湖南省張家界市慈利縣趙家崗土家族鄉(xiāng)中學九年級政治全冊 2.3.2 保護環(huán)境導學案 湘教版

1、2.3.2保護環(huán)境導學案課堂目標導航1了解環(huán)境友好型社會。2知道保護環(huán)境的措施。3分析保護環(huán)境的原因。課前預習方案說一說：本課的學習內容，概括起來就是：保護環(huán)境是我國的一項基本國策。保護環(huán)境，人人有責。學習方法：1注意歸納學習內容；2一定要聯(lián)系自己的生活環(huán)境進行思考；3善于結合數(shù)據(jù)、圖片資料把握難點。填一填：我國走可持續(xù)發(fā)展之路，建設環(huán)境友好型社會，就必須從基本國情出發(fā)，加強環(huán)境保護。我們不僅要關心與我們有直接利害關系的環(huán)境小事，更要關心人類共同面對的環(huán)境大事。查一查：“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？聯(lián)合國確定的歷年世界環(huán)境日的主題中，有三個提到我們青少年。請找出是哪三個？世界環(huán)境日是每年6月5

2、日。三個提到我們青少年的分別是：1979年為了兒童和未來沒有破壞的發(fā)展；1985年青年、人口、環(huán)境；1990年兒童與環(huán)境。課堂導學方案【走進生活】生：學習活動 在你的生活中，讓你感觸最深的環(huán)境問題是什么？想一想，然后寫在這里：師：教學建議 1采用一個環(huán)境污染的當?shù)刈钚聲r訊導入。2引導和組織學生再現(xiàn)和反思自己周圍的環(huán)境狀況，并且相互交流。3點評，然后小結：目前我國環(huán)境形勢依然嚴峻，不容樂觀。保護環(huán)境是我國的一項基本國策。【明確觀點】生：學習活動 課本上的主要內容可以概括成以下三點：1環(huán)境友好型社會的含義。2保護環(huán)境的原因。3保護環(huán)境的措施。問題探究：保護環(huán)境的原因。師：教學建議1對學生的閱讀指導

3、要明確具體。2利用課件或黑板展示自己歸納的觀點，并要求學生整理完善。3師生共同探究：保護環(huán)境的原因和方法。小貼士：No.1一定要采用小組合作學習的形式，聯(lián)系自己的生活實際來探究！No.2觀點提示原因：（1）緩解生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢，維護人類生存的必要措施。（2）關系到人民生活質量的提高、國家和社會的可持續(xù)發(fā)展，關系到現(xiàn)代化建設的成敗。(3)是堅持科學發(fā)展觀、建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要?！旧钊塍w驗】生：學習活動 教師引導學生思考造成生活周邊環(huán)境問題的因素（或是由教師提供一個周邊環(huán)境問題的典型事例），然后認真分析和討論，并在小組中交流，得出結論。 我的結論是：師：教學建議1引導學生對他周圍

4、的或教師提供的生活中的典型環(huán)境問題（如以下問題）進行分析和討論，然后交流，得出結論。小貼士：情境例示2011年2月21日多家省級媒體采訪中共常德市委書記卿漸偉，就常德水利治理建設幸福家園為主題，重點強調了民生水利、環(huán)保水利的問題。近年來，常德沅江白色污染較為嚴重，請思考：1.沅江水為什么會被污染？白色污染為何如此嚴重？ 2.請你為改善沅江的水質和減少白色污染提兩條合理化建議？2“答案”提示：沅水污染的原因工業(yè)廢水的隨意排放；居民生活的廢水、廢渣向沅江傾倒。改善措施大力宣傳環(huán)保法規(guī)，提高人們的環(huán)保意識；政府應加強監(jiān)管、執(zhí)法力度，嚴禁企業(yè)隨意排放污水；從我做起，從小事做起，落實環(huán)保行動，保護沅江。

5、白色污染產(chǎn)生的原因大量白色塑料制品的使用；垃圾的隨意堆放；未進行有效的垃圾分類和處理。改善措施積極宣傳白色污染的危害，宣傳環(huán)保知識，樹立人們的環(huán)保意識；盡量不使用或少使用一次性塑料制品；加大科技力量投入，研制價廉物美的環(huán)保替代品。3點評，然后小結：就目前來看，常德水利形勢不容樂觀，需要下大力來治理，才能達到幸福指數(shù)的目標?！緦W會運用】生：學習活動 要保護我們生存的環(huán)境，國家應該： 中學生應該：師：教學建議1此環(huán)節(jié)“導行”主要是引導學生思考如何把環(huán)保落到實處。如：國家應該（1）加強環(huán)境資源的法律知識的宣傳教育，提高全民環(huán)保意識；（2）實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理人口、資源、環(huán)境與社會經(jīng)濟發(fā)展的關

6、系；（3）堅持保護環(huán)境的基本國策；（4）貫徹落實科學發(fā)展觀，建設環(huán)境友好型社會。中學生應該（1）向周圍的人宣傳保護環(huán)境的重要性；（2）從小事做起，如：少吃或不吃口香糖，不亂扔垃圾，自備購物袋，盡量不用塑料袋，不亂扔廢舊電池等；（3）勸阻他人污染和破壞環(huán)境的行為；（4）倡議家庭成員保護環(huán)境，垃圾分類處理；（5）為有關部門建言獻策等。2也可以創(chuàng)設一個學生未來生活的情境引導學生思考并寫出自己準備怎么做。小貼士：情境例示在現(xiàn)實生活中，如果自己遇到以下情況會怎么辦？（1）有的同學亂丟亂扔廢電池：（2）衛(wèi)生間的水龍頭壞了，水“嘩嘩”地流著：（3）看到自己所住的社區(qū)，人們隨處亂倒垃圾： （4）周末朋友聚會，

7、有人要到露天燒烤店吃燒烤：3點評，然后小結：保護環(huán)境，是每個公民的責任。我們不僅要關心與我們有直接利害關系的環(huán)境小事，更要關心人類共同面對的環(huán)境大事。課堂小結方案生：學習活動 通過學習，我明確了本堂課的：知識點是 ； ； 重點是 難點是 易錯點是 小貼士：通過學習，你還有疑問嗎？若有，請記錄在這里：師：教學建議1注意環(huán)節(jié)的邏輯過渡。2最后，教師重在對學習進行點評。點評時要注意環(huán)保行為的引領。課堂評價方案1黨的十七大報告提出建設生態(tài)文明的新目標，并強調要使“生態(tài)文明觀念在全社會上牢固樹立?！苯ㄔO生態(tài)文明需要（ ） 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 貫徹科學發(fā)展觀 堅持保護環(huán)境的基本國策 先污染、后治理 A B

8、 C D2下邊圖表是某市對居民近年來使用環(huán)保袋和一次性塑料袋的調查統(tǒng)計結果。該結果說明，該市（ ）A市民環(huán)保意識不斷增強B依法保護大自然C完全以保護環(huán)境為中心D“白色污染”已經(jīng)消除3青少年是未來的主人，應該以實際行動自覺保護生物多樣性 減少或制止對自然資源的開放和利用 樹立“保護環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念 關心國家大事與社會生活，運用法律手段反對和制止破壞環(huán)境的行為 （ ）A B C D4我國政府提出，到2020年全國單位國內生產(chǎn)總值二氧化碳排放量比2005年下降（ ）A. 35%-45% B. 40%-45% C. 40%-50% D. 45%-50%5云南省在經(jīng)濟持續(xù)、快速發(fā)展的

9、同時，加大了環(huán)保直接投資6.76億元，約占該省同期國內生產(chǎn)總值的1.2%。材料主要表明（ ）A促進該省社會發(fā)展的中心工作是解決環(huán)境問題B解決該省環(huán)境問題就是增加投資，以治為主C該省環(huán)境為題已經(jīng)從根本上得到解決D該省堅持經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展6電視臺民生頻道1818黃金眼“紅黑榜”節(jié)目，把弘揚社會正氣的事件推上“紅榜”，反有違社會正氣的事件推上“黑榜”，發(fā)揮了很好的輿論監(jiān)督作用。某校九年級（3）班以“保護環(huán)境”為主題，模擬“紅黑榜”節(jié)目，舉行班會活動，請你參與。（1）按節(jié)目要求對以下事件進行判斷，在（ ）內填上“紅榜”或“黑榜”。A企業(yè)通過技術創(chuàng)新把廢棄飲料盆分離加工成多種產(chǎn)品，獲得較高經(jīng)濟和社會效益。（ ）B企業(yè)將未經(jīng)處理的工業(yè)廢水直接排入河道，節(jié)約了成本，獲得了豐厚經(jīng)濟效益。（ ）（2）請圍繞班會主題，分析A、B企業(yè)的做法，從中你能獲得什么啟示？參考答案：1C 2A