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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_給領(lǐng)導(dǎo)的建議書錦集八篇 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇1 環(huán)保局的叔叔阿姨們:您們好!我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象:近幾年來,我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山,現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹樁。過去我們走進山里,到處生機盎然,鳥語啾啾,流水潺潺??扇缃瘢抢锏男游飩兌及崃思?。每次雨后,大量的
2、泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。是什么導(dǎo)致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。是人們胡亂揮霍,嚴重浪費資源的結(jié)果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18。21%,相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。
3、森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84。73立方米,相當于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們:我國森林資源已經(jīng)少得可憐,怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書要至少用8個學生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在學校中小學生22億人,目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書,將有多少森林可以幸免于難!環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時候,我們這個美麗的大家園中國將不再美
4、麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。 珍惜資源,保護資源,節(jié)約資源,人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛此致敬禮!一名熱愛大自然的小學生 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇2 尊敬的城管局領(lǐng)導(dǎo)您好!最近,每當我去公園里散步時,路上總是能看到這樣的景象一些賣燒烤的人占道經(jīng)營,給人們通行帶來不便,而且還是無照經(jīng)營、亂搭亂建,還弄得烏煙瘴氣,不
5、成樣子,還有的為了搶占攤位,竟打了起來。不但污染空氣,還給人們帶來生活上的不便。我還發(fā)現(xiàn):有的人在公園里隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫,這讓許多人都不來公園散步了。還有些人,知道公園里的東西不是自己家的,就不好好保護,拿來損壞讓原本整潔美麗、充滿生機的花園,成為了這幅樣子。同時,我想提出以下建議:第一:如果人們再搶占攤位、占道經(jīng)營就要適當罰款,要讓人們可以接受。第二:我建議在公園里設(shè)一些警示牌,再擺放一些垃圾桶。這樣我相信肯定有人會自覺把垃圾放進垃圾桶里。第三:如果再有人破壞公務(wù),就讓他重新修理并保證以后再也不這樣做了。我忠誠的希望城管局能夠重視起來,做好宣傳,并倡導(dǎo)人們從自身做起,從一點一滴做
6、起,共同努力把我們的城市保護的更好。姓名:日期: 年 月 日 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇3 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是本校的一名六年級的學生,已經(jīng)在這所美麗的學校生活、學習了六年了。我們的校園環(huán)境優(yōu)美,有古典雅致的亭臺,有蒼翠欲滴的樹木但是,如果仔細觀察,還是會有美中不足的地方?,F(xiàn)在地球上的資源緊張,如,水資源。我國的水資源居世界第六位,人均占有量卻只有世界人均水平的四分之一。因此,我國屬于世界上的缺水國家之一。但每當有同學在使用水龍頭時,總喜歡把水龍頭開到最大出水量,常常水花四濺,浪費了許多水。我想,之所是學校里會經(jīng)常出現(xiàn)浪費水資源的現(xiàn)象,這可能是因為同學們節(jié)約用水的意識還尚淺,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣
7、。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,更是應(yīng)該從你我做起。所以,我提出以下建議:1、在學校里的每一個洗手間里都貼上節(jié)約用水的標語,呼吁師生一起節(jié)約用水。2、在星期一的升旗儀式上,以“節(jié)約用水,從你我做起”為主題,開展一次專題教育活動。3、每個班級都上一堂關(guān)于“節(jié)約用水”的少先隊活動課,讓每個同學都表達一下自己的觀點和建議。4、每班班主任在晨談的時候強調(diào)一下關(guān)于節(jié)約用水的問題。5、讓每個同學都開動腦筋,想一個可以節(jié)約用水金點子,真正地做到行動起來。6、用完水后,要擰緊水龍頭,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時修理,避免水資源的浪費。珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們從小事做起,行動起來,共同營造美好的綠色家園。
8、中國輕紡城小學六年級某學生 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇4 尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)們:你們好!我是本校的一名憂慮的小學生,為什么憂慮?請聽我娓娓道來。 我想給你們上面的各位領(lǐng)導(dǎo)提幾個建議。學校少年宮里不是有一個小賣部嗎,每天都會有數(shù)不勝數(shù)的人進去購買物品,可以說一下課,那里的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會有不吃早餐就來學校的惡習,然后就到小賣部里買早餐,可大多數(shù)人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包,而是選擇了既不衛(wèi)生,又會產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,卻關(guān)乎著每個人的生命,如果本校校隊的人吃了這些垃圾食品,他們的體質(zhì)就會變差,打比賽的時候不就會輸?shù)靡凰繂?。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了,再進一些有
9、營養(yǎng)的食品,這樣學生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了。還有一個問題就是:夏天天氣炎熱,太陽光又很強烈,弄得我們上課的時候,老師一講到重要的知識時,突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來擋住陽光,雖然陽光是擋住了,但卻損失了這節(jié)課重要的知識,這一點都不值得!所以我希望學校破點費,來為我們安裝窗簾,這樣陽光就不會滲透進來了,我們也就可以專心聽課了。 我希望學校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說大不大,說小不小的問題,讓校園變得跟美好吧!一名憂慮小學生 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇5 尊敬的濟南市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們:你們好!地球是人類的母親,它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源,而人類卻毫無節(jié)制的濫用資源
10、、開采礦物。破壞生態(tài)平衡作為一名濟南市的一名小公民,在此,我要提出以下建議,供你們參考:1、制定愛護環(huán)境,保護資源的制度。2、如果有人破壞環(huán)境,有關(guān)部門進行處分。3、盡量少用一次性物品,購物時自備袋子活籃子,一面減少白色污染。4、關(guān)愛及保護野生動物,多植樹造林。5、不亂開采礦產(chǎn)資源,不破壞天然礦物。6、提倡選購綠色食品。以上是我提出的幾條建議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠采用。為了創(chuàng)造更美好的明天,我們要好好保護環(huán)境,愛護我們的家園,善待地球,共創(chuàng)美好的未來。建議人年月日 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇6 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我們校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有綠如碧毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。
11、在這個美麗的校園里學習、生活已有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息濃郁的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如,校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)
12、象還有很多。尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:1、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費的資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理,對愛護環(huán)境的班級進行適當?shù)莫剟?,對不良行為做出合理批評。 祝福母校的明天更加美好! 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇7 親愛的小同學:你們好!看到這封建議書,你們一定會覺得很奇怪。我們素不相識,我怎么會寫信給你呢?小同學,我雖然不知道你們的名字,但對你們的有些行為我卻很了解。因為
13、,很多時候,其實我們都出現(xiàn)在同一個地方。很多次,我都想叫住你們,和你們說說心里話??上銈兌即掖遗荛_了。所以我只好借這個機會來告訴你了?!罢湎зY源,崇尚節(jié)約”,是我們每個公民的義務(wù)。雖然我們只是小學生,但是我們也應(yīng)該為我們親愛的地球媽媽盡一份自己的力量,你們說對嗎?可是,我經(jīng)常看到這樣的'情景:多少次,你們一邊洗筷子,一邊玩耍聊天。本來洗一雙筷子,所花的時間不長。可是,你們常常顧著嬉鬧,忘記了自己的真正目的。你們開心地說笑著,水龍頭就一直這樣開著,自來水就這樣嘩嘩地流著多少干凈的自來水就這樣白白流走了?。亢芏啻?,你們玩得興起,忙著追逐同學去了,卻忘記關(guān)上水龍頭。這一忘記往往就是一個下午
14、。每次我來到水池邊看到你們沒有關(guān)上的水龍頭,我都會幫你們關(guān)上。可是我沒來之前呢?浪費了多少寶貴的水資源??!又有好幾次,我看到你們走得太過匆忙,導(dǎo)致水龍頭沒有關(guān)緊。自來水就一滴一滴往下流,就好像在哭泣一般。俗話說:“積水成河?!睍r間長了,這浪費的自來水也是十分可觀的。每次看到這樣的情景,我都會心疼:因為這是地球?qū)氋F的資源,我們?nèi)祟悰]有權(quán)利這么糟蹋它!可能你們覺得這么小的舉動,不會帶來多么大的影響。在這里我要告訴你們這些數(shù)字:實驗表明,一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年便滴掉360噸水。淋浴擦肥皂時關(guān)掉水龍頭,洗一次澡可以節(jié)約60升水;用口杯接水刷牙,只有0.5升水,如果讓水龍頭開著5分鐘,則要
15、浪費45升水;廁所使用節(jié)水型器具,每次可節(jié)約45升水;洗菜時用盆接水洗,而不是開著水龍頭,一頓飯可節(jié)省100升水這些數(shù)字是如此龐大,現(xiàn)在你還覺得你的行為無足輕重嗎?我們國家的水資源不充裕,是個缺水國家。人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。大家都那么需要水,你們怎么可以這樣隨便浪費呢?有句公益廣告語是這樣說的:“別讓人們的眼淚成為世界上最后一滴水。”是啊,如果真的有一天,我們把所有的水都揮霍一空,那么我們留下悔恨的淚水還有什么用呢?讓“建設(shè)節(jié)約型社會”成為我們每個公民奮斗的
16、目標吧。此致敬禮!六年級的大同學20xx年10月23日 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇8 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:您好!我是一名小學六年級的學生,雖然有您們沒有見過面,但是還是冒昧給您寫一封信,反映一下吧!為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議: 實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。 買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。 用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。 外出吃飯盡量不用一次性飯盒。 水是人類賴以生存的重要物質(zhì),潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來寧靜,愉悅和和平。但今天污染了的水給人們帶來的是痛苦,恐怖與災(zāi)難。為了使生活更美好,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長流不斷,人們已越來越清晰地認識到防止水污染的重要性。播種綠色就是播種希望。十年樹木,百年樹人。珠海是我們的家,我們有責任愛護她,珍惜她。在我們珠海:要大力實施清污、治亂、疏堵、消煙、除塵、降噪、糾違、增綠、添彩的“凈暢寧美”環(huán)境大整治大提升行動。凈:要做到干凈、整潔,及時清理垃圾死角,不亂丟垃圾;暢:要做到交通順暢上樓梯靠右走,做操進退場時 ,要做到快、進
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