金華市中考語文試題及答案

1、浙江省金華市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷及答案一、語文知識積累及運用（23分）1 .根據(jù)語境，在橫線上填入古詩文名句。（6分）古典文學(xué)一如陳年佳釀，芬芳了四季，詩意了人生。春水滿泗澤，王灣在北固山下，見證, ”的壯闊；夏意醉原野，辛棄疾流連于鄉(xiāng)間，品味 稻花香里 說豐年，”的欣喜；秋風(fēng)送閑雅，陶淵明結(jié)廬在人境，享受 “,悠 然見南山”的恬靜；冬嶺秀松柏，孔子佇立于天地間，感悟 ;”的深邃。吟誦時，山川有意；凝眸處，草木多情。2 . 閱讀下面語段，完成后面題目。（6分）大堰河甘甜的乳汁滋潤（）了艾青的童年，故鄉(xiāng)秀美的山水蘊育了詩人的才情。詩人在少年行中深情地對鄉(xiāng)親們說：雙尖山保佑我們平安

2、無恙/等我也老了/我再回來和你們在一起。”他在獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的詩 中說：我的詩獻(xiàn)給生長我的小小的鄉(xiāng)村 /bei （）微的，沒有人注意的小小的鄉(xiāng)村/它像中國大地上的千百萬的鄉(xiāng)村/它存在于我的心里，像母親存在于兒子的心里?！蓖恋?、陽光、l式 ）明，艾青 用嘶啞的喉嚨”為黑暗中的祖國呼喚 火把”，常含 淚水”把贊美詩呈給 被暴風(fēng)雨所打擊著的土地他的詩是具有廣泛影響的世界詩壇巨匠之O（1）結(jié)合語境，并給加點字注音，或根據(jù)拼音寫出漢字。（3分）（2）第段第一句中有一個錯別字，請找出并加以改正。（1分）（3）第段中劃線句有語病，請改正。 （2分）3 .讀下面的文字，在橫線處續(xù)寫一句連貫、得體的話。（2分）有這樣

3、一則故事：一個小孩把手伸進(jìn)裝滿栗子的瓶中，他想盡可能多地抓一大把， 但當(dāng)他想要拿出手來時， 手卻被瓶口卡住了。 他既不愿意放棄一部分栗子，又不能拿出手來，只好痛哭流涕。一個行人對他說：你還是知足一些吧， ?！? .走進(jìn)文學(xué)名著，沐浴經(jīng)典陽光。根據(jù)提供的材料，填寫相應(yīng)的人物（名字）或故事名稱（選做其中三小題）。（3分）（1）原來挑上岡子時，兩桶都是好酒。七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃， 故意要他們看著，只是叫人死心塌地。次后，吳用去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做走來 饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個 便是計策。那計較都是吳用主張。這個

4、喚作 （2） 站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：老爺！”（3）說吧！先生點了點頭。開始說過去的事，從怎么由鄉(xiāng)間到城里說起。本來不想說這些沒用的事，可是不說這 些，心中不能痛快，事情也顯得不齊全。他的記憶是血汗與苦痛砌成的，不能隨便說著玩， 一說起來也不愿掐頭去尾。每一滴汗，每一滴血，都是由生命中流出去的，所以每一件事都 有值得說的價值。（4）香薔薇，青蒿，茉莉，石竹，玫瑰都早已把芳香作為晚間祭品奉獻(xiàn)出來了；這股新的香味既不是灌木香又不是花香，而是我很熟悉一一 的雪茄的香味。我回 過頭來聽聽。我看見果實正在成熟的樹木。我聽見夜鶯在半英里以

5、外的樹林子里歌唱。5 .綜合性學(xué)習(xí)（6 分）2010 年上海世博會國際夏令營創(chuàng)設(shè)了 “見證世博 ”、 “傳承國學(xué) ” 、 “快樂動漫 ” 、 “國際交流”等六個核心模塊，意在讓青少年學(xué)生在活動中增長見識，開拓視野，提高能力?，F(xiàn)在，世博會國際夏令營邀請你作為金華學(xué)生代表參加下列活動?；顒右唬阂娮C世博（ 1 ）閱讀材料，對出下聯(lián)。 （ 2 分）在世博園的浙江館里， 有一個特殊的展區(qū)， 那就是經(jīng)過半年時間推選出的最能代表浙江3。年發(fā)展與活力的6戶 最浙江”家庭。在浙江省1 1個地市中，我們金華獨占了兩席。一個是義烏的周曉光家庭。 30 年來，周家人從小貨鋪起家，用雙手創(chuàng)造出了一個擁有38 億產(chǎn)業(yè)的財

6、富神話。 另一個是武義俞源的俞鳳法家庭。 俞源村是歷史悠久的古村落， 俞家祖上就是書香門第， 年近八旬的俞鳳法與子孫們?nèi)宰≡谑来鄠鞯淖嫖堇铩?他經(jīng)常采集中草藥， 勤 勞樂善，他的家庭是浙江鄉(xiāng)村傳統(tǒng)耕讀文化的縮影。上聯(lián)：小貨鋪中創(chuàng)神話下聯(lián)：橫批：金華人家活動二：傳承國學(xué)（2）金華是國家歷史文化名城，人文底蘊深厚，婺文化源遠(yuǎn)流長。夏令營的 “國學(xué)講堂 ”請你仿照下面的示例，向大家介紹金華的一位歷史文化名人（備選人物：駱賓王、呂祖謙、宋濂、李漁） 。 （ 2 分）示例：貫休 唐末著名詩僧，多才多藝，詩、書、畫兼長。活動三：國際交流（3）夏令營活動中，一些外國朋友對浙江館情有獨鐘。被譽為 “浙江之心

7、 ”的金華，風(fēng)景獨好。 活動結(jié)束時， 請你用一段簡明得體的話來介紹我們金華的名勝古跡， 邀請外國朋友來觀光旅游。 （ 60 字左右） （ 2 分）二、現(xiàn)代文閱讀（ 23 分）（一）閱讀下面一篇文章，完成610 題。 （ 13 分）燒炭工和紳士亞米契斯（1） 諾比斯的父親是當(dāng)?shù)赜绣X的紳士， 因此諾比斯便趾高氣揚， 目中無人。 他父親身材魁梧，蓄著濃密的黑胡子，表情十分嚴(yán)肅，幾乎每天送兒子上學(xué)，接兒子放學(xué)。昨天上午，諾比斯跟班里最小的一個孩子 燒炭工的兒子倍梯吵架。 諾比斯自知理虧， 無法辯解， 就沖著倍梯氣急敗壞地說： “你父親是個乞丐！ ”倍梯委屈得要命，頓時面紅耳赤，默不作聲，熱淚奪眶而出，

8、回到家里，便把事情一五一十地告訴了父親。（2）午飯過后，全身黑糊糊、個子矮小的燒炭工領(lǐng)著孩子來到學(xué)校，向老師抱怨。大家都不吱聲， 只是靜悄悄地、全神貫注地聽著。 跟往常一樣，諾比斯的父親正在門口給兒子脫外衣，他聽到有人叫自己的名字，便走進(jìn)教室，問是怎么回事。（3） 是這位先生在抱怨您兒子。您兒子對他兒子說：“ 你父親是個乞丐！ ” 老師回答。（4）諾比斯的父親聽后，皺皺眉頭，羞愧得有點兒臉紅，于是詢問兒子：“你說那句話了嗎？ ”諾比斯站在教室中間，當(dāng)著倍梯的面，低著頭不言不語。父親緊緊抓著兒子的胳臂，把他拉到倍梯的面前說： “快道聲對不起。 ”（5）燒炭工以和事老的口吻連聲說： “算了吧，算了

9、吧。 ”（6）可紳士不理睬他，依然諄諄勸導(dǎo)兒子說： “照我的話這樣說： 我說了愚昧無知的話，侮辱了你的父親，請你原諒。如果我的父親能緊握你父親的手，那將是非常榮幸的！ ”（7）燒炭工做了個果斷的手勢，好像在說： “我不愿意。 ”紳士不聽他的話，逼兒子照他說的辦。他的兒子頭也不抬，輕聲細(xì)氣而斷斷續(xù)續(xù)地說： “我說了 愚昧無知的話，侮辱了 你的 父親， 請 你原諒。 如果我父親 能緊握你 父親的手， 那 那將是非常 榮幸的！ ”（8）紳士向燒炭工伸過手，燒炭工用力緊握著。然后，燒炭工推了兒子一把，兒子心領(lǐng)神會，撲到諾比斯懷里，兩人緊緊擁抱。（9） “老師，請您幫個忙，讓他倆坐在一起好嗎？ ”紳士問

10、老師。于是，老師把倍梯安排到諾比斯旁邊坐下。待他倆坐好后，諾比斯的父親打了個招呼告辭了。（10）燒炭工若有所思地站了片刻，全神貫注地凝視著靠近坐好的兩個孩子，然后，來到課桌前，帶著愛憐和歉意的表情端詳著諾比斯，仿佛想說些什么， 可什么也沒說出來。 他伸手想慈愛地跟他親熱一下， 似乎又沒有這個膽量， 只是用他那粗大的手指輕輕地碰了一下諾比斯的額頭。他走到教室門口，回頭瞥了諾比斯一眼，才邁著慢慢的步子走開了。（11） 孩子們，“ 你們要牢牢記住今天看到的事情。 ”老師語重心長地說， “這是本學(xué)年最精彩的一課了！ ”（選自愛的教育 ，略有改動）6 請你用簡潔的語言概括這篇小說的主要情節(jié)。（ 30 字

11、左右） （ 3 分）7 選擇下列句子中的一句，結(jié)合上下文,品析加點詞或短語的含義，指出其表達(dá)效果。 （ 2分）（ 1 ）諾比斯的父親聽后，皺皺眉頭，羞愧得有點兒臉紅。（ 2 ）紳士向燒炭工伸過手，燒炭工用力緊握著?！薄Ｕ埓抗ぎ?dāng)時的8第（ 10）段中說 “（ 燒炭工）仿佛想說些什么，可什么也沒說出來心理活動，用第一人稱把它表述出來。 （ 50 字左右） （ 3 分）9 .結(jié)合全文，分析文中紳士的形象。（ 2 分）10 小說的結(jié)尾，老師語重心長地說： “這是本學(xué)年最精彩的一課了！ ”你認(rèn)為 “精彩 ”在哪里？（ 3 分）（二）閱讀下面一篇文章，完成1114 題。 （ 10 分）最佳飲料 白開

12、水隨著生活水平的提高， 各種各樣的飲料走進(jìn)了人們的生活。 喝礦泉水、 純凈水已是普遍現(xiàn)象，喝雪碧、可樂成了一種時尚，各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青睞，而飲用白開水的人卻越來越少。 其實， 從科學(xué)角度來看， 任何其他的飲料都無法取代白開水。眾所周知，水是維持人體正常生理活動所必需的物質(zhì)，只有保證機體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。 從醫(yī)學(xué)角度上講， 任何飲料都不如白開水對生理健康有價值。白開水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。而且，白開水具有較強的生物活性，對于促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平 衡，都大有益處。白開水不含卡

13、路里，在進(jìn)入人體后，很容易透過細(xì)胞膜，增加血液中血紅 蛋白含量，增強人體自身免疫功能， 提高機體抗病能力。 因此，白開水實在是人體最需要的 天然飲料”。白開水是由自來水煮沸而來的，其主要成分是水，其中還包含多種礦物質(zhì)和一些人體需要量極少的微量元素，如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質(zhì)和微 量元素是人體必需的營養(yǎng)素，不能缺乏，但也不能過多。自來水所含的礦物質(zhì)為礦泉水的 1/1。又是純凈水的 10倍。礦泉水的礦化度一般為 200300毫克/升，自來水為 2030毫 克/升，而純凈水只有 23毫克/升。有關(guān)研究表明，自來水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量 對人體來說是最適宜的。其他的飲料

14、所含糖分和熱量一般都偏高，食欲旺盛且過量飲用的人， 往往會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖，食欲不振的人則由于飲料影響正餐，可能導(dǎo)致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的果糖會阻止人體對銅的吸收，引起貧血等病癥。飲料中的人工色素、防腐劑在體內(nèi)蓄積，會干擾多種酶的功能，引起消化不良。再者，飲料中的大量電解質(zhì)不容易很快從胃腸排空，而是較長時間存在于胃腸內(nèi)，影響消化吸收，降低食欲，同時還加重了腎臟的負(fù)擔(dān)。另外，通過蒸儲和逆滲透技術(shù)加以凈化后的純凈水會失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對 人體有益的礦物質(zhì)， 長期飲用純凈水，人體便會缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡，這對處于生長期的青少年來說尤為不利。那么，如何科學(xué)地飲

15、用白開水呢？首先要注意喝水時間。飯前飯后半小時和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導(dǎo)致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌 握喝水的量。成人每天需5003000毫升，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收；最好每隔12小時喝一杯，不要等到有口渴感覺時才飲水。再者要喝新鮮開水。飲 用水儲存時間不宜過長，否則其中的亞硝酸鹽含量就會上升，可轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。 將水加熱到100 c并持續(xù)沸騰3分鐘，等降溫到30 c以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水（反復(fù)煮沸的水）、蒸鍋水（蒸饅頭等的剩鍋水）和老化水（長 時間貯存不動的水）等，是絕對不可飲用的。1

16、1 .為什么說白開水是生活中的最佳飲料？ （3分）12 .請你從說明方法的角度分析第段中畫線句子的表達(dá)作用。（3分）13 .下列說法，符合文意的一項是（）（2分）A.從科學(xué)角度來看，其他的飲料都無法取代白開水。B.只要保證機體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物就能通過腎臟排出體外。C.食欲旺盛且過量飲用的人，一定會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖。D.飯前飯后半小時和餐中都不宜飲水，以免沖淡唾液、胃液，導(dǎo)致消化不良。14 .請你為倡導(dǎo)喝白開水?dāng)M寫一則公益廣告語。（2分）三、古詩文閱讀（20分）閱讀下面的古詩文，完成 15-21題。（一）豐樂亭游春（其一）（4分）歐陽修綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌

17、花舞太守醉，明日酒醒春已歸。豐樂亭， 在瑯琊山幽谷泉2 分）【注釋】此詩作于慶歷七年，歐陽修被貶為滁州知州的第三年。上，距醉翁亭不遠(yuǎn)，為歐陽修所建。15詩歌的第一、二句寫了哪些景物？體現(xiàn)了豐樂亭景色怎樣的特點？（16這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（2 分） （二） （ 16 分）（甲）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。 此則岳陽樓之大觀也， 前人之述備矣。 然則北通巫峽， 南極瀟湘， 遷客騷人， 多會于此，覽物之情，得無異乎

18、？嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自岳陽樓記 ）（乙）范文正公輕財好施，尤厚于族人。既貴，于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝，為義莊，以養(yǎng)群從之貧者，擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升，歲衣繳一匹，嫁娶喪葬，皆有贍給。聚族人僅百口。公歿逾四十年，子孫賢令，至今奉公之法，不敢廢弛。（選自澠水燕談錄卷四）【注釋】繳：細(xì)絹。 僅：將近。 令：善，美好。17 .請解釋下列句子中加點的詞。 （4 分）（ 1）政通人和，百廢具興（ 2

19、）前人之述備矣（ 3）范文正公輕財好施（ 4）歲衣縑一匹18 .下列句子中 “之 ”的意義和用法與例句相同的一項是（ ） （3 分）例句：居廟堂之高則憂其民A.屬予作文以記之B.此則岳陽樓之大觀也C.覽物之情，得無異乎 D.以養(yǎng)群從之貧者19 .請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（ 4 分）20 1 ）不以物喜，不以己悲21 2 ）子孫賢令，至今奉公之法，不敢廢弛。20乙文體現(xiàn)了范仲淹怎樣的精神品質(zhì)？（請用甲文中合適的句子回答）（ 2 分）21.孟子梁惠王下中說： 樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。 ”請你根據(jù)甲乙兩文，具體說說你對范仲淹憂樂觀的

20、理解和看法。 （ 3 分）四寫作（ 50 分）22請在以下兩題中任選一題作文。（ 1 ）題目：燈（ 2 ）生活的長河，流過歲月的原野，春陽和煦，夏風(fēng)清涼，秋色絢麗，冬雨凄冷。驀然回首，總會發(fā)現(xiàn)，有過許多的人和事，成就了兩岸迷人的風(fēng)景。體驗感動、欣喜、自豪固然美好；品味愧疚、遺憾、憤怒 也不失純真。請你以 “那一天，我了 ”為題，寫一篇作文。要求： （ 1 ）選做其中一題（如選第二題，請在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~語或短語，把題目補充完整） 。（ 2 ）必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出真情實感。（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；除詩歌外，文體不限；不少于600 字。語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、語文知

21、識積累及運用（ 23 分）1 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸聽取蛙聲一片采菊東籬下歲寒，然后知松柏之后凋也2 . （1） r n 卑 黎 （2）蘊"改為孕”（ 3） 他是具有廣泛影響的世界詩壇巨匠之一。 （或： 他的詩在世界詩壇上具有廣泛的影響。 ）3只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出來了。 （答案要體現(xiàn)出 “知足 ” 的意思來，如答成“松開手 ” 、 “放開手 ” 之類的，皆不給分。 ）4 智取生辰綱閏土 祥子 羅切斯特先生5 （ 1）如“古村落里飄書香” （或 “書香門第傳文化 ”、 “鄉(xiāng)村人家傳書香 ”等意義、結(jié)構(gòu)相近的都可以。 ）（2）如：駱賓王 初唐著名詩人，與王勃、楊炯、盧照鄰

22、合稱 “初唐四杰 ” 。呂祖謙 南宋理學(xué)家， “東南三賢 ”之一，被推為金華學(xué)派之祖。宋濂 “ 明初詩文三大家”之一，為明代 “開國文臣之首”。李漁 清代戲曲理論家、戲劇作家。 閑情偶寄是其戲劇理論的代表作。（ 2 ）示例：我們金華，素有 “浙江之心 ” 的美稱。金華是國家歷史文化名城，在這里，人文底蘊深厚，旅游資源豐富。我們不僅有源遠(yuǎn)流長的婺江，還有被稱為 “人間奇景 ” 的方巖；不僅有名聞天下的雙龍洞， 還有歷史遺跡八詠樓。 千年古剎傳承民族文化， 現(xiàn)代建筑折射社會繁榮。如果要細(xì)細(xì)品味我們金華的風(fēng)采，還是請您到我們這里來走一走吧！評分標(biāo)準(zhǔn)：第 1 題每空 1 分，共 6 分（有錯、添、漏字

23、不給分） 。第 2 題中第（ 1 ）小題每空1 分，第（2）小題1 分，第（ 3）小題 2 分，共 6 分。第 3 題 2 分，答案要體現(xiàn) “知足 ”兩字，否則不給分。第 4 題每處 1 分， 有錯別字不給分， 共 3 分；如果做了 4 小題則根據(jù)前3 小題答案評分。第 5 題每小題 2 分，共 6 分，其中第（3）小題以金華各地的名勝或特產(chǎn)為內(nèi)容，語言簡明得體即可。二、現(xiàn)代文閱讀（ 23 分）（1） （ 13 分）6 紳士的兒子（諾比斯）羞辱了燒炭工的兒子，紳士要兒子道歉。 （大意相符即可） （道歉的原因不寫，扣 1 分；沒有指明紳士，扣 1 分。 ）7 . （ 1） “皺皺眉頭 ”，說明心

24、事大，難處理。這里，包含了多層意思：既有為自己的兒子侮辱同學(xué)感到意外、 吃驚，也有為自己沒能教育好兒子感到的羞愧， 同時還有為妥善處理好這件事而產(chǎn)生的擔(dān)憂。 （答出兩點即可）（2）一方面， “用力 ”一詞寫出了燒炭工對這位紳士教子有方的感動；另一方面，也表達(dá)了對紳士沒有貧賤觀念、平等待人的崇敬心理。 （大意相符即可）8 答案示例（1） ：孩子，對不起，我難為你了。你知錯能改，好可愛。示例（ 2） ：我真為你的勇敢高興，更為你的爸爸感動。孩子，委屈你了?。芸圩?“愛憐 ”和 “歉意 ”寫，各 1 分，語言連貫1 分，共 3 分）9 他是一位嚴(yán)于教子、有錯必糾、平等待人、尊重弱勢群體的紳士。 （

25、寫出兩點即可）10教育學(xué)生不能嫌貧愛富；做了錯事，要敢于承認(rèn)并主動道歉；從人格上說，人人都是平等的。 （寫出兩點即可） （ 3 分）（2） （ 10 分）11. （1）白開水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。 （2）它具有較強的生物活性， 對于促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝、 能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡， 都大有益處。（3）白開水可以增加血液中血紅蛋白含量，增強人體的免疫功能， 提供機體的抗病能力。（4）白開水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對人體是最適宜的。（3分。答出其中的三點，即可。）12. （3分）運用了列數(shù)字、作比較的說明方法，準(zhǔn)確地說明了白開水是對人體來說最適宜 的飲料。（至少寫出一種說明方法，否則扣 1分。表達(dá)作用2分。）13. A14. （2分）示例：（1）喝白開水，走健康路。（2）給我一杯開水，還你一生平安。（3）每逢喝渴飲白開水，