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1、 小班語言活動(dòng)教案:水果歌 高媛 呂梁市八一街幼兒園活動(dòng)目標(biāo): 1.嘗試以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。 2. 體驗(yàn)問答式兒歌的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備: 1. 蘋果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒涂色,反面涂有顏色) 2. 小圖標(biāo)若干 3. 四塊顏色的板(紅、黃、紫、綠)活動(dòng)過程:1、 導(dǎo)入: 1.(老師)“今天呀,我們小二班來了幾個(gè)可愛的水果寶寶,是誰呢?現(xiàn)在就請(qǐng)它們出來和大家見見面吧.” 2.老師出示貼有蘋果、香蕉、西瓜、葡萄的水果圖片(沒有涂顏色的一面)。并引導(dǎo)幼兒說出是什么水果。二、學(xué)習(xí)兒歌 1.“這些水果寶寶呀有點(diǎn)不開心,因?yàn)樗麄儧]有漂亮的衣服,不過沒關(guān)系,陳老師這有4種漂亮顏色的衣服,我
2、們一起來看一看是什么顏色的?!?2.出示4種顏色,然幼兒說一說,引導(dǎo)他們說“紅紅的”,“黃黃的”“綠綠的”,“紫紫的”。 3.讓幼兒在四種水果中找一找,那個(gè)水果的紅紅的(蘋果),并用好聽的話來說一說(蘋果蘋果紅紅的)。 4.出示圖“什么水果紅紅的”老師提問。幼兒完整回答“蘋果蘋果紅紅的”并且告訴幼兒問號(hào)表示要幼兒動(dòng)腦筋想問題。 5.是你水果黃黃的?幼兒找一找,說一說,并且請(qǐng)個(gè)別幼兒把圖片貼在兒歌中。 6.什么水果綠綠的?什么水果紫紫的?請(qǐng)幼兒來把西瓜圖片和葡萄圖片貼在兒歌中,并把西瓜圖片和葡萄圖片貼在兒歌中,并吧這兩句話連起來說一說。 7.告訴兒歌的名字,完整念一遍 8.老師問幼兒答:現(xiàn)在陳老師想考考我們小朋友,我來問,你們來回答我好嗎?(加上動(dòng)作) 9.幼兒問老師答。三、創(chuàng)編兒歌。 1.除了兒歌中說到的這些水果,還有一些水果也想穿上漂亮的衣服,他們是誰呢出示其他水果圖片,幫助幼兒認(rèn)識(shí)這些水果。 2.請(qǐng)幼兒從椅子下拿出準(zhǔn)備好的水果圖片,然后貼在相應(yīng)顏色的板上,在貼的同時(shí)請(qǐng)幼兒說一句,在貼的同時(shí)幼兒說一句?!?紅紅的(黃黃的,綠綠的,紫紫的)。展示四塊板。老師每塊板問一句,幼兒一起回答。四、鼓勵(lì)幼兒回答后把其他水果編進(jìn)兒歌,并念給爸爸媽媽聽。附: 水果歌什么水果紅紅的?什么水果綠綠的?蘋果蘋果紅紅的。西瓜西瓜綠綠的。什么水果黃黃的?香蕉香蕉黃黃的。什
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