電大護(hù)理本科護(hù)理科研方法形成性考核冊

1、一、 名詞解釋 1.護(hù)理研究：通過科學(xué)的方法，反復(fù)探索護(hù)理領(lǐng)域中的問題，并用以直接或間接的指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程 2.科研不端行為：在提出研究問題、實(shí)施研究以及報(bào)告研究結(jié)果的過程中，有有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴(yán)重偏離科學(xué)界普遍原則的行為。 3.有益原則：指研究結(jié)果應(yīng)對研究對象和社會有益，并盡可能的使研究對象免于遭受傷害。 4.公正原則：指研究對象得到公平治療和護(hù)理的權(quán)利，其內(nèi)容包括公平選擇研究對象和公平對待研究對象兩個(gè)方面。 5.知情同意：包括知情和同意兩個(gè)方面，即讓研究對象知曉和明了與研究項(xiàng)目有關(guān)的必要信息后，研究對象自主統(tǒng)一參與該項(xiàng)研究。 1.實(shí)驗(yàn)性研究：是指用隨機(jī)分組的方法，將研究對象分為

2、實(shí)驗(yàn)組和對照組，然后對實(shí)驗(yàn)組施加干預(yù)措施，以觀察干預(yù)的效果。 2.網(wǎng)絡(luò)抽樣：也稱為滾雪球抽樣，是利用社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢和朋友間具有普共性的特點(diǎn)進(jìn)行抽樣。 3.分層抽樣：是把總體按若干標(biāo)志或特征分成若干層，然后在每層中按照單純隨機(jī)抽樣抽取研究對象，各層樣本之和組成樣本。 4.自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導(dǎo)致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果 5.測評指標(biāo)：也稱為觀察指標(biāo)，是用來反應(yīng)或說明研究目的的一項(xiàng)現(xiàn)象指標(biāo)，也是確定研究數(shù)據(jù)的觀察項(xiàng)目，通過測評指標(biāo)所獲得的各項(xiàng)資料可以歸納出研究結(jié)果。 1.質(zhì)性研究：又稱質(zhì)的研究，或稱定性研究，是研究者憑借研究對象的主觀資料和進(jìn)入當(dāng)事人的處

3、境中參與分析資料，找出某種共同特性和內(nèi)涵，用文字描述結(jié)果。 2.問卷調(diào)查法：是研究者用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問卷測量被調(diào)查對象的個(gè)人背景、知識、態(tài)度、信念、行為等的調(diào)查方法。 3.信度：指使用某一研究工具所測得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度，即測量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。 4.參與觀察：也稱局內(nèi)觀察，指觀察者作為參與者進(jìn)入被觀察領(lǐng)域中，并通過與被觀察者的共同活動從內(nèi)部進(jìn)行觀察。 5.非結(jié)構(gòu)式訪談：是一種無控制或半控制的訪談，事先沒有統(tǒng)一問卷，而只有一個(gè)題目或大致范圍或一個(gè)粗線條的問題大綱，由訪談?wù)吲c訪談對象在這一范圍內(nèi)自由交談，具體問題可在訪談過程中邊談邊提出。 1.總體：總體是根據(jù)研究目的確定的同性質(zhì)的

4、所有觀察單位某種變量的集合。 2.概率：概率是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的一個(gè)度量，統(tǒng)計(jì)學(xué)上用符號P表示。 3.假設(shè)檢驗(yàn)：假設(shè)檢驗(yàn)是一種統(tǒng)計(jì)推斷方法，用來判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起，還是他們之間存在本質(zhì)差別。 4.摘要：摘要即文章的內(nèi)容提要 ，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。 5.文獻(xiàn)綜述：文獻(xiàn)綜述是作者針對某一主題，在閱讀大量相關(guān)的原始文獻(xiàn)后，對其數(shù)據(jù)、資料和觀點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié)、對比、分析和評價(jià)，而寫成的一種專題性的學(xué)術(shù)論文。 二、單選題 1.不屬于護(hù)理科研內(nèi)容的是（B）評價(jià)某種新藥的治療效果 2.護(hù)理研究的特點(diǎn)，描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ）大多數(shù)以人為

5、研究對象 3.護(hù)理研究的第一步（C）確立研究問題 4.在護(hù)理研究中，關(guān)于預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的，描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ）為確立研究問題提供依據(jù) 5.護(hù)理研究中的倫理原則不包括（D）優(yōu)先原則 6.某研究者在選取研究對象時(shí)，為了使研究對象有動機(jī)參與研究，告訴研究對象如果參與研究，可獲得優(yōu)先就診的機(jī)會；而如果不參與研究，可能會等很多天才能掛上號。從護(hù)理研究的倫理原則來看，這種做法屬于（C）違反了知情同意的原則 7.屬于違反有益原則的做法是（A）剝奪對照組本該享有的措施 8.關(guān)于倫理審查委員會的成員不包括（E）研究涉及的利益集團(tuán)成員 9.不屬于倫理審查委員會審查內(nèi)容的是（B）研究經(jīng)費(fèi)的使用情況 10.不屬于科研不端

6、行為的是（E）違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定 11.關(guān)于研究問題的來源，不恰當(dāng)?shù)氖牵˙）選擇與已有研究類似的題目 12.選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是（D）范圍越大越有價(jià)值 13.確立研究問題的過程不包括（E）科研設(shè)計(jì) 14.研究問題的陳述不包括（D）研究意義 15.研究題目，陳述準(zhǔn)確的是（D）家庭干預(yù)對乳腺癌患者生活質(zhì)量的影響 16.關(guān)于立題依據(jù)的闡述錯(cuò)誤的是（C）闡明具體的研究對象和研究方法 17.通常一個(gè)研究的研究目的有（A）12個(gè) 18.查閱文獻(xiàn)時(shí)，按照學(xué)科分類體系查找文獻(xiàn)的檢索途徑屬于（B）分類途徑 19.在CNKI中查閱"評判性思維"方面的文獻(xiàn)。在檢索項(xiàng)中選擇&qu

7、ot;關(guān)鍵詞"，那么應(yīng)輸入的檢索詞是（C）評判性思維 20.有關(guān)文獻(xiàn)閱讀的說法錯(cuò)誤的是（D）以閱讀期刊論文為主 1.科研設(shè)計(jì)的基本要素不包括（A）問題陳述 2.選擇樣本的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是（A）樣本量越大越好 3.設(shè)對照組的目的是（B）增加樣本的代表性 4.對測評指標(biāo)的描述，正確的是（C）指標(biāo)要靈敏、可行 5.為調(diào)查某醫(yī)院護(hù)士的工作壓力，將該醫(yī)院護(hù)士分為內(nèi)、外、婦、兒、門診、急診6個(gè)部分，從每個(gè)部門中隨機(jī)抽取該部分護(hù)士總數(shù)的1/4作為研究對象，這種抽樣方法為（D）方便抽樣 6.某研究者欲調(diào)查急診護(hù)士的工作壓力，選取本院急診科全體護(hù)士為研究對象，這種抽樣方法為（A）方便抽樣 7.某

8、研究者欲進(jìn)行吸毒人員一次性注射器使用知識的調(diào)查研究，較適宜的抽 樣方法為（D）網(wǎng)絡(luò)抽樣 8.在量性研究中，確定樣本量大小時(shí)應(yīng)考慮的因素不包括（D）調(diào)查問卷長短 9.選擇評價(jià)指標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮的因素不包括（E）便利性 10.某護(hù)士采取隨機(jī)數(shù)字表，將80名腦卒中患者分為2組，對照組常規(guī)復(fù)查，實(shí)驗(yàn)組給予家庭干預(yù)。3個(gè)月后，評定兩組患者的日常生活能力，該研究設(shè)計(jì)的類型為（C）實(shí)驗(yàn)性研究 11.某護(hù)士以社區(qū)為單位，將A社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為對照組，給予家屬監(jiān)督下地個(gè)體化飲食和運(yùn)動干預(yù)。6個(gè)月后，評定兩組患者的血糖控制情況，該研究設(shè)計(jì)的類型為（C）實(shí)驗(yàn)性研究 12.某研究者從病案室調(diào)出該院ICU近1年的病歷

9、，分析ICU患者呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的發(fā)生率，此種科研設(shè)計(jì)的類型為（C）回顧性研究 13.某研究者采用生活質(zhì)量表和社會支持量表，對100名乳腺癌患者進(jìn)行測評，分析社會支持與生活質(zhì)量之間的關(guān)系，該研究設(shè)計(jì)屬于（A）質(zhì)性研究 14.研究者通過與研究對象進(jìn)行訪談，對 訪談的錄音 資料進(jìn)行歸納和分析，提煉出 類別和主題，用文字描述結(jié)果，此種研究方法屬于（A）質(zhì)性研究 15.關(guān)于類實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)，描述正確的是（D）未做到隨機(jī)分組 16.非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)（C）不施加干預(yù) 17.在"同伴教育對高血壓患者服藥依從性的影響"研究中，"同伴教育"是（C）外變量 18.在&#

10、39;信息支持對癡呆患者家庭照顧負(fù)擔(dān)的影響'的研究中，因變量是（E）癡呆患者的病情 19.有關(guān)因變量的描述，正確的是（C）研究中想要觀察的結(jié)果 20.有關(guān)抽樣方法的敘述正確的是（C）簡單隨機(jī)抽樣在研究中較實(shí)用 1.在進(jìn)行質(zhì)性研究時(shí)，研究者根據(jù)自己對研究對象特征的判斷，有目的地選取某些研究對象進(jìn)行研究，這樣的抽樣方法稱為（C）目的抽樣 2.關(guān)于質(zhì)性研究，描述正確的是（A）建立在實(shí)證論的基礎(chǔ)上 3.現(xiàn)象學(xué)研究法的目的主要是（E）描述人們親身的經(jīng)歷，捕捉真實(shí)的體驗(yàn) 4.現(xiàn)象學(xué)研究法常用的資料收集方法是（B）訪談法 5.現(xiàn)象學(xué)研究法常用的抽樣方法是（D）目的抽樣 6.在質(zhì)性研究，樣本量的確定取

11、決于（B）信息飽和 7.應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)測量法收集資料時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ˋ）用不同型號的測量工具 8.生物醫(yī)學(xué)測量法的優(yōu)點(diǎn)是（C）可信度和科學(xué)性較高 9.在收集資料時(shí)，觀察者根據(jù)事先設(shè)計(jì)好的觀察項(xiàng)目和要求進(jìn)行觀察，這種方法稱為（D）結(jié)構(gòu)式觀察 10.關(guān)于觀察法缺點(diǎn)的 描述，錯(cuò)誤的是（B）不適用于精神病患者 11.觀察法的優(yōu)點(diǎn)是（D）能收入到較深入的信息 12.某研究者欲采用觀察法，觀察護(hù)理人員的洗手行為，不恰當(dāng)?shù)氖牵–）采用參與觀察法在現(xiàn)場觀察 13.關(guān)于問卷調(diào)查法收集資料的優(yōu)點(diǎn)，描述錯(cuò)誤的是（ D）適于文化程度低的人 14.問卷調(diào)查法的缺點(diǎn)（A）經(jīng)費(fèi)花費(fèi)大 15.在調(diào)查問卷中，封閉式問題的缺點(diǎn)

12、是（E）選項(xiàng)提供了猜答和隨便選答的機(jī)會 16.在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，有關(guān)問卷內(nèi)容排列順序，描述錯(cuò)誤的是（C）開放式問題放在問卷的開頭部分 17.在設(shè)計(jì)問卷時(shí)，做法不恰當(dāng)?shù)氖牵–）問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語 18.Cronbachs系數(shù)可用來反映研究工具信度的（D）有效性 19.可用來反映信度的穩(wěn)定性特征的指標(biāo)時(shí)（A）重測信度 20.用來評價(jià)某一研究工具與標(biāo)準(zhǔn)測量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標(biāo)時(shí)（D）校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 1.屬于計(jì)量資料的是（E）合格與不合格的例數(shù) 2.某內(nèi)科護(hù)士長開展對住院病人進(jìn)行護(hù)理工作滿意度的調(diào)查，分為非常滿意 、一般和不滿意3個(gè)等級，該資料屬于（C）等級資料 3.有關(guān)概率 P的描述，

13、正確的是（A）是描述隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量 4.對于呈正態(tài)分布的計(jì)量資料來說，用于描述其集中趨勢的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是（A）均數(shù) 5.比較身高與體重的差異程度，適宜的指標(biāo)（A）極差 6.其研究者采用護(hù)士工作壓力源量表，對臨床護(hù)士進(jìn)行評定，欲比較手術(shù)室護(hù)士與普通科護(hù)士的工作壓力源得分有無差異，若兩組數(shù)據(jù)均呈正態(tài)分布，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是（B方差分析 7.來自正態(tài)總體、且方差齊性的多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí)，通常選擇的方法是（Bt檢驗(yàn) 8.某研究對醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率進(jìn)行測評，合格率分別為80.2%和87.8%，欲比較醫(yī)生和護(hù)士手部細(xì)菌合格率有無差異，應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法是（C）相關(guān)分析 9.要表

14、示某地8歲女童體重與肺活量的相關(guān)關(guān)系，宜選用的統(tǒng)計(jì)圖種類是（B線圖 10.下列有關(guān)統(tǒng)計(jì)圖的繪制要求，描述錯(cuò)誤的是（A）圖號和圖題寫在圖的上方中央 11.有關(guān)科研論文文題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是（B盡可能使用簡稱 12.論文作者的署名順序應(yīng)取決于（E對論文貢獻(xiàn)的大小 13.在科研論文中，闡述立題依據(jù)和研究目的的部分是（A摘要 14.在科研論文中，對象與方法部分不應(yīng)包括的內(nèi)容是（A立題依據(jù) 15.關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是（D應(yīng)針對結(jié)果作出自己的評論 16.有關(guān)應(yīng)用參考文獻(xiàn)時(shí)的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是（A盡量采用間接引用 17.關(guān)于綜述選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是（D能找到足夠的研

15、究對象 18.個(gè)案報(bào)告類論文的正文部分不包括（C結(jié)果 19.課題申請書的基本內(nèi)容中不包括（E研究的結(jié)果 20.關(guān)于學(xué)術(shù)會議報(bào)告幻燈片的制作，描述不當(dāng)?shù)氖牵―結(jié)果部分避免使用圖、表 問答題 一.簡述護(hù)理研究的基本步驟。 （1）確立研究問題（2）文獻(xiàn)回顧（3）科研設(shè)計(jì)（4）預(yù)試驗(yàn)（5 ）研究實(shí)施與資料收集（6）資料的整理與分析（7）撰寫論文（8）研究成果的交流與應(yīng)用 二. 列舉科研不端行為的表現(xiàn)形式。 （1）職稱、簡歷、研究基礎(chǔ)等提供虛假信息（2）抄襲、剽竊他人科研成果（3）捏造或篡改科研數(shù)據(jù)（4）違反知情同意、保護(hù)隱私等規(guī)定（5）違反實(shí)驗(yàn)動物保護(hù)規(guī)范（6）其他“署名問題、一稿多投 三. 簡述文獻(xiàn)

16、回顧的目的。 （1）了解研究課題的現(xiàn)狀和動態(tài)（2）看選題與已有研究是否完全重復(fù)（3）啟發(fā)和充實(shí)研究思路和方法（4）獲得相關(guān)的理論依據(jù) 四. 簡述查閱文獻(xiàn)的基本步驟 （1）明確檢索目的（2）選擇文獻(xiàn)檢索工具（3）確定檢索途徑和檢索詞（4）根據(jù)線索查找原始文獻(xiàn) 一. 列舉常用的隨機(jī)抽樣方法 (1、單純隨機(jī)抽樣(2系統(tǒng)抽樣(3分層抽樣(4整群抽樣(5多級抽樣 二. 簡述選擇研究對象的注意事項(xiàng)。 (1嚴(yán)格規(guī)定總體的條件(2盡量按隨機(jī)原則選取樣本，并結(jié)合總體的特征選用合適的抽樣方法(3確定足夠的樣本量，既不能太多也不能太少，太少缺乏代表性，太多則不易做到嚴(yán)格控制，并且造成不必要的浪費(fèi)。 三. 簡述實(shí)驗(yàn)性

17、研究的優(yōu)缺點(diǎn)。 1、優(yōu)點(diǎn)： （1）能準(zhǔn)確解釋變量間的因果關(guān)系 （2）科學(xué)性和客觀性較高 2、局限性： （1）實(shí)驗(yàn)性研究的設(shè)計(jì)和實(shí)施較為復(fù)雜，要求也很嚴(yán)格。 （2）受實(shí)踐和倫理的限制，做不到隨機(jī)分組。 四. 在“家庭干預(yù)對腦卒中患者生活質(zhì)量的影響”的研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？ (1自變量是家庭干預(yù) (2因變量是腦卒中患者生活質(zhì)量 (3可能的外變量有患者身體情況、年齡、生活狀況和用藥情況。 一.簡述質(zhì)性研究的資料分析步驟。 (1將資料轉(zhuǎn)錄為文字 (2反復(fù)閱讀文字資料 (3進(jìn)行編碼 (4提煉類別和主題 (5確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性 二. 描述質(zhì)性研究與量性研究在抽樣方法和樣本量

18、確定方面的異同。 (1在抽樣方法方面： 量性研究強(qiáng)調(diào)隨機(jī)抽樣，質(zhì)性研究通常采用目的抽樣、理論抽樣等方法，研究對象往往被稱為“參與者“。 (2在樣本量確定方面 量性研究通常在研究設(shè)計(jì)時(shí)即確定好樣本量，并且可用公式進(jìn)行估算。在質(zhì)性研究中，研究者在研究開始前通常無法確定具體的樣本量，也無法用公式來估算。而是在資料收集和資料分析同時(shí)進(jìn)行的過程中，會發(fā)現(xiàn)即使再增加樣本量，也沒有新的信息或內(nèi)容呈現(xiàn)出來，這種狀態(tài)稱為信息飽和。在質(zhì)性研究中，當(dāng)信息飽和現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，即可停止資料的收集。 三.使用觀察法收集資料時(shí)，優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？ 1、優(yōu)點(diǎn)： （1）能提供深入的資料 （2）適于收集用其他方法很難獲取的 信息 適合于

19、對行為、活動的研究 適合于某些通過問卷法或訪談法無法收集資料的對象。 2、缺點(diǎn)： （1）被觀察者會有意改變行為 （2）易受觀察者主觀因素的影響 （3）容易設(shè)計(jì)倫理問題 （4）資料整理和分析難度大 四. 列出自設(shè)問卷的基本步驟。 1、擬定問卷提綱 2、將提綱細(xì)化為具體的問題 3、確定問題的類型 4、確定答案的類型 5、排列問題的順序 6、編寫指導(dǎo)語 7、修改和預(yù)調(diào)查 8、問卷設(shè)計(jì)中的常見問題 五. 列舉問卷設(shè)計(jì)中的常見問題。 1、使用過于專業(yè)化的詞語 2、一個(gè)問題中包含兩個(gè)問題 3、問題或答案的敘述過于煩瑣 4、使用誘導(dǎo)式提問 5、敏感性問題的處理 一.書寫摘要的注意事項(xiàng)。 1、精練：以最扼要的文字概括論文的主要內(nèi)容，字?jǐn)?shù)一般在200300字以內(nèi)。 2、完整：摘要應(yīng)獨(dú)立成章，不分段落，闡明研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四項(xiàng)基本要素，使讀