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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_關(guān)于幼兒園教研計(jì)劃范文集錦5篇 幼兒園教研計(jì)劃 篇1 本學(xué)期,我們將以綱要為指導(dǎo),開展豐富多樣的教研活動(dòng), 從而使每位老師的業(yè)務(wù)能力有所提高。我們小班教研組每一位教師都有著良好的思想素質(zhì),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。教研組隔周開展集中教研活動(dòng),并圍繞幼兒園教研計(jì)劃選擇研究課題,制定科學(xué)可行的專題計(jì)劃,扎實(shí)開展活動(dòng),把措施貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中。我們組內(nèi)教師結(jié)合園內(nèi)的教研專題“幼兒美術(shù)活動(dòng)中生活.想象.創(chuàng)造教學(xué)策略和研究”并根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),我們已經(jīng)確立了我們的教研專題:特制定子課題教學(xué)計(jì)劃“以圖形為基點(diǎn)的幼兒的想像繪

2、畫”。一、結(jié)合所確立的專題,加強(qiáng)有關(guān)理論的學(xué)習(xí)繼續(xù)深入學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)“綱要”的精神和理念,使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,在教研組活動(dòng)中,采用相互交流學(xué)習(xí)的方法。通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念, 將理念融入日常工作中。二、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)不斷提高教師的反思能力。及書寫反思筆記的水平。1、找出個(gè)人在反思中的問題和困惑,在組內(nèi)交流,針對(duì)有共性的問題,集體討論。2、與其他組交流,相互學(xué)習(xí)。3、觀摩活動(dòng),共同反思。多進(jìn)行相互觀摩,找出活動(dòng)中的問題,大家共同反思,探索更適合小班幼兒的教育方法;從而制定相應(yīng)的措施。4、交流各自的反思筆記,找出不足及改進(jìn)的方法。5、教師共同研究孩子的行為、共同反思教師的實(shí)踐。6、邊學(xué)邊做。

3、小結(jié)工作中的得失,在實(shí)踐中反思、改進(jìn),不斷提高教師的反思能力。7、利用外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),傳達(dá)新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高組員的認(rèn)識(shí)。8、開展自學(xué)與互學(xué)活動(dòng)。9、搜集典型的案例,集體反思,共同提高。10、共同學(xué)習(xí)好的反思筆記。 幼兒園教研計(jì)劃 篇2 根據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃園務(wù),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),規(guī)范教研組活動(dòng),提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,為創(chuàng)建“區(qū)一級(jí)幼兒園”做好準(zhǔn)備。一、工作重點(diǎn)和措施一)努力提高教師的專業(yè)成長(zhǎng)1、深入學(xué)習(xí)綱要精神,樹立新的教育理念,提高教師自我反省能力。每周周三開展集體備課活動(dòng),每月開展一次教研活動(dòng)或

4、寫一篇教育隨筆。2、加強(qiáng)骨干教師及青年教師的培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的作用,積極開展主題的研討活動(dòng),勢(shì)力正確的教育觀,不斷提高教育教學(xué)水平。3、從班級(jí)特色抓起,進(jìn)一步勢(shì)力“以園為本”的課程理念,努力做到課程園本化。4、有經(jīng)驗(yàn)者帶動(dòng)無(wú)經(jīng)驗(yàn)者便于提高教師的整體素質(zhì),實(shí)施聽課制度,新教師不少于18節(jié),組長(zhǎng)能夠及骨干教師不少于15節(jié),讓教師在聽課中得到進(jìn)一步提高。二)加強(qiáng)教研管理,豐富教研活動(dòng)形式1、加強(qiáng)備課組管理,充分發(fā)揮組的作用,利用組內(nèi)活動(dòng)觀摩小組經(jīng)驗(yàn)交流,話劇鄉(xiāng)學(xué)習(xí)等方式,促進(jìn)備課組教師共同成長(zhǎng)。2、通過每月“資料檢查”備課檢查等活動(dòng)提高教師資料的質(zhì)量。三)積極開展教育研討,切實(shí)提高教育教學(xué)水平1、

5、開展區(qū)角活動(dòng)的研討,選擇適合各年齡齡幼兒發(fā)展的區(qū)角內(nèi)容,挖掘材料難得價(jià)值性,探索指導(dǎo)幼兒區(qū)角活動(dòng)的有效模式,從而激發(fā)孩子的參與興趣,提高其各方面的能力。2、積極開展主題活動(dòng)改變教師傳統(tǒng)的教學(xué)模式,關(guān)注孩子的需要,從孩子的興趣出發(fā),促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。3、切實(shí)開展“一課多研”“一課反復(fù)談”活動(dòng),注重教研活動(dòng)的過程。二、工作安排九月份1、規(guī)范教師工作資料2、教師制定工作計(jì)劃3、區(qū)角布置4、新教師亮相課十月份a)分組制定、開展研討活動(dòng)b)評(píng)討教學(xué)活動(dòng)c)開展家長(zhǎng)開放日d)骨干教師公開課十一月份1、召開家長(zhǎng)會(huì)2、開展中大班幼兒故事大塞十二月份1、教師基本功展示大賽2、

6、特色班展示一月份1、復(fù)習(xí)教學(xué)活動(dòng)2、教育教學(xué)測(cè)試3、書寫活動(dòng)總結(jié) 幼兒園教研計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們二年級(jí)語(yǔ)文教研組嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,以新課程改革為契機(jī),開拓創(chuàng)新;堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)觀念,求實(shí)務(wù)真;以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),提高整體教師的教科研水平;以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。二、教研目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)施。1、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí),通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),多評(píng)議切磋,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),解讀

7、新課程標(biāo)準(zhǔn),探索小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的變革策略。用生活理念,構(gòu)建教學(xué)大課堂。實(shí)施生活化教學(xué),超文本教學(xué)。3、改革評(píng)價(jià)制度。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。4、加強(qiáng)課題研究,本組教師要在學(xué)??傉n題“新學(xué)校新經(jīng)典實(shí)驗(yàn)研究”的引領(lǐng)下,在低年級(jí)開展提前閱讀,大量識(shí)字的實(shí)驗(yàn),并積極開展個(gè)人課題的研究。悉心指導(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。1、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。要加強(qiáng)管理,做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配,本學(xué)期本教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

8、。特別要重視上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè)、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,減少或消除錯(cuò)誤積累。三、教研措施1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),大膽地實(shí)踐,轉(zhuǎn)變教師原有的觀念,貫徹新課程理念,注意全面提高學(xué)生各方面的語(yǔ)文素養(yǎng),把握語(yǔ)文課程的人文性,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生的“想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”。2、深化課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真鉆研大綱、教材,緊扣教學(xué)目標(biāo),把訓(xùn)練貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造

9、能力和自主學(xué)習(xí)能力。課堂上,教師要以現(xiàn)代化教學(xué)的觀點(diǎn),不斷更新教法與手段,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。同時(shí),把教研的重點(diǎn)放在如何發(fā)揮四十分鐘課堂教學(xué)的效率上,優(yōu)化課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),真正樹立教師的服務(wù)意識(shí)。課后,認(rèn)真組織教師聽課、評(píng)課活動(dòng),相互學(xué)習(xí),交流,讓每位老師明白自己上課的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),更好地提高教學(xué)質(zhì)量。3、繼續(xù)抓好學(xué)生的朗讀、寫字、說(shuō)話寫話能力的訓(xùn)練。本學(xué)期側(cè)重于學(xué)生說(shuō)話寫話能力的培養(yǎng).每月進(jìn)行一次說(shuō)話教學(xué)的交流和研討。4、 注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣和習(xí)慣,開展形式多樣的課外閱讀交流展示活動(dòng)。5、上好有主題的研究課,加強(qiáng)教研組集體備課和評(píng)課的力度。6、平時(shí)將不定期地開展自查、抽測(cè),及時(shí)了解教

10、學(xué)效果,以便及時(shí)調(diào)整自身的教學(xué)工作,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差措施。提高試卷命題水平,加強(qiáng)期中期末教學(xué)質(zhì)量分析。四、教研主題:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、能對(duì)自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)、能做到活動(dòng)操作整理有條有理、作業(yè)認(rèn)真、書寫整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。五、具體安排:略 幼兒園教研計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們深入貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)精神,以幼兒園工作計(jì)劃為工作方向,結(jié)合剛?cè)雸@幼兒的年齡特點(diǎn),立足實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)的開展好每一項(xiàng)工作,在工作中勇于創(chuàng)新,多途徑多方法有針對(duì)性的提高教師的素質(zhì),努力促進(jìn)幼兒的發(fā)展,讓每個(gè)幼兒

11、健康活潑的成長(zhǎng)。二、本學(xué)期的工作目標(biāo)1、利用教研活動(dòng)的各種學(xué)習(xí)來(lái)充電,提高教師的自身素質(zhì)。2、在上學(xué)年基礎(chǔ)上,加大新教材的研究力度,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)過程,探索適合新時(shí)期幼兒特點(diǎn)的教育教學(xué)的新途徑。3、將常規(guī)養(yǎng)成教育作為本學(xué)期的重中之中,保證幼兒健康、活潑、和諧發(fā)展。4、組織開展好各種師幼互動(dòng)游戲活動(dòng),豐富幼兒在園生活。三、本學(xué)期主要工作及方法措施(一)、做好開學(xué)初的各項(xiàng)工作,為幼兒的.在園生活做好準(zhǔn)備。1、抓好幼兒入園常規(guī)教育?,F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,是家里的“小太陽(yáng)”“小皇帝”,且有許多孩子由于種種原因沒有上過幼兒園,養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,為使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活

12、習(xí)慣。我們教師充分利用了幼兒還沒入園的一點(diǎn)時(shí)間,討論交流了常規(guī)教育的措施和方法。主要包括:來(lái)園的晨、午間活動(dòng);教育活動(dòng);衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、語(yǔ)言、及生活自理等內(nèi)容。2、方法:(1)教師要做到經(jīng)常交流互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。(2)根據(jù)幼兒的特點(diǎn)有針對(duì)性的進(jìn)行各種系列活動(dòng)如愛的教育系列活動(dòng)(愛幼兒園、愛爸爸媽媽、愛老師愛小朋友等),自理能力培養(yǎng)系列活動(dòng)(穿衣、疊被、系鞋帶,整理書包等),及安全合作交往、合理消費(fèi)等方面主題活動(dòng)。(二)、本學(xué)期主要目標(biāo):1、教育活動(dòng):有興趣積極主動(dòng)參加集體活動(dòng);上課積極舉手發(fā)言,大膽回答問題,敢在集體面前講話;認(rèn)真聽老師講話;學(xué)會(huì)正確的坐、立、看書、握筆等姿勢(shì)。2、學(xué)習(xí)、語(yǔ)言:愛動(dòng)腦筋

13、,遇事喜歡問為什么,有自己獨(dú)特見解;準(zhǔn)確使用普通話,使用文明用語(yǔ),同伴之間懂得謙讓。3、生活習(xí)慣:不挑食、不偏食;衣著干凈、大方;做到早睡早起,自己的事情自己做等。4、做好各種計(jì)劃。(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),努力提高教師自身素質(zhì)。1、明確目標(biāo),強(qiáng)化專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。(1)、普通話:作為一名幼兒教師普通話尤為重要,借著學(xué)校普通話考察的挈機(jī),我們要求教師根據(jù)自己的情況加大學(xué)習(xí)普通話的力度。(2)、計(jì)算機(jī)技能??梢哉f(shuō)計(jì)算機(jī)是我們最的薄弱的方面,為此我們會(huì)鼓勵(lì)教師在努力自學(xué)的基礎(chǔ)上,教師集體學(xué)、互相學(xué),力求使教師的計(jì)算機(jī)操作水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。2、依托學(xué)校采取的有效策略,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師自主學(xué)

14、習(xí)的熱情。主要方法:(1)不斷交流,共同提高。做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真記錄,在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上,教師集體交流、討論,努力為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)相互交流、相互評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。(2)、要求教師利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好筆記,并從幼兒教育等刊物上搜集信息資料,以便在教研活動(dòng)時(shí)相互交流,互相學(xué)習(xí)。(四)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教育教學(xué)的深入發(fā)展。(五)、家園互動(dòng)、共育幼兒。(1)、教師根據(jù)每個(gè)幼兒的表象情況,及時(shí)寫在“家園聯(lián)系卡“上,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況。(2)、利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,對(duì)于孩子的情況及時(shí)與家長(zhǎng)面談,或電話聯(lián)系交流,以便更好的合作,形成教育合力。(3)、做好筆記,教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,對(duì)于好的

15、做法及時(shí)推廣。(六)、每月工作安排九月份1、迎接鎮(zhèn)教委期初工作檢查。2、完成各類計(jì)劃的制訂工作。3、啟動(dòng)周四教研日和每聽必評(píng)的兩項(xiàng)制度。4、結(jié)合“教師節(jié)”開展“我愛教師“系列活動(dòng)。5、完成各年齡班幼兒早操的新授工作。6、組織期初防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。7、組織教師學(xué)習(xí)“各崗位職責(zé)”、“幼兒園規(guī)章制度”、“教師職業(yè)道德”。十月份1、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。2、慶祝國(guó)慶,開展愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)教育活動(dòng)。3、迎接鎮(zhèn)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查。4、組織參加市幼兒園衛(wèi)生保健工作例會(huì)。5、組織參加市各項(xiàng)教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)。6、園級(jí)幼兒講故事比賽。十一月份1、組織教師開展論文評(píng)選比賽。2、組織參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園半日活動(dòng)

16、開放研討活動(dòng)。3、選送參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。5、組織參加晉江市示范園開放活動(dòng)。6、幼兒經(jīng)典誦讀比賽。7、結(jié)合11。9消防日開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。8、組織參加泉州市“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)。十二月份1、組織參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園半日開放研討活動(dòng)。2、迎接鎮(zhèn)幼兒園衛(wèi)生保健工作檢查。一月份1、開展慶元旦活動(dòng)。2、舉行親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放活動(dòng)。3、寫好各類總結(jié)和幼兒評(píng)語(yǔ),評(píng)選好孩子等工作。4、歸整檔案資料,檢查園舍財(cái)產(chǎn)安全。5、總結(jié)20xx年秋季工作,制定20xx年春季工作意見。6、教師業(yè)務(wù)考核。 幼兒園教研計(jì)劃 篇5 一、總目標(biāo):根據(jù)上級(jí)的工作意見,圍繞園部總目標(biāo),

17、堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,深化幼教改革,提高保教質(zhì)量。二、學(xué)期目標(biāo):(一)情況分析:1、通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)了教師用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí),教研積極性增強(qiáng),大家能以認(rèn)真探討的態(tài)度參與園內(nèi)外各項(xiàng)教研活動(dòng)。2、幼兒一日活動(dòng)充實(shí)起來(lái),晨間活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,減少排隊(duì)、等待等現(xiàn)象。3、由于外來(lái)任務(wù),一定程度地影響了教研活動(dòng)的正常開展。4、開展教研前的理論準(zhǔn)備和指導(dǎo)仍不夠。(二)教研重點(diǎn):1、圍繞辦園目標(biāo),園務(wù)計(jì)劃、教育計(jì)劃等,統(tǒng)一教師的教育觀、兒童發(fā)展觀,樹立創(chuàng)新意識(shí)。2、結(jié)合教學(xué)計(jì)劃的制定,教材的選編、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),充實(shí)教師的科研知識(shí),提高科研能力,養(yǎng)成科研意識(shí),以科研促教學(xué)。根據(jù)本年級(jí)

18、的實(shí)際水平,自定教研課題,開展形式多樣的教研活動(dòng)。加強(qiáng)各年級(jí)組之間的聯(lián)系,建立健全橫向與縱向的教研網(wǎng)絡(luò),挖掘教研組長(zhǎng)的工作潛能。根據(jù)本年級(jí)實(shí)際水平,開展形式多樣的教研活動(dòng),(各年級(jí)在本級(jí)內(nèi)互相觀摩的基礎(chǔ)上,共同分析、評(píng)價(jià)活動(dòng)情況,再面向全園交流。本期教研活動(dòng)基本按單周全園、雙周分級(jí)進(jìn)行安排)。3、認(rèn)真開展各類游戲,保證每天的游戲活動(dòng)時(shí)間,并積極采用多種教育手段和形式,組織豐富多彩的一日活動(dòng),提高一日生活的質(zhì)量。4、搞好學(xué)期教研總結(jié)、評(píng)價(jià)工作。三、措施和落實(shí)一月份:1、系統(tǒng)進(jìn)行崗前教育培訓(xùn),統(tǒng)一教育思想,領(lǐng)會(huì)辦園目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)規(guī)程的學(xué)習(xí)與理解。2、科學(xué)地做好入園教育,系統(tǒng)地測(cè)查全體幼兒的發(fā)展?fàn)顩r、家庭狀況,做好資料積累。3、幫助教師制定好各科目的教育計(jì)劃,選編教材,利用園務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間滲透科研知

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