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1、木頭人作文 200 字【第 1 篇】有趣的游戲 今天在小桔燈作文課上,我們玩了一個有趣的游戲。木頭人比賽開始了。首 先是殷梓浩和袁梓軒,他們互相猛吹一口氣,殷梓浩沒有笑。這時,袁梓軒把手 指彎成爪子的形狀放在耳朵邊上,嬉皮笑臉地跑過去假裝要舔殷梓浩。這下殷梓 浩被袁梓軒逗笑了。接著,夏天瑞和周雨衡上場,周雨衡指著夏天瑞說: “笑!”可是夏天瑞一動 不動,班上的人都著急了,紛紛想辦法。有的人說講笑話,有的人說脫衣服,有 的人說脫褲子。 周雨衡這下著急了。 周雨衡直轉(zhuǎn)圈圈, 這下夏天瑞再也忍不住了, “撲哧”一聲笑了。全班的人都笑了!歡快的笑聲久久回蕩。 老師點評:游戲的快樂,洋溢在孩子們的臉上,
2、也洋溢在文字中,好!【第 2 篇】有趣的游戲“哈哈”一陣陣笑聲從我們班上傳來,原來老師在和我們玩“木頭人”。游戲開始了,第一局,殷梓浩扮演“木頭人” ,袁梓軒扮演“逗笑人” ,殷梓 浩一本正經(jīng)地走上去。袁梓軒神氣活現(xiàn)地上場。袁梓軒假裝用舌頭舔殷梓浩,殷 梓浩很快就被逗笑了。第一局比賽,袁梓軒贏了。第二局比賽,夏天瑞扮演“木 頭人”,殷梓浩扮演“逗笑人” ,夏天瑞面無表情地走上去。殷梓浩一蹦一跳,殷 梓浩說了好幾個笑話, 夏天瑞假裝聽不見, 第二局比賽夏天瑞贏了。 第三局比賽,夏天瑞冷漠地就站在臺上,周雨衡搖頭晃腦地走上去。夏天瑞扮演“木頭人” 周雨衡扮演“逗笑人” 。周雨衡一拳差點打到夏天瑞的
3、臉上。周雨衡一邊抓頭一 邊說:“你信不信我把你的衣裳脫下來。 ”夏天瑞笑了起來,第三局比賽,周雨衡 贏了。大家早已笑成了一團(tuán),有的笑得前俯后仰,有的笑得捂住肚子,還有的都躺 到地上了。老師點評:快樂的笑聲在教室里久久回蕩。有條理的敘述,生動的描寫再現(xiàn) 游戲有趣的場面,好!【第 3 篇】有趣的木頭人游戲 今天,我在小桔燈玩了一個游戲,叫“木頭人,不許動。 ” 第一局開始了,我們每個人都想好了自己的動作,有的帶著微笑,有的像運(yùn) 動員一樣在憋氣,還有的很聰明,做了一個睡姿我的動作是一只小猴子???是,第一局游戲老師剛說: “這局游戲就到這了?!蓖瑢W(xué)們都發(fā)出一陣慘叫聲,說 完,就開始捶腿捶背捶肩膀。大
4、家都累得腰酸背疼。第二局是木頭人對決。我準(zhǔn)備扮一個鬼臉來逗逗對方,讓他笑。沒想到他竟 然做了一個僵尸的動作,我想:會不會把我吃了呀?一會兒,對方好像要笑了, 也有人快堅持不住了。漸漸地我感覺手特別酸,好像身體不屬于自己的了。第二 局結(jié)束了,我們都說還想玩。老師說: “下次有空再玩吧 ! ”玩了這個游戲 ,我明白了一個道理:堅持就是勝利。老師點評:你好會寫哦!用“有的有的還有的”描寫大家的造型各不相同;“錘錘”真是有趣的畫面!第 4 篇】木頭人 一天,老師帶著我們一起玩木頭人對決。 游戲剛開始時,我就做出了死人的樣子,有人面帶微笑,有人做了小猴子, 還有人做出了夢游吃烤雞不一會兒,對方已經(jīng)有一點
5、開始笑了,但是夏天瑞還在堅持不笑,他的樣子 也有一點好笑,但我也和他一樣堅持不笑。教室里已經(jīng)傳來了很大的笑聲,但我 和對方仍然不笑。漸漸地,我感到身體變得僵硬了,終于老師說了一聲: “好了,木頭人對決 結(jié)束了?!蔽也磐O聛恚闪丝跉?,看見有的人在捶背,還有的人在捶腿。木頭人對決太有趣啦! 老師點評:哇,好棒哦!不僅把游戲過程寫清楚了, 還運(yùn)用人物神態(tài)、 動作、 心理等描寫,把游戲?qū)懟盍?,讀來趣味多多!【第 5 篇】木頭人 星期六,作文課上,我們的作文老師就叫我們玩“木頭人”游戲。 第一局開始了,我們都做了自己想做的動作。有的是小猴,有的像游泳員一 樣憋氣,有的做了一個最輕松的睡姿第一局結(jié)束了下
6、面我們開始第二局。第二局是“木頭人對木頭人” 。老師數(shù) 5、4、3、2、1,我們都做了讓對方笑 的動作。有的做了小兔子,有的做了小花,有的夢游吃烤雞過了一會兒,教室里傳來笑聲、說話聲和衣服的摩擦聲,我感覺肩膀好酸。 老師一說:“好,可以動了。 ”教室里一片慘叫,有的人嘴里說: “我的膀子酸死了!”還有人說:“腿酸死了”最后我知道了一個道理,只要堅持不放棄,就能成功。 老師點評:你會觀察,把大家兩局中的造型都看在眼里;你會聽,把大家在 游戲中的動作變化聽在心里;你會感受,把自己悟到的道理寫出來,讓人受益!【第 6 篇】木頭人游戲開始了,有人面帶微笑,有人演小猴子,有人演小花兒第二局是木頭人對決,我演的是小花兒。不一會兒我聽到了笑聲,看到有人 在動,我想:我一定要堅持下去。漸漸地,我的腰酸死了,心想:腰酸有什么大不
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