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文檔簡介
1、人教版七年級(jí)上冊:第1章有理數(shù)單元測試卷一、選擇題1. 下列有關(guān)“0”的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A. 不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)B. 不是有理數(shù),是整數(shù)C. 是整數(shù),也是有理數(shù)D. 不是負(fù)數(shù),是有理數(shù)2. 如果把收入100元記作+100元,那么支出80元記作()A. +20元B. +100元C. +80元D. 80元3. 有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列說法中正確的是()A. a>bB. a>1bC. a<bD. |a|<|b|4. -2的相反數(shù)是()A. 2B. 2C. 12D. 125. -2018的絕對值是()A. 12018B. 2018C. 2018D.
2、 120186. 計(jì)算|-5+2|的結(jié)果是()A. 3B. 2C. 3D. 27. 如圖,25的倒數(shù)在數(shù)軸上表示的點(diǎn)位于下列兩個(gè)點(diǎn)之間()A. 點(diǎn)E和點(diǎn)FB. 點(diǎn)F和點(diǎn)GC. 點(diǎn)F和點(diǎn)GD. 點(diǎn)G和點(diǎn)H8. 下列說法錯(cuò)誤的是()A. 2的相反數(shù)是2B. 3的倒數(shù)13C. (2)(3)=1D. 11、0、4這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是09. 撫順一天早晨的氣溫是-21,中午的氣溫比早晨上升了14,中午的氣溫是()A. 14B. 4C. 7D. 1410. 計(jì)算100÷10×110,結(jié)果正確的是( )A. 100B. 100C. 1D. 111. 下列每對數(shù)中,相等的一對是
3、()A. (1)3和13B. (1)2和12C. (1)4和14D. |13|和(1)312. 一年之中地球與太陽之間的距離隨時(shí)間而變化,1個(gè)天文單位是地球與太陽之間的平均距離,即1.496億km,用科學(xué)記數(shù)法表示1.496億是()A. 1.496×107B. 14.96×108C. 0.1496×108D. 1.496×108二、填空題13. 跳繩比賽中以跳160個(gè)為標(biāo)準(zhǔn),多跳或少跳的個(gè)數(shù)分別用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示,如多跳了20個(gè)記作“+20”,那么“-8”表示_14. 數(shù)軸上表示點(diǎn)A的數(shù)是-4,點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊,則點(diǎn)B表示的數(shù)可以是_(寫一個(gè)即可)15.
4、請寫出一對互為相反數(shù)的數(shù):_和_16. 計(jì)算:|-7+3|=_17. 15的倒數(shù)是 。18. 已知a,b兩數(shù)在數(shù)軸上的表示如圖所示,則a -b(填“”、“=”或“”)19. -3的平方是_三、計(jì)算題20. 計(jì)算:(1)-20+3+5-7 (2)(-36)×(-49 + 56 - 712);(3)(-
5、478)-(-512)+(-414)-(+318)21. 計(jì)算:(1)4×(-3)2-13+(-12)-|-43|;(2)-9÷3+(12-23)×12+3222. 某工廠第一季度生產(chǎn)甲、乙兩種機(jī)器共480臺(tái)改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)后,計(jì)劃第二季度生產(chǎn)這兩種機(jī)器共501臺(tái),其中甲種機(jī)器產(chǎn)量要比第一季度增產(chǎn)20% ,乙種機(jī)器產(chǎn)量要比第一季度減產(chǎn)10%(1)該廠第二季度生產(chǎn)甲、乙兩種機(jī)器各多少臺(tái)?(2)若每臺(tái)甲種機(jī)器的利潤為120元,每臺(tái)乙種機(jī)器的利潤為150元,該廠哪個(gè)季度賺得錢多?多賺多少錢?答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本題考查0的概念.根據(jù)0的特殊規(guī)定,對各選項(xiàng)
6、分析判斷.【解答】解:A.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),故A正確;B、C.有理數(shù)包括正整數(shù),0,負(fù)整數(shù) ,B錯(cuò)誤,C正確;D.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),故D正確.故選B.2.【答案】D【解析】解:如果收入100元記作+100元,那么支出80元記作-80元, 故選:D根據(jù)題意得出:收入記作為正,支出記作為負(fù),表示出來即可本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),能用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示題目中的數(shù)是解此題的關(guān)鍵3.【答案】D【解析】解:根據(jù)圖可知:-2a-1,3b4,2-a1,ab,a,a-b,|a|b|,故D選項(xiàng)正確故選項(xiàng)A、B、C錯(cuò)誤;故選:D根據(jù)有理數(shù)a、b、在數(shù)軸上的位置求出-2a-1,3b4,從而判斷出選項(xiàng)的
7、對錯(cuò)本題考查了有理數(shù)大小比較:正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0;負(fù)數(shù)的絕對值越大,這個(gè)數(shù)越小,數(shù)軸左面的數(shù)總小于右面的數(shù)4.【答案】A【解析】【分析】本題主要考查相反數(shù)的定義:只有符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)0的相反數(shù)是其本身根據(jù)相反數(shù)的定義可知【解答】解:-2的相反數(shù)是2故選A5.【答案】C【解析】解:-2018的絕對值是:2018故選:C直接利用絕對值的性質(zhì)得出答案此題主要考查了絕對值,正確把握絕對值的定義是解題關(guān)鍵6.【答案】A【解析】解:|-5+2|=|-3|=3,故選:A先計(jì)算絕對值里的加法,再根據(jù)絕對值性質(zhì)可得答案本題主要考查有理數(shù)的加法及絕對值,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的加法法則和絕對值性質(zhì)7
8、.【答案】D【解析】解:的倒數(shù)是,在G和H之間,故選:D根據(jù)倒數(shù)的定義即可判斷;本題考查倒數(shù)的定義,數(shù)軸等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考常考題型8.【答案】D【解析】解:A、-2的相反數(shù)是2,不符合題意; B、3的倒數(shù)是,不符合題意; C、(-2)-(-3)=-2+3=1,不符合題意; D、-11、0、4這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是-11,符合題意, 故選:D利用相反數(shù),倒數(shù)的定義判斷即可此題考查了有理數(shù)大小比較,相反數(shù),倒數(shù),以及有理數(shù)的減法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵9.【答案】C【解析】解:中午的氣溫是:-21+14=-7故選:C根據(jù)中午的氣溫比早晨上升了14,可知中午的氣溫=
9、早晨的氣溫+14此題考查了有理數(shù)的加法,熟練掌握加法法則是解本題的關(guān)鍵10.【答案】D【解析】【分析】本題主要考查的是有理數(shù)的乘除運(yùn)算,掌握有理數(shù)的乘法和除法法則是解題的關(guān)鍵按照有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則計(jì)算即可【解答】解:原式=故選D.11.【答案】A【解析】解:A、(-1)3=-1和-13=-1,兩數(shù)相等,符合題意;B、-(-1)2=-1和12=1,兩數(shù)不相等,不符合題意;C、(-1)4=1和-14=-1,兩數(shù)不相等,不符合題意;D、-|-13|=-1和-(-1)3=1,兩數(shù)不相等,不符合題意;故選:A直接利用有理數(shù)的乘方運(yùn)算法則化簡各數(shù),進(jìn)而得出答案此題主要考查了有理數(shù)的乘方運(yùn)算,正確化
10、簡各數(shù)是解題關(guān)鍵12.【答案】D【解析】解:數(shù)據(jù)1.496億用科學(xué)記數(shù)法表示為1.496×108,故選:D科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值1時(shí),n是負(fù)數(shù)此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值13.【答案】少跳了8個(gè)【解析】解:跳繩比賽中以跳160個(gè)為標(biāo)準(zhǔn),多跳或少跳的個(gè)數(shù)分別用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示,如多跳了20個(gè)記作“
11、+20”,那么“-8”表示少跳了8個(gè),故答案為:少跳了8個(gè)根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量,可得答案本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),確定相反意義的量是解題關(guān)鍵14.【答案】-5【解析】解:點(diǎn)A的數(shù)是-4,點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊,則點(diǎn)B表示的數(shù)可以是-5故答案為:-5因?yàn)辄c(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊,只要所寫的數(shù)比-4小即可此題考查數(shù)軸,掌握數(shù)軸上數(shù)的排列特點(diǎn)是解決問題的關(guān)鍵15.【答案】1;-1【解析】解:一對互為相反數(shù)的數(shù):1和-1根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)只需寫出只有符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)即可主要考查相反數(shù)的定義:只有符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)0的相反數(shù)是其本身16.【答案】4【解析】解:原式=|-4|
12、=4故答案為:4原式利用絕對值的代數(shù)意義計(jì)算即可求出值此題考查了有理數(shù)的加法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵17.【答案】-5【解析】【分析】此題考查的是倒數(shù)定義.乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),據(jù)此易得答案.【解答】解:的倒數(shù)是-5.故答案為-5.18.【答案】<【解析】【分析】本題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法的知識(shí)點(diǎn),要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正數(shù)都大于0;負(fù)數(shù)都小于0;正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的其值反而小.根據(jù)數(shù)軸的特征:一般來說,當(dāng)數(shù)軸方向朝右時(shí),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大,可得a0b,而且|a|>|b|,據(jù)此判斷即可.【解答】解:根據(jù)數(shù)軸的特征,可得b0a,
13、而且|a|>|b|,a<-b.故答案為<.19.【答案】9【解析】解:-3的平方是9, 故答案為:9利用乘方的意義計(jì)算即可求出值此題考查了有理數(shù)的乘方,熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵20.【答案】解:(1)-20+3+5-7=-27+8=-19 (2)(-36)×(-49+56-712)=-36×(-49)-36×56-36×(-712)=16-30+21=7(3)(-478)-(-512)+(-414)-
14、(+318)=-478-318+512-414=-8+114=-634【解析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加法法則計(jì)算即可; (2)利用乘法分配律計(jì)算即可; (3)根據(jù)解法交換律以及結(jié)合律計(jì)算即可;此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵,記住先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算21.【答案】解:(1)原式=36-13-12-64=-4112;(2)原式=-3-2+9=4【解析】(1)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可求出值; (2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可求出值此題考查了
15、有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵22.【答案】解:(1)設(shè)第一季度生產(chǎn)甲機(jī)器x臺(tái),生產(chǎn)乙機(jī)器y臺(tái).根據(jù)題意,列出方程組:x+y=4801+20x+110y=501 解得x=230y=250,第二季度甲機(jī)器產(chǎn)量為:230×(1+20%)=276(臺(tái))第二季度乙機(jī)器產(chǎn)量為:250×(1-10%)=225(臺(tái))答:該廠第二季度生產(chǎn)甲機(jī)器276臺(tái),生產(chǎn)乙機(jī)器225臺(tái);(2)第一季度利潤:230×120+250×150=65100(元),第二季度利潤:276×120+225×150=66870(元),6687065100,66870-65100=1770(元),答:該廠第二季度賺得錢多,多賺1770元.【解析】此題考查的是二元一次方程組的應(yīng)用.關(guān)鍵是弄清題意,找
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