部 的概括造型。第五步:深入雕刻形象,從整體到局部的關系上 加以調整 ,直至完成。 塊材構成的基本形式主要是分割分割和積聚積
10、聚,在實際創(chuàng)作中常以這兩種形式結合,追求形體的剛柔、曲直、長短;變化的快慢、緩急;空間的虛實對比等,創(chuàng)造出理想的空間形態(tài)。塊材的切割是指對整塊形體進行多種形式的分割,從而產(chǎn)生各種形態(tài)。切割的基本手法是切、挖,其實質是“減”。切割常用的材料一般是粘土、橡皮或海綿。 立方體直線切割:在正方體塊材上進行寬窄不同的垂直和水平方向的切割。直線斜向切割:切割后所形成的形體,可呈現(xiàn)出不等邊三角形,梯形等各種造型。立方體曲線切割:經(jīng)過曲線切割的形體,會呈現(xiàn)出幾何曲面的效果,它可以表現(xiàn)出曲面與平面的對比,增強形體變化的美感。曲面立體的直線切割:可在圓柱、圓球或圓錐形體上,進行垂直、斜向,或回旋切割,形成曲面與平
11、面的對比。積聚構成首先要有用以積聚的立體單位,還要有供積聚的場所,積聚的實質是量的“增”。它主要包括單位形體相同的重復組合和單位形體不同的變化組合。 相同單體組合將相同單元體以角邊或面有機結合,形成變化統(tǒng)一的造型,注重推敲其整體輪廓、重心、空隙、層次和運動形式等。以不同量的水所產(chǎn)生的下垂程度,造成這些“點”在空間中的不同位置,闡述體量與空間的關系用金屬調羹構成的點、線、面關系不同單體組合不相同單元進行對稱或非對稱的均衡組合: 用幾何體的穿插,疊加等組合形式在對比和協(xié)調中求得統(tǒng)一。線的形態(tài)線的形態(tài)直線直線曲線曲線水平線水平線:有如地平線,有橫向擴張感。 平穩(wěn)、廣闊的感覺。垂直線垂直線:與地平線相
12、交的直線形體,顯示出 強烈的上升與下落的力度和強度。 嚴肅、高聳、直接、明確、生長感。斜線斜線:由其動勢造成不安定、動蕩和傾倒感。幾何曲線:幾何曲線:(橢圓、圓、拋物線等) 飽滿、有彈性、現(xiàn)代感。自由曲線:自由曲線: 自然的、優(yōu)美的、跳躍的線型。 圓潤、柔和感。斷面又有圓、扁、方、棱之別。線的質感上有:軟硬、剛柔,光滑、粗糙等。平行連接垂直連接交叉連接發(fā)射連接BACKBACKBACKBACK連接構成:結構有不同變化。也可多項組合, 形成整體造型 。壘積構成:將線材壘置、堆積而形成的立體構造??蚣芙Y構:將硬條先制成框架,再組合排列。 線層結構:利用線的單體造型從小到大作漸變排列,并進行變向轉體等多種變化。 BACKBACK面材的立體插接構成:將面材裁出縫隙,然后相互
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