培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作制度.

1、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作制度為深入貫徹培育和踐行“社會(huì)主義價(jià)值觀”進(jìn)教材、進(jìn)校園、進(jìn)課堂的文件精神，深入開展各項(xiàng) “社會(huì)主義價(jià)值觀”活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，特制定此培育和踐行“社會(huì)主義價(jià)值觀”教育工作制度。一、建立機(jī)制1、建立有校長室全體領(lǐng)導(dǎo)班子參加的培育和踐行“社會(huì)主義價(jià)值觀”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以朱高勤校長為組長，以賴培武副校長等領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，以各處室負(fù)責(zé)人、政教處成員、團(tuán)委成員、各年級(jí)主任及班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)培育和踐行“社會(huì)主義價(jià)值觀”教育工作。2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)培育和踐行“社會(huì)主義價(jià)值觀”教育落實(shí)工作，研究

2、提出每年的培育和踐行“社會(huì)主義價(jià)值觀”教育工作意見；組織實(shí)施開展相關(guān)教育活動(dòng)；進(jìn)行培育和踐行“社會(huì)主義價(jià)值觀”的經(jīng)常性督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見；配合上級(jí)組織對(duì)本單位培育和踐行“社會(huì)主義價(jià)值觀”教育工作的檢查、指導(dǎo)等。3、各領(lǐng)導(dǎo)小組成員依據(jù)工作分工，組織實(shí)施日常的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)；根據(jù)實(shí)際情況和師生的反應(yīng)，及時(shí)提出合理化建議，改進(jìn)教育學(xué)習(xí)工作形式，增強(qiáng)教育的針對(duì)性；積極參與上級(jí)對(duì)本單位教育學(xué)習(xí)培育和踐行“社會(huì)主義價(jià)值觀”工作的檢查、指導(dǎo)，聽取意見和建議，及時(shí)改進(jìn)有關(guān)工作等。4、領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究、部署教育學(xué)習(xí)工作。規(guī)定每學(xué)期不少于2 次，定期開展，落實(shí)到位。5、領(lǐng)導(dǎo)班子成員是教育學(xué)習(xí)培育和

3、踐行“社會(huì)主義價(jià)值觀” 的重點(diǎn)對(duì)象， 要把學(xué)習(xí)培育和踐行“社會(huì)主義價(jià)值觀”知識(shí)列入年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照上級(jí)統(tǒng)一要求抓好培育和踐行“社會(huì)主義價(jià)值觀”學(xué)習(xí)并完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。6、要充分利用有限條件，建立并抓好培育和踐行“社會(huì)主義價(jià)值觀”宣教陣地，要根據(jù)需要，適當(dāng)投入，選購相關(guān)書籍，訂閱黨報(bào)黨刊等雜志、資料，征訂有關(guān)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教材。要求全體師生積極參與相關(guān)活動(dòng)，義務(wù)宣傳“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”知識(shí)。二、制定教育工作活動(dòng)：培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂教育具體活動(dòng)內(nèi)容如下：1、學(xué)習(xí)正確價(jià)值觀，營造氛圍：利用全體教師會(huì)，學(xué)生集會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。利用校園廣播、 板報(bào)宣傳、

4、校園文化、班級(jí)文化、主題班會(huì)等渠道加強(qiáng)宣傳，營造良好的校園文化氛圍。2、將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育納入學(xué)校課堂教學(xué)之中。各科教師要準(zhǔn)確把握“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，深入發(fā)掘本學(xué)科教育資源，并滲透到自己的教育教學(xué)中，增強(qiáng)學(xué)生踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的自覺性和堅(jiān)定性。3、各年級(jí)要把“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育融入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。教育學(xué)生積極參加勞動(dòng)，通過切身體驗(yàn)讓學(xué)生樹立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。4、將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育納入班主任量化考評(píng)及與老師、學(xué)生評(píng)優(yōu)聯(lián)系起來。各班把學(xué)生的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，納優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比中。5、 以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。學(xué)校政教處、團(tuán)委、各年級(jí)部帶領(lǐng)學(xué)生干部充分發(fā)揮文化的育人功能，班主任要定期組織開展豐富多彩的主題班會(huì)、相關(guān)部