思想品德中考模擬試題(二)

1、思想品德中考模擬試題（二）一、單項選擇（下列各題，在所給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請選出。本大題共八個小題，每小題2分，滿分16分。）1.2008年 月 日是黨的十一屆三中全會召開30周年紀念日。（ ）A.12 18 B.11 30 C.11 18 D.10 182.2008年9月25日至28日，我國神舟七號載人飛行圓滿成功。航天員 實施了“太空行走”?！吧衿摺笔俏覈臻g技術發(fā)展史上具有里程碑意義的重大跨越。此舉使我國成為繼俄、美之后，第三個獨立掌握空間出倉關鍵技術的國家。（ ）A.翟志剛 B.劉伯明 C.景海鵬 D.楊立偉3.圖中小雞和小鴨的對話，給我們的啟示是（ ）A.要全面

2、、正確地認識自己B.要充分認識自己的優(yōu)點C.強調(diào)自己的優(yōu)勢，才不會產(chǎn)生自卑心理D.要善于挖掘自己的潛能4.關于禮儀，下列說法正確的有（ ）禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范 禮儀是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的 禮儀一般以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來 在對外交往中，各國、各民族都按國際慣例進行，禮儀不帶有國家、民族特點A. B. C. D.5.歌德與席勒是德國文學史上的兩位偉大詩人，也是同時代旗鼓相當?shù)膬晌桓偁帉κ?，在爭霸詩壇的同時，他們又是一對朋友。歌德曾說：“我們兩人，多年結合在一起，興趣相投，相互影響，有許多詩意思是我指出的，而詩是他寫的，有時情

3、況正好相反”。這說明（ ）A.兩人合作就一定能成功 B.興趣相投的人才能相互合作C.在競爭中合作能相互促進，共同提高 D.歌德善于和別人合作6.2008年12月15日周一早上，中學生晨曦手拿一張中學生優(yōu)秀作文報，一邊大聲嚷嚷著，一邊急匆匆的跑向教室?！翱靵砜矗≡姼柰踝雍m才的文章??！我們的班集體發(fā)表了可惜文章的署名是趙范”。“詩歌王子”被侵犯的是（ ）A.人身自由權 B.寫作權 C.財產(chǎn)繼承權 D.智力成果權7.我們共產(chǎn)黨人的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，在不同歷史階段又有代表不同階段最廣大人民利益的奮斗綱領。我國現(xiàn)階段各族人民的共同理想是（ ）A.實現(xiàn)物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高的社會理

4、想B.建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家C.全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會D.構建社會主義和諧社會8.2008年12月810日，中央經(jīng)濟工作會議在京舉行。會議強調(diào)，越是在經(jīng)濟發(fā)展面臨較大困難的時候，我們越是要堅定不移地貫徹發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，始終做到聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展。這是因為（ ）以經(jīng)濟建設為中心是決定當代中國命運的關鍵抉擇 以經(jīng)濟建設為中心是我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求 增強綜合國力、改善人民生活、發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展 保持社會穩(wěn)定、提高國際競爭力、實現(xiàn)中華民族的復興大業(yè)離不開發(fā)展A. B. C. D.

5、二、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或者是行為選擇，請判斷，在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。本大題共3個小題，每小題3分，滿分9分。）9.一次主題班會上，孫淦說：“有法可依是建立和健全社會主義法制的前提和先決條件?！保?分）判斷：（ ）理由： 。10.依法保護環(huán)境是國家、政府部門和專業(yè)環(huán)保人員的責任，與普通公民無關。（3分）判斷：（ ）理由： 。11.科學發(fā)展與我國社會主義初級階段的基本路線之間沒有必然的聯(lián)系。（3分）判斷：（ ）理由： 。三、情景分析（本大題共一題，滿分6分。）12.（6分）情景材料：2008年北京奧運會前期，為了體現(xiàn)“綠色奧運”這一理念，北京

6、市舉行了一次以“美化大自然·為綠色奧運加油”為主題的“萬人同栽紀念樹”活動。圍繞這一活動，淄博市某中學八（7）班的同學們展開了激烈的討論，各自闡述著自己的觀點：宋韜（毫無掩飾、理直氣壯的）：“美化大自然是國家和大人的事，我們中學生參與萬人同栽紀念樹活動意義不大?！睆堷潱ǚ瘩g和指責的口氣）：“宋韜，你的這種想法是不可取的，美化大自然是我們每個人共同的責任，我們要從一點一滴做起，參與萬人同栽紀念樹活動是美化大自然的一種好形式！”（言猶未盡）宋韜看著電教片中積極參與到“萬人同栽紀念樹”活動中的男女老少，慚愧的低下了頭情景問題：（1）你贊同宋韜的觀點嗎？為什么？（3分）（2）張鴿說：“美化大

7、自然是我們每個人共同的責任，我們要從一點一滴做起?！弊鳛闀r代中學生，你能為美化大自然做點什么？（3分）四、材料分析和生活實踐（本大題共兩題，滿分19分。）13.（9分）材料：2008年8月8日，臨沂日報報道，近年來，山東省沂水縣加強對旅游景區(qū)的綠化，堅持觀賞價值與經(jīng)濟價值并重，鼓勵農(nóng)民在景區(qū)栽植經(jīng)濟林木，先后在7條景區(qū)道路兩側和各景區(qū)可視范圍內(nèi)綠化荒山 6528畝，建成綠化林帶2504畝。生態(tài)環(huán)境的改善促進了旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，旅游業(yè)的發(fā)展又進一步帶動了服務業(yè)的提升。當看到好的生態(tài)環(huán)境能掙錢，有些村民干脆在自家果園或豐產(chǎn)林內(nèi)辦起了“農(nóng)家樂”?？吹讲枞~、干雜果、山野菜、山雞蛋等綠產(chǎn)品備受游客青睞，

8、景區(qū)農(nóng)民又搞起了林下經(jīng)濟，散養(yǎng)山雞、種植香菇木耳。由于靠近景區(qū)，這些產(chǎn)品十分暢銷，帶來了豐厚的“綠色收入”。根據(jù)上述材料，結合所學思想品德知識，完成下列問題：（1）從材料中可以看出，山東沂水縣的所作所為與我國的哪一主張相一致？（1分）他們?yōu)槭裁催@樣做？（5分）（2）作為新世紀的中學生，現(xiàn)實生活中我們應該做些什么？（3分）14.（10分）生活實踐材料：2008年9月25日，搭載著“神舟七號”載人飛船的長征二號F型運載火箭，載著中華民族沖擊太空新高度的夢想，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，這是神舟飛船第七次飛入太空，也是中國人第三次登上太空。看著飛天夢想再次實現(xiàn)，同學們心潮澎湃、感慨萬千為了激發(fā)同

9、學們科技創(chuàng)新的熱情，山東省濰坊市某希望中學九（1）班品德教師在“神七飛天”成功之機，在本班組織了一次以“科技創(chuàng)新”為主題的座談會。（1）為這次座談會設計一個橫幅。（控制在30字以內(nèi)）（2分）（2）座談會上，如果由你談“神七飛天”成功給我們的啟示，你會怎樣回答？（6分）（3）看著“神七飛天”夢想的實現(xiàn)，回味著我國科技發(fā)展的歷程，相信您定會感慨萬千。那么，你能為我國今后科技的發(fā)展提兩條合理化建議嗎？（2分）思想品德中考模擬試題（二）參考答案一、單項選擇（下列各題，在所給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請選出。本大題共八個小題，每小題2分，滿分16分。）1.A 2.A 3.A 4.C 5.C

10、 6.D 7.B 8.D二、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或者是行為選擇，請判斷，在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。本大題共3個小題，每小題3分，滿分9分。）9.判斷：（正確）（1分）理由：有法可依，就是要求國家高度重視和加強立法工作，制定完備的法律，使人們在社會生活的各個方面都有章可循、有法可依。有了法，才能談到國家法律和制度的完善；有了法，才能談到依法辦事和守法。（2分）10.判斷：（錯誤）（1分）理由：依法保護環(huán)境不僅是國家、政府部門和專業(yè)環(huán)保人員的責任，也是每一個公民應盡的義務。我們青少年是未來環(huán)境的主人，也是環(huán)境保護最大的受益者，更應履行保護環(huán)境的義務

11、，主動為保護環(huán)境作貢獻。（2分）11.判斷：（錯誤）（1分）理由：黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現(xiàn)科學發(fā)展的政治保證。（2分）三、情景分析（本大題共一題，滿分6分。）12.（1）不贊同。因為，大自然為我們帶來無窮無盡的美，但隨著當今自然環(huán)境的日益惡化，天然之美顯得越來越珍貴。為了我們的生存，為了我們的生活更美好，我們要行動起來，美化大自然，使我們?nèi)祟惿畹募覉@處處充滿美。（3分）（2）美化大自然，就要愛護身邊的一草一木，植樹造林，讓大地充滿綠色；就要保護好自然景觀，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂寫亂畫，不破壞環(huán)境；就要依法規(guī)范自己的行為，敢于和破壞自然景觀的行為作斗爭，保護好自然景觀，讓大自然美麗永

12、存。（3分）四、材料分析和生活實踐（本大題共兩題，滿分19分。）13.（1）山東沂水縣的所作所為與我國政府所堅持的實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、堅持保護環(huán)境與合理利用資源的基本國策、深入貫徹落實科學發(fā)展觀相一致。（1分）因為：人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關系是相互作用、相互影響、相互制約的。人口增長過快，對物質資料的需求和消耗隨之增大，就會造成資源的過度消耗和環(huán)境的破壞；而資源的過度消耗和環(huán)境破壞，又阻礙經(jīng)濟的發(fā)展和危害人類的生存與發(fā)展。正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關系，就要走可持續(xù)發(fā)展之路。實施可持續(xù)發(fā)展是貫徹落實科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求，是我國正確的戰(zhàn)略選擇。（5分）（2）作為新世紀的中學生，我們應從現(xiàn)在開始樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，積極向公眾宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策；從身邊的點滴小事做起，培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣，為國家的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。（3分）14.（1）點燃創(chuàng)新火焰，高唱科技創(chuàng)新的主旋律等。（2分）（2）我國的科技自主創(chuàng)新水平不斷提高；必須大力