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1、將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己?讀后感編者按:?將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己?由湯木創(chuàng)作 的鼓勵書籍,下面我們來看一篇讀后感吧 !寒假期間,幾位朋友一致推薦我讀湯木寫的?將來的你,一定會 感謝現(xiàn)在拼命的自己?這本書,這是一本充滿正能量的書,我已被書 中的力量所感化。 在整本書中作者以他自己的人生閱歷告訴我們?nèi)绾?規(guī)劃自己的人生,學(xué)會成長 ; 如何重拾自己的信心,獲得快樂,讓我 深受感觸,不時也會回想下自己從兒時到現(xiàn)在這一路走來的過程。想想確實是這么一回事, 在生活中我們喜歡抱怨實際的不公, 抱 怨為什么別人的選擇越來越多, 人生的道路越走越寬, 為什么自己的 生活如此平凡。 我們在抱
2、怨的同時卻沒有對自己做出反思, 我們只看 到了別人好的一面, 卻不知道那些成功的人, 是因為他們付出了足夠 的努力, 才讓自己看起來贏得毫不費力, 我們看不到他們背后的艱辛 和汗水,便認為他們只是足夠幸運而已 ; 他人的成功貴在堅持,其實 堅持下來了,每一步都會走得很踏實,那么結(jié)果往往是水到渠成 ! 我 們要知道一個人越努力, 他的選擇就會越多, 他的人生道路就會越走 越寬廣。在讀這本書時會讓我不禁想起自己的一位高中女同學(xué), 這位女同 學(xué)在校期間就非常努力, 成績也是班級的姣姣者, 對于當(dāng)時的她來說 考個好學(xué)校根本不是問題, 但是由于高考時期的緊張, 這位女同學(xué)并 沒有考上自己理想的大學(xué), 但
3、是在普通大學(xué)里的她并沒有和他人一樣 虛度年華, 在大學(xué)里她比別人更努力, 因為她要考上自己理想中大學(xué) 繼續(xù)深造自己的大學(xué)夢,也因為她的努力,她的堅持,讓她如愿的考 上了一所重點高校讀研究生, 在校期間他不斷的專研自己的課題, 拓 展自己的學(xué)術(shù)能力,最后以優(yōu)異的成績留校,在大學(xué)里教書?,F(xiàn)在在 想想她的事情對我也有很深的感悟, 假假設(shè)她當(dāng)時在大學(xué)里并沒有那么 的努力,她也不會有現(xiàn)在的成就,相反,看看自己,覺得自己還是不 夠努力,雖然有理想有抱負,可在實踐上還是少了那么點堅持。所以在人生的道路上, 只有你足夠努力, 你的人生路才會有多種 選擇,收獲也會越來越多, 并最終得到幸福。作為教師的我們應(yīng)該在
4、 日常教學(xué)中教導(dǎo)學(xué)生不要因為一點困難, 一些阻礙就停止了自己的前 行的腳步,在教學(xué)過程中,我很少看到學(xué)生因為動作困難而努力專研, 給我印象很深刻的是一 (7) 班的小易同學(xué), 他是一個拼勁很足的孩子, 第一次測試他們跳繩成績的時候, 他是全班男生中跳繩個數(shù)排第二的 同學(xué),與第一名同學(xué)相差不了幾個,但是當(dāng)我把成績報出來時,他已 經(jīng)是滿臉的不快樂還帶有些沮喪, 因為第一名不是他。 課后我留他下 來問他是否是因為沒跳到全班最好所以不開心了,他答復(fù)我說是的, 其實這個答案我早道,為了鼓勵他,我告訴他,他的表現(xiàn)已經(jīng)很 好了,只要回家再多加練習(xí),拿全班第一肯定沒有問題,聽完我的話 候他一個勁在點頭,沒過多
5、久,進行第二次測試,第二次測試中我讓 他先跳, 跳完的個數(shù)比第一次測試成績多了二十多個, 這個成績對于 一年級的學(xué)生來說已經(jīng)是非常好, 下一位測試的學(xué)生就是上次測試第 一的男同學(xué),他開始跳時,小易已經(jīng)在幫他數(shù)個數(shù)了,一、二、三、三十、六十、一百幾直到我喊停,小易在自己的位置上松了一口氣,因為這次他是班上跳的最多的學(xué)生,不光在跳繩上,小易是這樣 的,在其他體育工程中他都要拿班上的第一名, 甚至他還主動和我說 要參加學(xué)校的校棒球隊, 現(xiàn)在想想自己身邊的孩子沒有幾個能像他這 樣的,希望小易同學(xué)能繼續(xù)堅持他的理想,期待他更好的未來 !我們看到的是他人的成功, 卻不知道他們?yōu)榱顺晒Ρ澈蟾冻龅拇?價,每一個成功的人,不管是幸運的還是不幸的,都有一段沉默的時 光。只有忍受了那段寂寞、孤獨、拼命努力的沉默時光,才能品味到 成功的甘甜。未來的路還很長,需要用一生的腳踏實地付諸完成,最 后用書中所說的一句話來與大家共勉: “生活中,不可能只有喜悅沒 有疼痛,尤其是在年輕時, 青澀的我們總會遭遇各種問題、體味苦辣 酸甜,
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