幼兒園畢業(yè)典禮教師感言_第1頁(yè)
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幼兒園畢業(yè)典禮教師感言_第3頁(yè)
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1、幼兒園畢業(yè)典禮教師感言時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,大班的孩 子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時(shí),看到他們總覺(jué) 得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高 了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)很多字了,而且這班孩子還特別的討 人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整,還設(shè) 計(jì)了美麗花邊,畫(huà)畫(huà) 也進(jìn)步了很多,畫(huà)的很漂亮,還會(huì)編兒歌了, 朗朗上口呢整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影有的 孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯 ,就很有心的給你帶點(diǎn)東西 , 卻總是帶兩 個(gè)"你一個(gè),項(xiàng)老師一個(gè) " 這是多么珍貴的回憶啊 .可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大,漸漸發(fā)現(xiàn)

2、他們有進(jìn)步,越來(lái)越棒 時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒(méi)有多少天,就像 一個(gè)母親,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開(kāi) 了我的心一下子空了 .忽然之間,沒(méi)什么可做了 .不用上班,不用上 課,不用輔導(dǎo). 孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了,心里沉沉的 ,思緒亂 亂的,不知該想些什么 ,回憶些什么,卻安靜不下來(lái) ,就任憑自己混亂 著.畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我 , 用力的忍住感動(dòng) , 但是回到熟悉 的班級(jí)我還是有點(diǎn)哽咽 , 但是就算流淚了 , 我還是你們心里最美麗呂 老師親愛(ài)的家長(zhǎng) , 謝謝你們 3 年給我支持和厚愛(ài) ,你們一定要幸福, 平安我的孩子們 , 盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲

3、月里的美好記 憶!坐在辦公室里,聽(tīng)到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦畢業(yè) 詩(shī),演唱畢業(yè)歌,又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間,感嘆時(shí)間的流 逝。就像她們畢業(yè)詩(shī)中所念到的,三年前孩子們可愛(ài)的樣子還歷歷 在目,而現(xiàn)在即將和我們說(shuō)再見(jiàn)成為一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。有的孩 子說(shuō)希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué),我也真得 很希望能夠看著這些孩子慢慢的長(zhǎng)大,不過(guò)這只是一個(gè)美好的愿望 而已,也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚,因?yàn)?我們從孩子進(jìn)來(lái)就一直在營(yíng)造一種溫馨和諧親如一家的班級(jí)文化和 校園文化,現(xiàn)在出于安全考慮,我們很少組織全園性的大型外出活 動(dòng),記得二年前我們組織了全園 100 戶家庭包了一節(jié)火車(chē)去杭

4、州, 孩子們?cè)谝粋€(gè)車(chē)廂里一起交談,一起分享,又一起游覽了西湖,到 現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻,很多家長(zhǎng)因?yàn)檫@一次出行而彼此熟悉。 有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):感謝幼兒園讓我們有機(jī)會(huì)多了很多好朋友,確實(shí)幼 兒園的三年生活,不僅使孩子們多了很多同伴,也使我們家長(zhǎng)多了 很多有著共同語(yǔ)言的朋友。有些已經(jīng)因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園 或到外地的孩子,還是同樣惦念著原來(lái)的同伴和老師,只要有機(jī)會(huì) 就會(huì)回來(lái)參加活動(dòng),包括這次的畢業(yè)典禮,對(duì)他們來(lái)說(shuō)在聞?dòng)椎膶W(xué) 習(xí)生活,是值得他們的回憶的。去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班,現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng), 每學(xué)期還會(huì)組織親子活動(dòng),孩子們和家長(zhǎng)們聚集在一起分外親切, 孩子們也經(jīng)常會(huì)回來(lái)幼兒園看看自己的老師,這份

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