北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元(圖形的運(yùn)動(dòng))檢測(cè)題(共16頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第三單元（圖形的運(yùn)動(dòng)）姓名： 一、填空題（每空2分，共44分）1、圖形是以點(diǎn)（ ）為中心旋轉(zhuǎn)的； 圖形是以點(diǎn)（ ）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形是以點(diǎn)（ ）為中心旋轉(zhuǎn)的。 2、觀察圖形，填寫(xiě)空格。號(hào)圖形是繞A點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了（    ）°；號(hào)圖形是繞（    ）點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90°；號(hào)圖形是繞（    ）點(diǎn)按（    ）時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90°；號(hào)圖形是繞D點(diǎn)按（  

2、  ）時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了（    ）。3、看右圖填空。（1）指針從“12”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到“( )”；（2）指針從“6”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）°到“9” ；A（3）指針從“1”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）°到“6” ；（4）指針從“3”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“（ ）” ；（5）指針從“5”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到“（ ）” 。4、你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎？(1)圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)（ ）順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的。(2)圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)（ ）

3、得到的。(3)圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形（ ） 所在位置。(4)圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)（ ）得到的。二、判斷題（每題2分，共8分）（1）正方形是軸對(duì)稱圖形，它有4條對(duì)稱軸。 （ ）（2）圓不是軸對(duì)稱圖形。 （ ）（3）利用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)變換可以設(shè)計(jì)許多美麗的圖案。（ ）（4）風(fēng)吹動(dòng)的小風(fēng)車是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（ ）三、畫(huà)出下列軸對(duì)稱圖形的一條對(duì)稱軸。（每題2分，共8分）四、操作題（40分）1、分別畫(huà)出將 向上平移3格、向右平移8格后得到的圖形。2、 畫(huà)出繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。畫(huà)出繞點(diǎn)“A” 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。AO3、（1）將圖A繞點(diǎn)O順時(shí)針

4、旋轉(zhuǎn)90°得到圖形B。（2）將圖形B再向右平移4格，得到圖形C。 O 第三單元（圖形的運(yùn)動(dòng)）一、填空題。1、我們學(xué)過(guò)的變換圖形的方法有（ ）、（ ）、（ ）。2、圖形 通過(guò)（ ）得到圖形 。3. 這個(gè)圖形通過(guò)（ ）得到 4. 圖案的基本圖形是（ ），是通過(guò)（ ）得到這個(gè)圖案。5.下圖中有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸的是第（ ）幅圖。 6.平移不改變圖形的（ ）和（ ），只改變圖形的（ ）。 7.由右圖形1到圖形2，再到圖形3，最后到圖形4，是一個(gè)( )的過(guò)程。 8.右圖的基本圖形是（ ），它是由基本圖形經(jīng)過(guò)（ ）或（ ）設(shè)計(jì)而成的。二、畫(huà)出對(duì)稱圖形的另一半。三、解決問(wèn)題。1、觀察方格紙中圖形的變換，

5、完成下面的問(wèn)題。（1） A經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到圖形B？ （2） 圖形B又經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到圖形（3） 你還有什么辦法，能將圖形A變換得到圖形C？2、以虛線為對(duì)稱軸作圖形A的對(duì)稱圖形B，再將圖形B向左平移7格得到圖形C。3、淘氣和笑笑玩游戲，分別從A、B處出發(fā)，沿半圓行駛到C、D。（1） 笑笑所跑中路線半徑為20米，他跑過(guò)的路是（ ）。（2） 淘氣所跑的路程的半徑是( )，他跑過(guò)的路程是（ ）。（3） 他倆跑過(guò)的路程相差（ ）。4、一次體育比賽結(jié)束時(shí)，7名獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員想到握手，如果每2人握一次手，共握幾次手？5、實(shí)際操作。（1） 以直線l為對(duì)稱軸作圖形A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形B。（2） 將圖形B繞點(diǎn)

6、O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C。（3） 將圖形C向左平移5格，得到圖形D。6、麥田里的一種自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置的射程是15米，它能噴灌的面積有多少平方米？7、（1）以直線MN為對(duì)稱軸作圖A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形B。 （2）將圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C。（3）將圖形C向右平移6格，得到圖形D。8.請(qǐng)你按照前面三個(gè)圖形的規(guī)律，畫(huà)出后面三個(gè)圖形。六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）第三單元綜合練習(xí)題（2018春）（圖形的運(yùn)動(dòng)）班別： 姓名： 評(píng)分： 等級(jí)： 一、填空題。（每空2分，共44分）1、圖形是以點(diǎn)（ ）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形是以點(diǎn)（ ）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形是以點(diǎn)（ ）為中心旋轉(zhuǎn)的

7、。 2、觀察圖形，填寫(xiě)空格。號(hào)圖形是繞A點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了（    ）°；號(hào)圖形是繞（    ）點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90°；號(hào)圖形是繞（    ）點(diǎn)按（    ）時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了90°；號(hào)圖形是繞D點(diǎn)按（    ）時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了（    ）。3、下面的現(xiàn)象中是平移的畫(huà)“”，是旋轉(zhuǎn)的畫(huà)“”。（1）推拉窗的移動(dòng)。（ ） （2）鐘面上

8、的分針。（ ） （3）工作中的電風(fēng)扇。（ ） （4）拉動(dòng)抽屜。（ ）4、看右圖填空。（1）指針從“12”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到“( )”；A（2）指針從“6”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）°到“9” ；A（3）指針從“1”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）°到“6” ；（4）指針從“3”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“（ ）” ；（5）指針從“5”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到“（ ）” ；5、你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎？(1)圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)（ ）順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的。(2)圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)（ ）得到的。(3)圖形B繞點(diǎn)

9、O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形（ ） 所在位置。(4)圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)（ ）得到的。二、判斷題。(對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“×”)（共8分）（1）正方形是軸對(duì)稱圖形，它有4條對(duì)稱軸。 （ ）（2）圓不是軸對(duì)稱圖形。 （ ）（3）利用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)變換可以設(shè)計(jì)許多美麗的圖案。（ ）（4）風(fēng)吹動(dòng)的小風(fēng)車是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（ ）三、畫(huà)出下列軸對(duì)稱圖形的一條對(duì)稱軸。（每題2分，共8分）四、操作題。（40分）1、畫(huà)出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（共10分）2、分別畫(huà)出將 向上平移3格、向右平移8格后得到的圖形。（共10分）3、畫(huà)出繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度

10、后的圖形。畫(huà)出繞點(diǎn)“A” 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。（共10分）AO4、（1）將圖A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形B。（5分）（2）將圖形B再向右平移4格，得到圖形C。（5分） O五、附加題。（10分）開(kāi)學(xué)前6天，小明還沒(méi)做寒假數(shù)學(xué)作業(yè)，而小強(qiáng)已完成了60道題，開(kāi)學(xué)時(shí)兩人都完成了數(shù)學(xué)作業(yè).在這6天中，小明做的題目是小強(qiáng)的3倍，他平均每天做多少道題？北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、填空題。（每空2分共28分）1、看圖填空. 圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)( )順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的.圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)( )得到的.圖形B繞點(diǎn)

11、O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形( )所在位置.圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)( )得到的.2、如圖. 指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后指向( ).指針從“1”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向( ).3、圖形 按( )方向旋轉(zhuǎn)( )度可以得到圖形 .4、圖形按( )方向旋轉(zhuǎn)( )度可以得到圖形. 5、 圖形1繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度到圖形( )所在的位置. 圖形2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( )度到圖形( )所在的位置.圖形2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( )度到圖形4所在的位置.三、看圖，然后完成填空。（8分） 圖形B可以看作圖形圖形A繞點(diǎn)( )按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90o得到的. 圖形C可以看作圖形圖形B繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)( )得到的. 圖形B繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180o得到圖形（ ）。圖形D可以看作圖形A按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）得