《英語》第三冊教學(xué)大綱

1、英語第三冊教學(xué)大綱課程名稱：英語英文名稱： English 課程代碼：課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課相關(guān)課程： 開課院系：管理學(xué)院授課教師：每學(xué)期學(xué)時：72學(xué)時一、教學(xué)目的與要求：1、課程簡介 成人高等教育英語第三冊充分考慮到成人教育的特點，以成人高教英語教學(xué)大綱為指導(dǎo)，以全面教授語言（語音、語法、詞匯）知識為先導(dǎo)，以培養(yǎng)閱讀能力為主線，全面打牢英語語言基本功。2、課程性質(zhì)該課程是管理類專業(yè)本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課、必修課，在人才培養(yǎng)方案中占有非常重要的地位。學(xué)生進(jìn)行完規(guī)定的課時后應(yīng)能掌握必要的、最為常用的語音、詞匯和語法項目，以及實用的英語語言知識和技能，具備閱讀和翻譯與本專業(yè)有關(guān)的英文資料的初步能力，并為

2、進(jìn)一步提高英語應(yīng)用能力打下較扎實的基礎(chǔ)。 3、教學(xué)目的與要求通過教學(xué)使學(xué)生掌握本學(xué)科的基本知識，即以教授英語的基本語法，詞匯，慣用法為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生的聽，說，讀，寫，譯，能力為目的，并通過一定的閱讀，擴(kuò)大學(xué)生對英語國家的文化，社會，歷史，經(jīng)濟(jì)等的了解。 4、本課程內(nèi)容提要   本教材第三冊分為8個教學(xué)單元和兩個復(fù)習(xí)測試單元，每一單元又分為精讀，泛讀，快速閱讀及對話。其中，精讀是教學(xué)重點，集中體現(xiàn)該單元的各項要求，包括翻譯和寫作能力的養(yǎng)成。泛讀和快速閱讀旨在通過大量閱讀語言材料，提高學(xué)生的閱讀理解能力。對話則意在通過日常生活情景中常用的口頭交際形式的鍛煉，培養(yǎng)和提高學(xué)生的口

3、語和聽力技能。二、開課專業(yè)及教學(xué)用書1、開課專業(yè)工商管理專業(yè)2、教學(xué)用書山東省成人高等教育規(guī)劃教材英語（第二版） 主編： 李學(xué)珍 山東大學(xué)出版社2005年一月版。3、相關(guān)參考書英語自學(xué)參考，李學(xué)珍，山東大學(xué)出版社，2005年8月第一版 三、各章節(jié)大體授課學(xué)時分配英語教學(xué)時間安排表章次內(nèi)容學(xué)時分配課堂講授第一單元 Noise8第二單元 Chemistry as a Natural Science8第三單元 International Finance8第四單元 S.O.S8第五單元 Tokyo Goes Underground8第六單元 Caught between Two Cultures8第七

4、單元 The Space Race Is the Biggest Money Waster8第八單元 Remote Sensing: From Image to Number8復(fù)習(xí)測試一 4復(fù)習(xí)測試二 4合 計72四、各章節(jié)主要內(nèi)容提綱第一單元 Noise本單元精讀部分主要通過單詞的學(xué)習(xí)和課文的閱讀，使學(xué)生了解噪音對人的危害，并掌握其中出現(xiàn)的重點詞匯，如： complain, traffic, average, population, motorcycle, unfortunately, decrease, threaten, be fined for以及一些相關(guān)的語法知識，如 直接引語和間接

5、引語。泛讀部分 Civilization and History則通過閱讀使學(xué)生了解人類的歷史和文明的發(fā)展?？焖匍喿x部分重在鍛煉閱讀的速度。重點：精度部分單詞及短語的掌握，課文的熟練閱讀及理解，課后題能夠自主完成。難點：理解并記憶語法部分。教學(xué)方法：在線學(xué)習(xí)與教學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合。認(rèn)真記憶，勤于練習(xí)。 第二單元Chemistry as a Natural Science本單元精讀部分主要通過單詞的學(xué)習(xí)和課文的閱讀，了解化學(xué)這門自然科學(xué)。泛讀部分主要通過閱讀本文了解無重力試驗室?？焖匍喿x部分通過閱讀課文鍛煉閱讀的速度。重點：掌握詞匯（ systematize, manageable, exclusiv

6、ely, pursue, specialty, evolve, analytical, qualitative, quantitative）, 相關(guān)語法( 主謂一致) ，熟練閱讀課文，并能自主完成課后題。難點：熟知主謂一致的各種情況。教學(xué)方法：在線學(xué)習(xí)與教學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合。勤于練習(xí)，掌握重點。 第三單元International Finance本單元精讀部分主要通過單詞的學(xué)習(xí)和課文的閱讀，了解國際貿(mào)易中的金融服務(wù)。泛讀部分主要通過閱讀的鍛煉了解經(jīng)濟(jì)社會中的一個現(xiàn)象通貨膨脹。快速閱讀部分通過閱讀課文鍛煉閱讀的速度。重點：掌握詞匯（ complication, coincidence, sophist

7、icated, availability, discourage, assurance, raw material, reserve, be stuck with, specialize in）,以及語法（強(qiáng)調(diào)句）。熟練閱讀課文，并能自主完成課后題。難點：強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)及練習(xí)。教學(xué)方法：在線學(xué)習(xí)與教學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合。勤于練習(xí)，掌握重點。 第四單元 S.O.S本單元精讀部分主要通過單詞的學(xué)習(xí)和課文的閱讀，了解由于人口增長而帶來的環(huán)境危機(jī) 。泛讀部分主要通過閱讀了解什么是疾病建筑綜合癥 ?？焖匍喿x部分通過閱讀課文鍛煉閱讀的速度。重點：掌握詞匯（ spaciousness, ecology, exterm

8、inate, alien, span, ignorance, pollute, remedy, overpopulated, reverse）, 以及語法（非謂語動詞）。熟練閱讀課文，并能自主完成課后題。難點：非謂語動詞的形式及用法。教學(xué)方法：在線學(xué)習(xí)與教學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合。勤于練習(xí)，掌握重點。 第五單元Tokyo Goes Underground 本單元精讀部分主要通過單詞的學(xué)習(xí)和課文的閱讀，了解東京這座國際化大城市的地下建筑部分。泛讀部分通過閱讀使學(xué)生了解職業(yè)的選擇 。快速閱讀部分通過閱讀課文鍛煉閱讀的速度。 重點：掌握詞匯（ skyrocket, basement, winding, scar

9、ce, refreshment, stock, monitor, alarm, interfere, blueprint）, 以及語法（時態(tài)）。熟練閱讀課文，并能自主完成課后題。 難點：掌握 十種時態(tài)結(jié)構(gòu)及用法。教學(xué)方法：在線學(xué)習(xí)與教學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合。勤于練習(xí)，掌握重點。 第六單元Caught between Two Cultures 本單元精讀部分主要通過單詞的學(xué)習(xí)和課文的閱讀， 了解一個移居美國的中國人所面臨的兩種文化之間的沖突。泛讀部分通過閱讀課文了解醫(yī)學(xué)的進(jìn)步?？焖匍喿x部分通過閱讀課文鍛煉閱讀的速度。 重點：掌握詞匯（raise, shock, recognize, confusion,

10、lessen, inner, oriental, take a back seat）, 以及語法（虛擬語氣），熟練閱讀課文，并能自主完成課后題。 難點：虛擬語氣的內(nèi)容及要求。 教學(xué)方法：在線學(xué)習(xí)與教學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合。勤于練習(xí)，掌握重點。 第七單元The Space Race Is the Biggest Money Waster 本單元精讀部分主要通過單詞的學(xué)習(xí)和課文的閱讀，了解耗費大量金錢的各國的太空競爭 。泛讀部分則通過閱讀了解航天飛機(jī)及太空技術(shù)。快速閱讀部分通過閱讀課文鍛煉閱讀的速度。 重點：掌握詞匯（flash, massive, absurdity, undertaking, indistinguishable, represent, spectacular, layman）, 以及語法（虛擬語氣）。熟練閱讀課文，并能自主完成課后題。 難點：虛擬語氣的內(nèi)容及要求。 教學(xué)方法：在線學(xué)習(xí)與教學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合。勤于練習(xí)，掌握重點。 第八單元Remote Sensing: From Image to Number本單元精讀部分主要通過單詞的學(xué)習(xí)和課文的閱讀，了解遙感這門先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。泛讀部分