我想成為坐在路邊鼓掌的人

1、我想成為坐在路邊鼓掌的人我那上國中的女兒，她同學(xué)都管叫她23號。 她的班上總共有50個(gè)人，而每次考試，女兒都排名23。 久而久之，便有了這個(gè)雅號，她也就成了名副其實(shí)的中等生。 我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。 老公發(fā)愁地說，一碰到公司活動(dòng)，或者老同學(xué)聚會(huì)， 別人都對自家的“小超人”贊不絕口，他卻只能扮深沉。 人家的孩子，不僅成績出類拔萃，而且特長多多。 唯有我們家的23號女生，沒有一樣值得炫耀的地方。 因此，他一看到娛樂節(jié)目那些才藝非凡的孩子，就羨慕得兩眼放光。 后來，看到一則九歲孩子上大學(xué)的報(bào)導(dǎo)，他

2、很受傷地問女兒： “孩子，你怎么就不是個(gè)神童呢？” 女兒說：“因?yàn)槲野职植皇巧窀赴?” 老公無言以對，我不禁笑出聲來。 中秋節(jié)，親友相聚，坐滿了一個(gè)寬大的包廂。 眾人的話題，也漸漸轉(zhuǎn)向各家的小兒女。 趁著酒興，要孩子們說說將來要做什么? 鋼琴家，明星，政界要人，孩子們毫不怯場， 連那個(gè)四歲半的女孩，也會(huì)說將來要做電視的主持人，贏得一陣贊嘆! 15歲的女兒，正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎。 大家忽然想起，只剩她沒說了。在眾人的催促下，她認(rèn)真地回答：“長大了，我的第一志愿是，

3、當(dāng)幼兒園老師，領(lǐng)著孩子們唱歌跳舞，做游戲?！?#160;眾人禮貌地表示贊許， 緊接著追問她的第二志愿。她大大方方地說： “我想做媽媽，穿著印叮當(dāng)貓的圍裙，在廚房做晚餐， 然后給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽臺(tái)上看星星?！?#160;親友愕然，面面相覷，不知道該說些什么。 老公的神情，極為尷尬。 回家后，他嘆著氣說： “你還真打算讓女兒將來當(dāng)個(gè)幼兒園老師？我們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生？” 其實(shí)，我們也動(dòng)過很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績， 請家教，報(bào)輔導(dǎo)班，買各種各樣的資料。 孩子也蠻懂事，漫畫書不看了，剪紙

4、班退出了，周末的懶覺放棄了。 像一只疲憊的小鳥，她從一個(gè)班趕到另一個(gè)班，卷子，練習(xí)冊，一沓沓地做。 但到底是個(gè)孩子，身體先扛不住了，得了重感冒。 吊著點(diǎn)滴，在病床上，她還堅(jiān)持寫作業(yè)，最后引發(fā)了肺炎。 病好后，孩子的臉小了一圈。 可期末考試的成績，仍然是讓我們哭笑不得的23名。 后來，我們也曾試過增加營養(yǎng)、物質(zhì)激勵(lì)等等， 幾次三番地折騰下來，女兒的小臉越來越蒼白。 而且，一說要考試，她就開始厭食，失眠，冒虛汗， 再接著，考出了令我們瞠目結(jié)舌的33名。 我和老公，悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活

5、動(dòng)。 恢復(fù)了她正常的作息時(shí)間，還給她畫漫畫的權(quán)利， 允許她繼續(xù)訂兒童幽默之類的書報(bào)，家中安穩(wěn)了很久。 我們對女兒，是心疼的，可面對她的成績，又有說不出的困惑。 周末，一群同事結(jié)伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，帶著老公和孩子去野餐。 一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。 女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。 她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物。 把傾斜的飯盒擺好，松了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦凈。 忙忙碌碌，像個(gè)細(xì)心的小管家。 野餐的時(shí)候，發(fā)生了一件意外的事。 兩個(gè)小男孩，一個(gè)

6、數(shù)理天才，一個(gè)英語高手， 兩人同時(shí)夾住盤子上的一塊糯米餅，誰也不肯放手，更不愿平分。 豐盛的美食，源源不斷地?cái)[上來，他們看都不看。 大人們又笑又嘆，連勸帶哄，可怎么都不管用。 最后，還是女兒，用擲硬幣的方法，輕松地打破了這個(gè)僵局。 回來的路上，堵車，一些孩子焦躁起來。 女兒的笑話一個(gè)接一個(gè)，全車人都被逗樂了。 她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒， 剪出許多小動(dòng)物，引得這群孩子贊嘆不已。 直到下車，每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙。 聽到孩子們連連道謝，老公禁不住露出了自豪的微笑。 期中考

7、試后，我接到了女兒班主任的電話。 首先得知，女兒的成績，仍是中等。 不過，他說： 有一件奇怪的事想告訴我，他從教三十年了，第一次遇見這種事。 語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學(xué)，請說出理由。 除女兒之外，全班同學(xué)，竟然都寫上了女兒的名字。 理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。 班主任還說：“很多同學(xué)建議，由她來擔(dān)任班長?！彼袊@道：“你這個(gè)女兒，雖說成績普通，可是做人，實(shí)在很優(yōu)秀!” 我開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了。”正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認(rèn)真地告

8、訴我說： “老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌.” 她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。” 我猛地一震，默默地打量著她。 她安靜地織著絨線，淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞， 仿佛一寸一寸的光陰，在她手上，吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。 我心上，竟是驀地一暖。 那一刻，我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動(dòng)了。 這世間，有多少人，年少時(shí)渴望成為英雄，最終卻成了煙火紅塵中的平凡人。 如果健康，如果快樂，如果，沒有違背自己的心意， 我們的孩子，又何妨做一個(gè)善良的普通人。 長大成人后，她一定會(huì)成為：賢淑的妻子，溫柔的母親，甚至，熱心的同事，和善的鄰居。 何況她是班上50名之中的23名，我們還不慶幸，還不滿足? 還想要更高人一等，更出人頭地!那后面還有27名半數(shù)以上的孩子呢？如果我是她們的父母，我要如何自處呢？ 在那些漫長的歲月，她都能安