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文檔簡介
1、八年級語文下冊第一次月考試卷密 封 線 內 禁 止 作 答*年級: :班級: 姓名: 考場號: 班級座號:_卷首寄語:親愛的同學,經(jīng)過一個月的學習,你一定有不少的收獲吧!下面的題目會讓你對自己學習有一個全面的評價,仔細審題,認真答卷,你一定會有出色的表現(xiàn)!不過,希望你的試卷有一張清秀的面孔,給人賞心悅目的感受?,F(xiàn)在就動筆吧!一、積累與運用(20分)1、請你將自己喜歡的一句詩默寫在下面的田字格內(2分)2.下列選項中加點字注音完全正確的一項是( )(2分)A.緋紅(fi) 凜冽(lín) 熾熱(chì) 杳無音訊(yo)B.璀璨(cu) 文縐縐(zù) 執(zhí)拗(ni&
2、#249;) 廣袤無垠(mào)C.不遜(xùn) 匿名(nì) 尷尬(gà) 冥思遐想(míng)D.虐待(nüè) 犀利(x) 睥睨(pì) 深惡痛絕(è)3下列詞語沒有別字的一項是( )(2分)A、緋紅 油光可鑒 寬恕 翻來復去B、幽默 粗制爛造 酒肆 廣袤無垠C、朱儒 誠皇誠恐 愚鈍 黯然失色D、器宇 鶴立雞群 遷徙 落英繽紛4.下列句子中加點詞能被括號中詞語替換且不改變句意的一項是( )(2分)A. 看上去這個人身上沒有任何精神的東西,缺乏詩人、幻想者或創(chuàng)造者的氣質(素質)。B. “什么大司命,
3、什么少司命,你們天大的本領就只有曉得播弄人!”(戲弄)C.這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇,美不勝收(目不暇接)。D.從他那一面看來,是一去之后,杳無消息了(杳無音訊)。5下列對課文理解不正確的一項是 ( ) (2分)A魯迅的朝花夕拾里收錄了藤野先生風箏從百草園到三味書屋等文章。B托爾斯泰是俄國文學巨匠,其中復活、安娜卡列尼娜、戰(zhàn)爭與和平代表他的藝術高峰。C胡適的母親既是慈母又是嚴師,母親對作者在品行方面的教誨、耳濡目染讓作者感到彌足珍貴,使作者銘記于心。D海倫凱勒正是在沙莉文老師的教導下認識了文字,領略了大自然,懂得了愛。6、下面的句子不成對偶,請改動下句,使它們組成一組對偶句。(2分)
4、上句:看社會知國情堅定報國志下句:放眼瞻望未來明確自己肩負的重大任務使自己的愛國心情越來越增強。修改:7. 羅伯特是德國著名的醫(yī)生。有一天,他為國王看病。國王說:“你給我看病,不能像看別的病人那樣!”羅伯特非常平靜地回答說:“請原諒,陛下,在我眼里,病人都是國王?!贬t(yī)生答話的的言外之意是。(2分)8、綜合性學習。(6分)請你在參加“尋覓春天的蹤跡”的綜合性學習活動中完成以下任務:春天是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來,有多少詩人留下過詠春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇。在桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié),當你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時飛過一只又一只小鳥,你的心
5、中是否會涌動著一種渴望:讓我們去尋春吧!去捕捉春的蹤跡,譜寫春的贊歌!(1)班級要組織同學們進行一次野外踏青活動,想請語文老師劉老師一同參加,如果要你去請,你該怎么說?請寫下來吧。(2分)(2)古人寫過不少歌詠春天的詩句,請你從學過的和積累的詩句中寫出連貫的兩句來。(2分)(3)你還會背那首二十四節(jié)氣歌嗎?其中“春雨驚春清谷天”一句點出了春天的六個節(jié)氣。請你選擇其中的某一個節(jié)氣,談談這個節(jié)氣的含義。(2分)節(jié)氣: 含義: 二、現(xiàn)代文閱讀(25分)(一)閱讀下列文段,完成第1622題(10分)(甲)中國是弱國,所以中國人_是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便
6、有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,_都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人:在講堂里的還有一個我。“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。(乙)這一年沒有完畢,我已經(jīng)到了東京了。因為從那一回以后,我便覺得醫(yī)學并非一個緊要事,凡是愚昧的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也
7、只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著,是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時以為要推文藝,于是想提倡文藝運動了。9、選擇恰當詞語(A必然 B當然 C誠然 D自然)的序號填在文中三處橫線上。(3分)10、從表達方式上講,文段(甲)以_為主,文段(乙)以_為主。(2分)11、文段(甲)“他們也何嘗不酒醉似的喝彩”一句寫出了當時某些中國人 的精神狀態(tài)。(1分)12
8、、文段(乙)第句中的“那一回”是指_(事件)。(2分)13、結尾一句“我的意見卻變化了”具體是指 ,表現(xiàn)了作者強烈的精神。(2分)(二)閱讀下列文段,完成第2327題(15分)母親很賢淑,卻性格堅毅。她不像有的女人,動不動就一把眼淚一把鼻涕。在我的記憶中,母親只流過三次眼淚。 一次是我正念小學四年級。那時我們家很窮,我一年四季都打赤腳,寒冷的冬天,我的腳背上裂開了一道道口子,一走動,殷紅的血球就直往外滾。晚上圍在冒著濃煙的火塘邊,勞累了一天的母親用熱水幫我洗去腳上的污垢。然后就把我傷痕累累的雙腳抱在懷里輕輕揉搓。干裂的凍口在母親的揉搓下慢慢變軟,母親就用炭火把羊油烤化后滴進我腳背上殷
9、紅的裂口里,山里人都普遍用這種土辦法來治療手腳上的凍口。我疼得咝咝直吸涼氣,母親的眼淚像斷線的珠子,與羊油一起滴在我布滿裂口的腳背上。見到母親第二次流淚時,我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了,病因無法確診。一個星期,我都處于昏迷狀態(tài)。滴水未進。醫(yī)院下了病危通知。高燒的我迷迷糊糊感到有涼颼颼的東西一點一點滴落在我臉上,并慢慢溢開來,我艱難地睜開眼睛,看到母親跪在我的身邊。淚流滿面地凝視著我。醒來后,我就再也沒有昏迷,并奇跡般地一天天好起來了。母親第三次流淚是為我考取了大學,家里卻無法為我準備像樣的行李而發(fā)愁。開學的那天陰雨連綿,因為要步行六十多公里的山路到山外的一個小鎮(zhèn)上乘車。母親很早就起來給我
10、做飯,她給我做的是糖水面條。她一邊往碗里撈面,一邊對我說:家里窮,你這雖是去念大學,卻要看許多白眼,受許多委屈,就多忍著點吧。說著,眼淚撲簌簌地掉進碗里。我吃面,母親就幫我打點行李。她折疊著的氈條年紀比我還大,上面層層疊疊地印滿了地圖似的尿痕。母親邊折邊流淚。我也鼻子酸酸的我平生第一次吃甜食吃出了咸味。書上說,眼淚是軟弱的具體寫照。我說,不!母親的眼淚使我體味到,眼淚也是愛。流淚,是因為愛太多,滿得往外溢的一種結果?,F(xiàn)在,我已是一名大學講師了,但只要一閉上眼睛。母親流淚的情景猶在眼前,它一直是我自強不息、積極進取的精神動力和源泉。14、母親的眼淚教“我”學會了堅強,從字里行間中我們讀出了作者的
11、母親是一個什么樣的女人?(用文中詞語回答)(2分)。15、在“我”的記憶中,母親流過的三次眼淚是按照_順序敘說的,在文中標志這一順序的詞語是、。(4分)16、在“我”的記憶中,母親流過的三次眼淚各是什么原因?請分點概括。(3分)17、“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?(3分) 18、如何理解“眼淚也是愛。流淚,是因為愛太多,滿得往外溢的一種結果”。(3分)。三、古文閱讀(15分)(一)閱讀下面的文字,回答后面的問題。(7分)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠
12、蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶而遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。19文章的作者是唐代的文學家 _(人名)。(分)20把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。答:_21請從文中找出你最喜歡的句子,并說明理由。(2分)答:_22為了發(fā)展旅游事業(yè),當?shù)財M開發(fā)小石潭景點,請你根據(jù)文章內容為該景點寫一則簡介。(2分)答:_(二)閱讀下面的文言文,完成第1115題。(8分)海中有寶山
13、焉。眾寶錯落其間,白光煜如也。海夫有得徑寸珠者,舟載以還。行未百里,風濤洶簸,蛟龍出沒可怖。舟子告曰:“龍欲得珠也。急沉之,否則連我矣!”海夫欲棄不可不棄又勢迫,因剜股藏之,海波遂平。至家出珠,股肉潰而卒。嗟夫!天下之至貴者身爾。人乃貴外物而喪其身,身死雖寶奚用焉?何其惑之甚也?23、解釋下列加點的詞語。(3分)(1)海夫有得徑寸珠者 (2)否則連我矣: (3)身死雖寶奚用焉: 24、用“/”標出下面句子的停頓處。(1分)海夫欲棄不可不棄又勢迫25、用現(xiàn)代文翻譯下列句子。(2分)至家出珠,股肉潰而卒。_26、通過這則寓言,你明白了一個什么道理?(2分)_四、作文(40分)27以下兩題選做一題。
14、要求:內容具體,有真情實感;文體自選(詩歌除外),不少于600字;凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用英文大寫字母A、B、C代替;不得抄襲。(1) 命題作文:在人的一生中,中學時代是重要的,其重要性往往被估計得不夠。這倒也在情理中,因為當局者太懵懂,過來人又太健忘。一個人由童年進入少年,身體和心靈都發(fā)生著急劇的變化,造化便借機向他透露了自己的若干秘密。正是在上中學那個年齡,人生中某些本質的東西開始顯現(xiàn)在一個人的精神視野之中了。所以,我把中學時代稱做人生中一個發(fā)現(xiàn)的時代??傊?,所發(fā)現(xiàn)的是人生畫面上最重要的幾筆,質言之,可以說就是發(fā)現(xiàn)了人生。千萬不要看輕中學生,哪怕他好似無憂無慮,愣頭愣腦,在他的
15、內部卻發(fā)生著多么巨大又多么細致的事件。周國平發(fā)現(xiàn)的時代請將題目“發(fā)現(xiàn)”補充完整,寫一篇作文。(2) 話題作文:春天,不單是四季之首的名詞。春天,與美好在一起。挨過漫漫嚴冬,人們希望春光永駐;聽著諄諄教誨,人們感覺如坐春風;享受惠民政策,人們如倘佯在母親的懷抱。春暉,為詩歌增添亮色;春雨,使圖畫洋溢生機。孩子們唱著春天的歌謠,老人們喚出青春的記憶正處于青春年少的你們,又是怎樣感受“春天”,怎樣思考“春天”的呢?拿起手中的筆,來傾訴自己的心聲或講述“春天”的故事吧。請以“春天”為話題,寫一篇作文。500600人教版八年級語文下冊第一次月考試卷參考答案一、 積累與運用(20分)1、2、C 3、D復-覆 爛-濫 朱-侏 4、D5、A6、瞻未來明重任增強愛國心7、他對待病人的態(tài)度是平等的。8、(1)略。 (2)略。 (必須是連續(xù)的兩句才可) (3)含義示例:立春:春季的開始。雨水:降雨開始, 雨量開始逐漸增多。驚蟄:蟄是藏的意思驚蟄是指春雷乍動,驚醒了蟄伏在土里冬眠的動物。春分:分是平分的意思。春分表示晝夜平分。清明:天氣晴朗、溫暖,草木繁茂。谷雨:雨生百谷。雨量充足而及時,谷類作物能茁壯成長。二、現(xiàn)代文閱讀(一)9、C D C 10、敘述議論 11、麻木 12、看電影事件 13、棄醫(yī)從文 愛國主義(二)14、母親是一個很賢淑,卻性格堅毅
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