1.1中學(xué)序曲-教學(xué)設(shè)計

1、蕪湖市第四十三中學(xué)電子備課教學(xué)設(shè)計 表格式模版教學(xué)內(nèi)容中學(xué)序曲 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能：了解自己在升入初中后面臨的變化；2、能力目標(biāo)：在認(rèn)知基礎(chǔ)上培養(yǎng)熱愛中學(xué)時代的過程；過程與方法：自主學(xué)習(xí)法、小組討論法情感、態(tài)度與價值觀：熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境，把握中學(xué)時代的發(fā)展機會教學(xué)重點中學(xué)時代的重要性；教學(xué)難點把握中學(xué)時代提供的機會，重塑一個新的自我；教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)生填寫課前自主學(xué)習(xí)，進行預(yù)習(xí)。2、要求學(xué)生熟讀課文，思考課后練習(xí)；教師設(shè)計問題與活動，制作PPT。課時安排1第一課時課時目標(biāo)教學(xué)過程（一）以歌曲導(dǎo)入新課：1、播放歌曲中學(xué)時代。2、齊讀教材序言中的詩中學(xué)時代。3、師導(dǎo)入：正如詩中所言：中學(xué)，我

2、們來了！今天就讓我們帶著這樣詩意的激情一起來開啟中學(xué)序曲。（二）請大家認(rèn)真默讀課本P2-P2的內(nèi)容，初步了解一下今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把你認(rèn)為的重點內(nèi)容用鉛筆勾畫。（三）學(xué)習(xí)新課（師生研討案例，互動學(xué)習(xí)）（1）新的起點1、中學(xué)時代像一首歌，讓人回味無窮，如果讓你為這首歌作詞，你準(zhǔn)備用什么語言來描繪自己心中的中學(xué)時代呢？ 講講我的事： 開學(xué)第一天我是這樣度過的 當(dāng)我拿到新課本時 我認(rèn)識的第一個新同學(xué) 給我印象最深刻的第一位老師 我第一天上課時的心情2、探究：你認(rèn)為中學(xué)生和小學(xué)生有什么不一樣？3、探究與分享：上了中學(xué)，你覺得長大沒有？你對中學(xué)生活有哪些期待？4、探究與分享請用不同的詞語，和同學(xué)分享

3、你對中學(xué)生活的初步感受。 一起來總結(jié)：中學(xué)生活有哪些新感受？5、小組討論：與小學(xué)相比，中學(xué)生活有哪些變化6、探究與分享：閱讀錢學(xué)森對中學(xué)時代的評價請查閱相關(guān)人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對中學(xué)生活的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。根據(jù)上面的活動，想一想：中學(xué)時代有什么重要性？答：1.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。2.中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生活的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入；隨著生活

4、體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。（2）成長的禮物1、中學(xué)生活，對我們來主說，意味著新的機會和可能，也意味著 新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么禮物？ 它會給你的生活帶來什么變化？2、閱讀教材思考：中學(xué)時代提供了發(fā)展自我的哪些機會？ 集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺。各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門。3、探究與分享：小學(xué)生活有快樂也有遺憾。進入中學(xué)，你打算如何彌補？4、閱讀教材回答：21世紀(jì)，我們需要學(xué)會什么？答：第一，學(xué)會學(xué)習(xí)。第二，學(xué)會變革。第三，學(xué)會成長。（四）拓展空間：（1）請結(jié)合自己的實際情況，寫下中學(xué)階段自己想要完成的幾件事。 （2）與父母進行一次溝通，聽聽他們希望你在初中三年要完成的事情。（3）請思考：哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來做？哪些事情需要一生去做？練習(xí)設(shè)計完成基礎(chǔ)訓(xùn)練一至五題。板書設(shè)計第一節(jié) 中學(xué)序曲（1） 新的起點（2）成長的禮物中學(xué)時代提供了發(fā)展自我的哪些機會？ 集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)