績效工資改革方案

1、明水一中教師績效工資改革（試點）工作實施方案為深化分配制度改革，充分調(diào)動全體教師的工作積極性，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，打造一流隊伍，提高辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦一流學(xué)校，按照國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部、財政部、教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資指導(dǎo)意見的通知（國辦發(fā)【2008】133號），教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見(教發(fā)【2008】15號)、黑龍江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會保障廳、財政廳、教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施意見的通知（黑政辦發(fā)【2009】35號），教育廳關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的實施方案意見（黑教發(fā)【2009】99號）等文件精神，根據(jù)明水縣教師

2、績效工資改革（試點）工作實施方案要求，結(jié)合我校實際情況，特制定明水一中教師績效工資改革（試點）工作實施方案。一、指導(dǎo)思想落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針，提高教師隊伍素質(zhì)，改善師資結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步形成體系完善、評價科學(xué)的教職工績效考核評價制度，調(diào)動廣大教職工工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)辦人民滿意的高中教育，推動我校和諧、快速、可持續(xù)發(fā)展。二、基本原則（一）堅持按勞分配的原則。優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得、不勞不得。（二）堅持實事求是的原則?？冃ЧべY改革的全過程，都要做到公正、公平、公開。（三）堅持科學(xué)合理的原則。依據(jù)實績和貢獻，適當拉開分配差距，重點向一線教師和重點崗位傾斜，同時兼顧公平。

3、（四）堅持評聘分開的原則。教師職稱評定與聘任相分離，教師職稱工資實行動態(tài)管理，按聘任崗位(職位)兌現(xiàn)職稱工資。三、范圍對象實行績效工作人員指學(xué)校在職在編所有正式教職員工，包括學(xué)校管理人員、專任教師、教輔人員和工勤人員?！疤貚徑處煛卑凑丈霞壵咭?，參與所在學(xué)校績效工資考核。教育局批準的借調(diào)人員績效工資考核工作由現(xiàn)工作單位負責(zé)。四、改革的主要內(nèi)容（一）崗位設(shè)置按照黑龍江省中小學(xué)機構(gòu)編制管理實施辦法（黑政辦發(fā)【2002】69號）文件規(guī)定，高中教職工與學(xué)生比例為1:13,教輔人員和工勤人員占職工總數(shù)的比例不超過16%。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)模和工作需要，本著壓縮行政管理人員，改善教師結(jié)構(gòu)比例的原則，結(jié)合一中

4、的實際，共設(shè)238個崗位，其中教學(xué)崗位188個，管理崗位14個，教輔崗位29個，工勤崗位7個。（二）競爭上崗1、管理人員競爭上崗。按照明水縣教師績效工資改革實施方案的要求，管理人員實行競爭上崗。校級管理人員除校長外，副校長（2人）、兼職副書記（1人）、兼職工會主席（1人），全部實行競爭上崗。中層管理人員包括政教處（主任1人、副主任2人）、教務(wù)處（主任1人、副主任2人）、總務(wù)處（主任1人）、校辦（副主任1人）、團委（書記1人）等4個行政內(nèi)設(shè)機構(gòu)的管理人員和團委書記，全部實行競爭上崗。競爭上崗按如下程序進行：制定方案、組織報名、資格審查、黨委考察、面試演講、黨委研究、任前公示、聘用上崗。管理人員競

5、爭上崗由教育黨委負責(zé)組織實施。黨委任職后，校長發(fā)放聘書，聘期為半年。半年后，教師崗位未發(fā)生變化的進行續(xù)聘，聘期原則為三年。對受聘管理人員實行目標管理。提倡領(lǐng)導(dǎo)兼課，不兼課的管理人員工資要低于一線教師，不再執(zhí)行所聘職稱工資標準，工資執(zhí)行要下調(diào)一個職稱檔次；兼課的管理人員工資執(zhí)行職稱標準。2、教學(xué)和教輔人員競爭上崗。按照綜合考核評價結(jié)果，依據(jù)崗位要求，擇優(yōu)聘用，崗位聘滿為止。綜合考核由學(xué)校成立的考核小組組織實施。綜合考核評價包括學(xué)科水平測試、學(xué)生測評（不在崗人員學(xué)生測評按最低成績計入）和崗位目標考核三方面。綜合考核評價最后分數(shù)構(gòu)成為：學(xué)科水平測試成績占40%，學(xué)生測評占20%，崗位目標考核成績占4

6、0%。學(xué)科水平測試。堅持自愿報名和教考統(tǒng)一原則，由縣績效工資改革領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一命題，采取百分制，其中教育政策法規(guī)10分、新課標20分、教學(xué)教法10分、學(xué)科專業(yè)知識60分。學(xué)生測評。一線教師以上學(xué)期期末學(xué)生測評成績?yōu)闇?，教輔、工勤人員由領(lǐng)導(dǎo)小組綜合考評。崗位目標考核。分管理人員、教學(xué)人員、教輔人員和工勤人員考核。管理人員主要考核落實教育方針，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新辦學(xué)理念，制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)質(zhì)量提高目標。能夠堅持原則，履職盡責(zé)，作風(fēng)民主，辦事公道，廉潔從教，依法治教和群眾公認等。教學(xué)和教輔人員主要考核教育理念、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)特色、素質(zhì)教育、課堂教學(xué)、德育工作和班級管理等內(nèi)容。工勤人員主要考核服務(wù)態(tài)

7、度、服務(wù)效果、后勤管理能力等內(nèi)容。實行評聘分開。實行績效工資后，教師的職稱評聘分開，一律實行崗位工資制度。中高級教師在教學(xué)一線工作，才可以聘任新職稱并執(zhí)行新的工資標準，不在教學(xué)一線工作的中高級教師不再聘任新的職稱。已經(jīng)聘任的中高級教師不在教學(xué)一線工作的，工資執(zhí)行要下調(diào)一個職稱檔次。面向全縣招聘。針對個別學(xué)科人員不足的實際，由學(xué)校提出需求計劃，教育局組織符合招聘條件的城鄉(xiāng)中小學(xué)校教師，報名參與一中的教學(xué)崗位竟聘。3、工勤人員競爭上崗和教師轉(zhuǎn)崗。依據(jù)國家相關(guān)政策和績效工資改革的崗位需求，對下列人員實行轉(zhuǎn)崗：崗位富余人員；不勝任現(xiàn)任崗位人員；符合病退條件人員；符合退養(yǎng)條件人員。一線教師不在申請轉(zhuǎn)崗之

8、列。轉(zhuǎn)崗去向主要包括：教輔工勤管理崗位；寄宿制學(xué)校的公寓輔導(dǎo)員崗位；待崗培訓(xùn)；病退；退養(yǎng)。轉(zhuǎn)崗方式：（1）教學(xué)人員參與教學(xué)崗位競崗，按學(xué)科水平測試成績排序未被聘用的富余人員，參加待崗培訓(xùn)。（2）經(jīng)過待崗培訓(xùn)后再參加全縣統(tǒng)一的競崗。待崗培訓(xùn)由教育局負責(zé)組織，如果仍未成功競得崗位，保留基本工資，待有空崗時，再行競崗。（3）符合病退條件和退養(yǎng)年齡的，實行病退和退養(yǎng)管理。（三）實行崗位績效工資等級管理制第一，基本工資由財政按月?lián)芨?。教師工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和艱苦邊遠地區(qū)津貼四部分構(gòu)成。其中崗位工資、薪級工資（含提高10%部分）和艱苦邊遠地區(qū)津貼為基本工資，基本工資占教師工資總額的70%左

9、右。（1）基本工資不作為績效工資考核分配。教職工能夠做到在編在崗、遵紀守法、服從工作安排、履行職責(zé)，基本工資就足額發(fā)放給本人。由財政局按月?lián)芨兜浇處焸€人工資賬戶。（2）寒暑假工資。教職工享受帶薪休假，寒暑假均按原工資總額全額發(fā)放，由財政按月?lián)芨督搪毠€人工資賬戶。第二，績效工資由學(xué)校定期統(tǒng)發(fā)?？冃ЧべY由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分構(gòu)成。其中基礎(chǔ)性績效工資占績效工資的70%，獎勵性績效工資占績效工資的30%。（1）基礎(chǔ)性績效工資考核和發(fā)放標準?；A(chǔ)性績效工資【（生活津貼+工作津貼）X70%】,按考核結(jié)果每學(xué)期分兩次發(fā)放。考核分為優(yōu)秀、合格、基本合格三個檔次，比例分別為1.5:8:0.5。

10、根據(jù)考核結(jié)果，按等級發(fā)放：優(yōu)秀檔次（15%）人員，發(fā)放相對應(yīng)的全額基礎(chǔ)性績效工資，并給予每次100元的獎勵。合格檔次（80%）人員，發(fā)放相對應(yīng)的全額基礎(chǔ)性績效工資?；竞细瘢?%）人員，發(fā)放相對應(yīng)的全額基礎(chǔ)性績效工資的90%。 （2）獎勵性績效工資考核分類。獎勵性績效工資來源為活化績效工資【（生活津貼+工作津貼）X 30%+年終一次獎勵性工資】+注入資金【班主任津貼+崗位津貼+超課時津貼+教育教學(xué)成果獎勵+津貼補貼】。注入資金由學(xué)校和縣政府承擔(dān)。獎勵性績效工資共設(shè)立8類，包括考勤津貼、綜合考核獎、班主任津貼、管理人員崗位津貼、教師超課時津貼（按平時授課超課時計算，不重復(fù)計算）、教育教學(xué)成果獎、

11、高考特殊貢獻獎、名師特殊貢獻獎。獎勵性績效工資每學(xué)期發(fā)放一次，學(xué)期末完成考核并發(fā)放獎勵性績效工資。（3）獎勵性績效工資分配標準。共分8類情況。第一類，考勤津貼。根據(jù)考勤辦法，考勤津貼按百分扣分制量化考核后，分A、B、C三等次發(fā)放。滿勤人員為A等次，每學(xué)期200元，病事假不超過規(guī)定要求的為B等次，每學(xué)期100元，病事假超過規(guī)定期限要求的為C等次。第二類，綜合考核獎。根據(jù)管理人員、教學(xué)人員、教輔人員和工勤人員履職情況的考核結(jié)果，按等次發(fā)放。（1）管理人員。包括副校長、兼職副書記、兼職工會主席、兼職團書記、主任、副主任，考核依據(jù)全校教職工綜合考核均數(shù)為基數(shù)，實行百分制量化考核按照5：5的比例分優(yōu)秀、

12、良好兩個等次，優(yōu)秀檔由基數(shù)向上浮動20，良好檔是全校教職工綜合考核獎均數(shù)。（2）教學(xué)人員。考核教師履行法定職責(zé)、崗位職責(zé)和工作實績，包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教研科研和專業(yè)發(fā)展等方面的綜合考評，按照2:6:2比例分A、B、C三個等次。B等發(fā)綜合考核獎均數(shù)，A等上浮20，C等下浮10%。（3）教輔人員。包括政教處干事、教務(wù)處干事、總務(wù)處干事、校辦干事、圖書管理員、實驗員、電教中心操作員、油印室油印員、公寓輔導(dǎo)員等。主要考核職業(yè)道德、工作量、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)技能、管理能力和服務(wù)意識等。以教學(xué)人員此獎項的80為基數(shù)，分A、B、C三等次，A等由基數(shù)向上浮動20，B等是基數(shù)，C等由基數(shù)向下浮動10。（4）工

13、勤人員。包括校醫(yī)、保干、司機、收發(fā)、會計、出納員等?？己藧蹗従礃I(yè)、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、服務(wù)意識、勞動紀律等。以教學(xué)人員此獎項的80為基數(shù)，分A、B、C三等次，A等由基數(shù)向上浮動10，B等是基數(shù)，C等由基數(shù)向下浮動10。第三類，班主任津貼。分基礎(chǔ)性班主任津貼和獎勵性班主任津貼兩部分組成，基礎(chǔ)性班主任津貼全部發(fā)放給班主任。以班級學(xué)生數(shù)為基數(shù)，核算標準為按每生（班級在籍數(shù)和住宿生數(shù)）每月分別各1元計算。獎勵性班主任津貼根據(jù)班級量化考核結(jié)果按2:6:2比例分A、B、C三個等次發(fā)放。A等每月200元，B等每月150元，C等每月100元。 第四類，管理人員崗位津貼。管理人員崗位津貼分基礎(chǔ)性崗位津貼和獎勵性崗位津

14、貼兩部分。主要考核辦學(xué)理念、依法治校、教研興校、提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)名師名生、創(chuàng)新管理、特色辦學(xué)、隊伍建設(shè)、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面內(nèi)容，從德、能、勤、績、廉方面進行考核?；A(chǔ)性崗位津貼，按照基礎(chǔ)性班主任津貼均數(shù)發(fā)放，獎勵性崗位津貼依據(jù)管理人員量化考核辦法，按5:5比例分優(yōu)秀、良好兩個等次，良好檔次按照班主任獎勵性津貼均數(shù)發(fā)放，優(yōu)秀檔次上浮20%。教研組長平均每月60元，其中包括40元基礎(chǔ)津貼和20元績效津貼。備課組長平均每月40元，其中包括20元基礎(chǔ)津貼和20元績效津貼，績效津貼按履行職責(zé)質(zhì)效確定發(fā)放或不發(fā)放。 第五類，超課時津貼。超課時津貼用于骨干教師增加課時量或臨時代課費用。津貼標準為15

15、元/節(jié)，代課費從被代課教師的績效工資中扣付。語文、數(shù)學(xué)、外語三個學(xué)科一個進度10節(jié)（不含周六）為滿負荷，兩個進度跨學(xué)年8節(jié)（不含周六）為滿負荷。物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理六個學(xué)科一個進度12節(jié)（不含周六）為滿負荷，兩個進度跨學(xué)年10節(jié)（不含周六）為滿負荷；音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康教育學(xué)科14節(jié)（不含周六）為滿負荷。多余為超節(jié)。第六類，教育教學(xué)成果獎勵。（1）對在國家、省、市、縣組織的學(xué)科競賽、匯演、體育比賽中獲獎的學(xué)生，獎勵輔導(dǎo)教師300元、200元、150元、100元；（2）對在國家、省、市、縣組織的教科研大賽獲獎教師分別獎勵300元、200元、150元、100

16、元。（3）對在省級以上正規(guī)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)性文章的教師每發(fā)表一篇獎勵200元。 第七類，高考特殊貢獻獎。高考取得優(yōu)異成績，獎勵考入全國排名前15所高等院校的學(xué)生所在學(xué)校每生1萬元，獎勵考入全國排名1530名的高等院校學(xué)生所在學(xué)校每生5000元，獎勵全縣文理科狀元所在學(xué)校每生1萬元。由學(xué)校根據(jù)教師貢獻分配。2012年高考，普本進段超過200人，每位高考輔導(dǎo)教師獎勵2000元，進段人數(shù)每增加10人，每位高考輔導(dǎo)教師獎勵增加100元。第八類，名師特殊貢獻獎。評為名師每月獎勵200元。同時年度內(nèi)符合晉升職稱條件的，在所在學(xué)校具備定級條件的教師中，排第一號。名師定期評選，名師特殊貢獻獎在評期內(nèi)有效。五、審

17、核與發(fā)放程序1、教師基礎(chǔ)性績效工資由學(xué)?？冃ЧべY考評小組核定，報分管副校長審核，公示后，經(jīng)校長審批簽字后發(fā)放。2、備課組長和教研組長的崗位績效工資由教務(wù)處核定，報分管副校長審核，公示后，經(jīng)校長審批簽字后發(fā)放。3、班主任的崗位績效工資由政教處核定，報分管副校長審核，公示后，經(jīng)校長審批簽字后發(fā)放。4、行政教輔工勤人員的績效工資由主管處辦核定，報分管副校長審核，公示后，經(jīng)校長審批簽字后發(fā)放。5、獎勵性績效工資由學(xué)?？冃ЧべY考評小組核定，報分管副校長審核，公示后，經(jīng)校長審批簽字后發(fā)放。教職工績效考核按個人自評、考核小組評議和領(lǐng)導(dǎo)小組評議確定等次、公示復(fù)核等程序進行。六、相關(guān)政策1、待聘落聘人員待遇和安

18、置辦法。（1）待聘落聘人員由教育局集中管理，本單位沒有空崗時，也可到其他學(xué)校競崗。（2）待聘落聘教師由教育局組織集中培訓(xùn)。根據(jù)實際情況，集中培訓(xùn)半年或一年，培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校崗位出現(xiàn)空缺可進行二次競聘，崗位沒有空缺，由教育局統(tǒng)一調(diào)整到其他缺編學(xué)校進行競崗。（3）待聘落聘人員能夠按照組織要求積極參加培訓(xùn)的，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間可享受基本工資和基礎(chǔ)性績效工資待遇，不按組織要求完成培訓(xùn)任務(wù)的，只享受基本工資待遇，不享受績效工資待遇。（4）在編不在崗人員不參與績效工資改革，保留原身份不變，發(fā)放基本生活費，由縣財政統(tǒng)一繳納各種保險費。自愿返崗時，可參與崗位競聘，重新執(zhí)行績效工資。2、五種特殊情況的處理辦法。（1

19、）教師脫產(chǎn)進修。學(xué)校同意后，報教育局批準。進修人員要與單位簽訂進修協(xié)議。進修期間，國家規(guī)定的工資待遇不變，不參加競聘。進修期滿回原單位競崗。（2）國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假期間的獎勵性績效工資照發(fā)。假期滿參與學(xué)校競崗和績效工資考核。（3）因病或因工致殘，需經(jīng)省級以上醫(yī)療權(quán)威機構(gòu)認定，可按照有關(guān)規(guī)定辦理病退或其他手續(xù)，享受病休有關(guān)政策待遇。（4）對年齡男滿53周歲，女滿48周歲的教師，原則上不參加本次改革，實行退養(yǎng)管理，保留原有工資待遇不變到退休。退養(yǎng)期間不再提供競崗機會。（5）有以下問題教職工的處理方法：A、違法亂紀受到司法和紀檢部門處理的，只發(fā)放基本工資。B、向?qū)W生家長索要或變相索要財物、嚴重損

20、害教師形象和聲譽的，有舉報并經(jīng)教育局核實的，只發(fā)放基本工資。C、歧視、侮辱學(xué)生，體罰、變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的，只發(fā)放基本工資。D、私自辦班、有償補課和亂訂教輔資料，有舉報并經(jīng)主管部門核實的，只發(fā)放基本工資。E、工作失誤或失職，出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的，只發(fā)放基本工資。F、無充分理由，拒不接受工作任務(wù)，或者敷衍拖拉，影響整體工作，造成較壞影響的，只發(fā)放基本工資。被聘用的教職員工在上課的周六、周日期間請假、串課而不到崗的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一次扣發(fā)500元獎勵性績效工資，累計三次（包括三次）以上即予以解聘。G、一個教學(xué)周期（按連續(xù)授課36天計）內(nèi)，事假累計超過三天，扣發(fā)所在學(xué)期獎勵性績效工資中綜合考核

21、獎的5%；事假累計超過5天的，扣發(fā)所在學(xué)期獎勵性績效工資中綜合考核獎的10%；學(xué)期內(nèi)事假累計超過15天至30天之內(nèi)的，扣發(fā)所在學(xué)期獎勵性績效工資中綜合考核獎的20%。學(xué)期內(nèi)病假累計超過7天的，扣發(fā)所在學(xué)期獎勵性績效工資中綜合考核獎10%；病假累計超過15天至30天之內(nèi)的，扣發(fā)所在學(xué)期獎勵性績效工資中綜合考核獎的20%。特殊情況，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。（6）教師聘期為三年，聘期內(nèi)禁止工資關(guān)系縣外調(diào)轉(zhuǎn)；聘期內(nèi)禁止校外、縣外兼職，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻解聘，只發(fā)放基本生活費。3、班主任津貼歸并管理。原國家規(guī)定的班主任津貼與績效工資中的獎勵性班主任津貼項目歸并，不再分設(shè)，納入績效工資統(tǒng)一管理。4、離退休人員生

22、活補貼。在實施績效工資的同時，對義務(wù)教育學(xué)校離休、退休（職）人員發(fā)放的生活補貼，標準參照當?shù)仉x退休公務(wù)員生活補助水平確定?？冃ЧべY不作為計發(fā)離退休費的基數(shù)。5、績效考核時間調(diào)整。工作人員崗位發(fā)生變化時，績效工資從變動之日按新崗位執(zhí)行。6、資金注入保障。實施績效工資所需的各項獎勵性績效資金，主要由教師工資活化部分、在編不在崗人員工資扣發(fā)部分和學(xué)校注入部分構(gòu)成，資金不足部分由縣財政補充。七、組織實施成立第一中學(xué)績效工資改革（試點）領(lǐng)導(dǎo)小組和績效工資考核小組，主要領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作，部門領(lǐng)導(dǎo)密切配合，確保改革順利進行。1、明水一中績效工資改革（試點）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：李秀坤副組長: 劉

23、樹祥 劉 千 王 輝成 員：張春波 王文軍 楊守山 于淑琴 董貴忠 鄭艷輝 劉井波 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：主 任：劉 千成 員：董貴忠 鄭艷輝 劉井波 劉吉泉 2、明水一中績效工資考評小組組 長：劉 千副組長：董貴忠 鄭艷輝成 員：劉井波 郗偉杰 仇志良 馬兆富 尚洪偉 劉吉泉宋 奎 苗立海 蔡淑云 肖亞梅 趙蘭英 沈艷華八、實施步驟根據(jù)明水縣教師績效工資改革（試點）工作實施方案，結(jié)合我校實際情況，分六個階段進行：第一階段：宣傳動員階段（2012年1月1日1月15日）。成立組織、制定方案，召開全校教師績效工資改革動員大會，大力宣傳，全面動員。第二階段：論證完善階段（1月16日1月21日）。征求意

24、見，完善方案，制定細則。第三階段：核定崗位階段（2月15日2月20日）。公布方案，核定崗位，轉(zhuǎn)崗申報。第四階段：管理人員競爭上崗階段（2月21日2月22日）。公布方案，公開報名，學(xué)校資格審查，黨委考察，個人演講，民主測評，黨委會議研究，任前公示，聘用上崗。第五階段：教師競爭上崗階段（2月23日3月1日）。組織考試、對教師進行崗位目標考核，擇優(yōu)聘用教師。第六階段：改革啟動階段（3月1日）。正式啟動績效工資試點實施工作。九、其他本方案由第一中學(xué)教師績效工資改革領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。附件一：明水一中管理人員競爭上崗實施方案為加強明水一中管理人員隊伍建設(shè)，提高科學(xué)管理水平，按照全縣績效工資改革方案的要求，

25、對一中管理人員實行競爭上崗，現(xiàn)制定如下實施方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)。管理人員競爭上崗由績效工資改革領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。二、競爭崗位。按照明水縣一中教師績效工資改革實施方案的要求，管理人員實行競爭上崗。校級管理人員除校長外，共4人，全部實行競爭上崗。副校長2人、兼職副書記1人、兼職工會主席1人。 中層管理人員9人，全部實行競爭上崗。包括政教處主任1人、副主任2人；教務(wù)處主任1人、副主任2人；總務(wù)處主任1人；校辦主任1人；團委書記1人。三、競聘條件1、師德條件。愛崗敬業(yè)，為人師表。勤奮工作，開闊創(chuàng)新。清正廉潔，辦事公道，有全局觀念。2、考核條件。近三年年度考核等次均在合格以上。3、經(jīng)歷條件。教齡5年以上。

26、現(xiàn)任管理人員參與本崗位競爭報名，資格審查環(huán)節(jié)按任職年限加分，每任職1年考核加1分。競爭校級副職崗位和中層主任崗位，必須有中層副職以上（包括副職）經(jīng)歷。競爭中層副職崗位必須有教研組長或班主任崗位3年（含3年）以上工作經(jīng)歷。4、學(xué)歷條件。學(xué)歷必須在本科以上。同時具備履行崗位職責(zé)所需的組織管理能力和專業(yè)知識。5、年齡條件。推進管理人員年輕化，鼓勵40歲以下教師參與競崗，競爭新崗位年齡嚴格控制在45周歲以下，競爭原崗位年齡原則上不超過50周歲。四、組織競崗1、競崗工作由縣績效工資改革領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。2、競爭上崗采取100分制考核競崗的辦法，其中資格審查30分（加分在外并計入總分）、黨委考察30分，演

27、講答辯40分。3、面試演講試題由績效工資改革領(lǐng)導(dǎo)小組到外地題庫購買。4、面試聘請外地評委7人，由組織部、紀檢委、人事局等相關(guān)部門參與監(jiān)督。五、競崗程序。按如下程序進行：1、制定方案。由績效工資改革領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)一中的工作需要，研究制定管理人員競爭上崗實施方案，并向全校公布。2、組織報名。按照競爭上崗的條件，廣泛發(fā)動教職員工，公開報名，確保每個崗位都有人競爭。3、資格審查。由績效工資改革領(lǐng)導(dǎo)小組對報名人員進行資格審查。每個崗位競爭人員原則上不超3名。 4、黨委考察。教育局黨委派出考察組，對競爭上崗資格審查合格人選進行考察。通過個人供職、民主測評、個別談話的方式，每個崗位確定2名人選參加面試演講。5、面試演講。由績效工資改革領(lǐng)導(dǎo)小組選聘評委，對面試人選組織演講答辯。6、黨委研究。根據(jù)資格審查、黨委考察和面試演講的總分，召開黨委會議研究任職。7、任前公示。將黨委研究確定的人選在校內(nèi)公示3天。8、聘用上崗。公示沒有問題后，上崗履職，發(fā)放聘書。聘期為半年。半年后，教師崗位未發(fā)生變化的進行續(xù)聘，聘期原則為三年。六、聘后管理1、受聘管理人員全部實行目標管理。2、提倡管理人員兼課，兼課的管理人員工資執(zhí)行職稱標準。