九年級物理升學模擬試卷

1、九年級物理升學模擬試卷第卷一、選擇題（每題2分，共26分）題號12345678910111213答案1. 下列數據中最接近事實的是A一只雞蛋的質量是50g B人步行的速度是5m/sC洗澡水的溫度是70 D家用臺燈正常工作時的電流是1A2. 下列熱現象是升華現象的是A春天，冰凍的河面開始解凍 B夏天，晾在室外的濕衣服干了C秋天，早晨的植物葉子上有露珠 D冬天，室外冰凍的衣服干了3. 在我國“三星堆遺址”的出土文物中，發(fā)現了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”。黃金可以被做成極薄的金箔，主要是因為黃金的 A延展性好 B硬度大 C彈性好 D密度大4. 一顆人造地球衛(wèi)星，正繞著地球做勻速圓周運動，如果在這時

2、它受到的所有的外力突然同時消失，則這顆衛(wèi)星將 A仍在原軌道繼續(xù)做勻速圓周運動 B立即勻速落向地面C沿直線勻速飛向太空 D停在原處5. 國家康居工程的實行過程中，為了住宅建設講究居住空間的人性化，建筑師采用雙層真空玻璃的優(yōu)點是A防止光污染 B隔熱效果好 C防止噪聲污染 DB、C選項都正確6. 在生物進化的過程中，各種器官不斷地進行完善，以適應生存的環(huán)境，我們常見到的以下事例中有減小壓強功能的是A號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長有細長而堅硬的尖喙，便于啄開樹皮B駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，卻長有馬蹄子面積三倍的腳掌C人口腔里的牙齒是發(fā)揮咀嚼功能的主要部分，根據咀嚼功能不同，牙齒可分為切牙、尖牙和磨牙

3、等 D大象長有兩個大大的耳朵，不僅可以發(fā)揮聽覺功能，還能用于散熱第8題7. 下列器材中沒有用到磁性材料的是A錄音機中使用的錄音帶 B銀行取款機上用的磁卡CCD、VCD、DVD播放器中使用的光盤 D計算機中的用來存儲信息的硬盤8. 2004年1月4日美國的“勇氣號”火星探測器成功登陸火星表面。為了使“勇氣號”能安全著陸，需從進入火星大氣層約12000公里/小時的速度減速到安全著陸速度。為此它經歷了展開降落傘，展開安全氣囊等過程（如圖所示）。下列說法正確的是展開降落傘增大了阻力安全氣囊與火星表面產生作用力時，沒有發(fā)生形變展開降落傘過程勢能轉化為動能展開降落傘過程機械能轉化為內能A B C D9.

4、初中物理中有很多物理知識可以用簡潔生動的語言來描述。下面列出的某位同學在課堂筆記中記錄的幾則老師課堂“語錄”，你認為其中對應關系不合理的是A燈泡串聯 一榮俱榮，一損俱損B電源 我對任何一個用電器都是平等的C保險絲 犧牲我一個，保大家平安D閘刀開關 在家庭電路中我就是“老大”10. 在去年年底“海嘯”災難救援工作中，醫(yī)務人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許多物理知識。下列說法錯誤的是AB型超聲波診斷儀（簡稱B超）利用了超聲波能成像的原理B注射時針筒能抽取到藥液，是因為藥液受到針筒的吸引力作用C噴灑消毒液后，過一會兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴散現象D測量體溫的水銀體溫計，是利用液

5、體的熱脹冷縮的性質制成的11. 下列說法中，錯誤的是A煤、石油、天然氣等化石燃料的化學能歸根到底來自太陽能B一次能源不一定來自太陽能C由于我國的煤炭和石油的儲量十分豐富，所以開發(fā)新能源在我國并不十分重要D火力發(fā)電實際上也是間接利用太陽能12. 下列有關“原理應用”的敘述正確的是A電磁感應現象電動機 B重核裂變原理氫彈C杠桿原理天平 D光的直線傳播現象平面鏡13. 在圖3所示的電路中，電源電壓不變，當開關S1、S2都閉合時，電壓表V1、V2的示數之比為5：3，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表V1、V2的示數之比為3：2，在后一種情況下，全部通電時間內，電阻R1與R3產生的熱量之比為A2：3 B

6、1：3 C3：2 D2：1第13題第卷二、填空題（每空1分，共15分）14. 我國古書考靈曜上記載有“人在舟中閉目而坐，舟行而人不覺”，這是對運動和靜止的相對性的生動描寫，其中“舟行”是以 為參照物，“人不覺”是以 為參照物，因而無感覺。15. 請根據下列物體尺度的大小、按照從小到大的順序排列：原子、電子、生物體、太陽系、地球： 。16. 聯歡晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的 ，臺下觀眾聽到口技演員的聲音是靠 傳播的。17. 一普通照明用的家用白熾燈正常工作時的電壓是 V，若它正常工作時的電流約為0.18A，則它正常工作時的電阻約為 ；如果將該燈絲接在12

7、V的電源上，測得通過燈絲的電流約為0.16A，則此時它的電阻約是 。18. 如圖是一個電表的表盤。也許你沒有學過這種電表的用法,但根據所學的其他電表的讀數方法,你也能知道,它的示數是_,單位是_。第19題第18題19. 人眼的晶狀體可以調節(jié)，如圖所示，在A、B、C、D四個光路中，描述正常眼的成像情況的是 ；描述近視眼的成像情況是 。第20題懸浮間隙為10mm·車身軌道線圈車身線圈軌道20. 上海磁懸浮列車線是世界上第一條投入商業(yè)運營的磁懸浮列車線，它采用的是先進的常導磁懸浮技術，使列車穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在軌道上方約10mm處高速運行.請你根據所學過的物理知識并觀察右圖后判斷：要使列車懸浮起來

8、，車身線圈的上方應該是_極（選填“N”或“S”），當列車懸浮在軌道上方后；車身線圈與軌道線圈之間的相互作用力和_（選填“是”或“不是”）一對平衡力；列車懸浮后，可以大大減小列車受到的_，使列車高速運行。三、作圖題（每題2分，共8分）21. 如圖所示，MN為空氣和水的分界面，AO為入射光線，O為入射點。在圖中畫出其反射光線，并標出反射角（在反射角上標上）。第21題第22題22. 在圖中標出導線中的電流方向以及通電螺線管的N極。23. 如圖所示是家庭電路的某一部分的示意圖，請用筆畫線代替導線把該電路連接完整，并且使之符合安全用用電的要求。24. 如圖中ABO可看成杠桿，O 為支點，請在圖中畫出該杠

9、桿的動力臂和所受阻力的示意圖?；鹁€零線地線第23題第24題四、實驗與探究（4+4+5+6+3+8+2+4，共36分）25. 現測量某種植物油的密度，請你將下面的測量步驟補充完整。(1)把托盤天平放在水平臺上，把 。調節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母，使指針指在 。(2)在玻璃杯中倒入適量的植物油，稱出它們的質量m1。(3)把玻璃杯中的油倒入量筒中一部分，記下量筒中油的體積V。(4)稱出 質量m2。(5)植物油的密度= 。26. 通過實驗探究，同學們已經知道：浸入液體中的物體受到的浮力與液體的密度有關，也與物體排開液體的體積有關，但某些同學猜想：物體受到浮力的大小可能還與物體密度的大小有關。請你設計一個

10、實驗對此猜想進行檢驗。現有器材：彈簧測力計、細線、燒杯、適量的水，你認為實驗還需補充的器材是：_；簡述主要的實驗步驟：_。27. 在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，某同學已完成了圖中的甲、乙兩步實驗，由此他可以得到的結論是 ；如果還想繼續(xù)探究，你認為他下一步應該進行的實驗是什么(在方框內畫出操作方法簡圖)?并與圖 比較才能得出摩擦力的大小與 的關系第27題28. 小明用自制的電磁鐵來研究它的磁性與哪些因素有關。實驗器材：兩個相同大小的大鐵 釘、一些漆包線、開關、電源、滑動變阻器、一些回形針和電流表等。在實驗中，用漆包線繞制橫截面和緊密程度相同的三個線圈，其中兩個線圈插入鐵釘，另一個

11、線圈內無鐵釘。按如圖電路進行六次實驗，六次實驗中電磁鐵吸住回形針的個數記錄如下：線圈匝數電流大小吸引回形針的個數有鐵釘無鐵釘50匝100匝第28題100匝0.2A5個第一次9個第二次2個第三次0.4A8個第四次17個第五次5個第六次由以上實驗表明，電磁鐵的磁性強弱與 、 、 有關，其中把第一次和第 次比較，說明了電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關。把第一次和第 次比較，說明了電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數有關。在這個實驗中回形針所起的作用是 。主要實驗器材判斷依據力學知識熱學知識電學知識29. 小華在用純水和濃鹽水做使雞蛋懸浮的實驗后，突然想到：能否分別用力學、熱學、電學三種不同的角度來辨別出純水和食

12、鹽水？請你幫小華想想辦法，將完成表格。 實驗次數 電壓U/V 電流I/A 電阻R/ 1 1.0 0.12 8.3 2 2.0 1.00 2.0 3 3.0 0.26 11.5 4 4.O O.30 13.3第30題ABC P D30. 某同學測量標有“3.8V”字樣小燈泡的電阻，所用的電路元件及連接方式如圖所示，實驗中測得的數據及計算的電阻值如下表。（1）請你幫助這位同學連接未完成的電路連接。（2）通過對實驗數據的分析可以發(fā)現，在實驗過程中，測量第 組數據時一定改接了電路。（3）同學們在分析實驗數據時，發(fā)現其中一個數據測錯了，請你在該數據上打“×”；產生這一錯誤的原因可能是 。（4）

13、在分析“燈泡兩端的電壓越高，所測燈絲的電阻越大”這一事實時，一部分同學認為電阻變大的原因可能是燈絲的溫度升高造成的。于是他們選擇一段鎢絲重新設計實驗進行了探究，他們探究的課題應是 ；在實驗探究的過程中，應保持 不變，改變： ，觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化。（5）利用該實驗的電路圖還可以完成一個電學實驗是：_。31. 你留意過以下事實嗎?如劃船時，槳向后劃水，船才會向前行駛；溜旱冰時，相對靜止的兩人，只要一人用力去推對方，兩人會向相反方向運動；將吹足了氣的氣球的嘴松開并放手，球內氣體從氣球嘴泄出的同時，氣球會向相反的方向運動，請歸納出上述現象所共同遵循的物理概念或規(guī)律：(只需寫兩條)(1) ；

14、(2) 。32. 某中學初三年級二班的合作學習小組的同學在老師的指導下，開展研究性學習。他們通過閱讀課外書籍了解到，物體動能Ek的計算公式是Ek=mv2m表示物體的質量，v表示物體的速度他們決定用實驗來對此進行探究活動。實驗中他們讓質量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運動，已知物體受到的滑動摩擦力大小為f經過多次實驗，測出多組不同的初速度為v0的滑塊在水平面上滑行對應的最大距離s并對多組數據進行分析后，合作學習小組的同學得出結論：物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動能老師說這個結論是成立的根據這個結論解答下面兩個問題：當物塊的初速度為2ms時滑行的最大距離為1.0 m則當物塊的初速度

15、為4ms時滑行的最大距離是 m已知在水平面上運動的物塊受到的摩擦力大小與物塊的質量成正比即f=km，k為常數則當物塊初速度相同，增加物塊的質量物塊滑行最大距離 (選填“增大”、“減小”或“不變”)五、計算與應用（8+8+9+10，共35分）第33題33. 如圖所示的是建筑工地上正在運行的一臺起重機吊臂上的滑輪組，由電動機向滑輪組提供動力，不計一切摩擦和繩重，已知動滑輪和吊鉤共重200N，在拉力F的作用下，把重2.98×104牛的重物勻速提高20m，拉力做功的功率為1.5×104W，求：(1)拉力F做的功；(2)起重機的機械效率；(3)重物上升的速度；(4)對如何提高起重機機

16、械效率提出有效措施。（至少說兩點）容積（V） 100L集熱管的采光面積（S） 1.5m2效率（%） 40使用年限（T） 15年34. 下面是小明在題為能源的利用的研究性學習中收集到的有關太陽能的資料：當太陽光照射地面時，lm2地面上在ls內平均得到的太陽輻射能約為l.0×103 J。太陽能熱水器就是直接利用太陽能的裝置，目前已經逐漸地出現在我們的生活中恰好，小明家最近買一臺太陽能熱水器，在參考了以上資料后，他以在網上下載了某型號太陽能熱水器的宣傳廣告：(1)通過植物的光合作用太陽能轉化為_能。(2)目前人類直接利用太陽能的設備有很多，請另外舉出兩例。(3)說出開發(fā)和利用太陽的優(yōu)點。（

17、至少說兩點）(4)小明家每天大約需要100kg熱水，用這種熱水器將水從25加熱到45需要多長時間？時 間電能表示數/千瓦時4月6日上午8:00115.84月8日上午10:00116.335. 一天，小明放學回家看電視，看完后，把遙控器一摁，電視關了。他發(fā)現電視機上還有一個指示燈亮著（此時，電視機處于待機狀態(tài)）。于是他想：這時電視機是否還在消耗電能呢？一次，乘父母出差，他設計了如下方案進行探究：讓電視機處于待機狀態(tài)，然后拔掉其它所有電器的插頭或關掉開關，記下時間和家中電能表的讀數；去奶奶家住了兩天后回到家中，再記下此時的時間和電能表的讀數。記錄數據如表。問：（1）在小明外出這段時間里，他家的電視機消耗的電能是千瓦時。（2）通過實驗，小明得到的結論是：電視機在待機狀態(tài)時。（3）小明家電視機在待機狀態(tài)下電功率是多少？ （4）據估計，我市電視機在待機狀態(tài)下消耗的電能一年有近6000kW·h，令人驚醒。若小明家有1500W的電水壺一只、60W白熾燈2只、180W電冰箱一臺，這些用電器平均每天工作2小時，試通過計算說明這么多電能夠小明家使用多少天? （5）要顯著降低電視機的這種不正常電能的消耗，你認為可以采取哪些方法？36. 如下圖是一種測定