關(guān)于超市采購環(huán)節(jié)的實踐報告

1、關(guān)于超市采購環(huán)節(jié)的實踐報告 時間如白駒過隙，2021，我的第一個大學暑期社會實踐，就這樣開始又結(jié)束了。在實踐的這一段時間里，我體會到了工作的艱辛和就業(yè)的競爭壓力。但我更多的是得到了實踐，這我明白了學校與社會之間的差距，讓我明白了我還需更多的努力，來提高自身的人文素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。這次實踐我是在一家超市任采購員。這是家連鎖超市，整家超市的運行，需要專業(yè)的知識來管理。就好比一個系統(tǒng)的運行，沒有制度，沒有程序的話，整個系統(tǒng)就會癱瘓。相反，那么會有條不紊的運行。在采購工作中，我虛心向前輩學習，總結(jié)經(jīng)驗。因此，于采購環(huán)節(jié)，我也有了自己的一點愚見。超市新進采購員可能不了解超市采購流程。超市采購流程是超市采購

2、工作的步驟指導。根據(jù)超市采購流程來處理超市采購，能有效地做好超市采購工作。下面介紹超市采購流程。超市采購流程一：下單通常超市采購流程下，超市采購員接到缺料，獲取缺料以下根本信息：存貨編碼、產(chǎn)品型號、數(shù)量。然后分析缺料信息是否合理，再將定單下給供給商。定單必須含有以下信息：材料型號、數(shù)量、單價、金額、方案到貨日期。接著采購審核員根據(jù)具體情況進行定單審核，將定單 給客戶以后，采購員需要與客戶確認采購信息，并要求簽字回傳。超市采購流程二：稽催采購定單完畢以后，超市采購員根據(jù)采購定單上要求的供貨日期，采用時間段向供貨商反復確認到貨日期直至材料到達我公司。超市采購流程三：入庫1、超市采購流程之實物入庫：

3、收貨員收材料前需確認供給商的送貨單是否具備以下信息：供給商名稱、定單號、存貨編碼、數(shù)量;如定單的信息與采購定單不符，征求采購員意見是否可以收下。2、超市采購流程之單據(jù)入庫：采購員根據(jù)檢驗合格單，將檢驗單上的數(shù)據(jù)入到用友中，便于以后對帳。但也存在些問題，表現(xiàn)為：外加工的檢驗合格單沒有入庫;采購入庫定單號和數(shù)量比擬混亂。超市采購流程四：退貨采購填寫退貨單，進行定單退貨。超市采購流程五：對帳1、超市采購流程之月結(jié)表：每個月月初，各供給商將上月月結(jié)表送至我公司，采購員根據(jù)我公司收貨員簽字的送貨單，我公司的入庫單據(jù)和單價表核對月結(jié)表。目前月結(jié)表中出現(xiàn)以下缺乏之處：無定單號、存貨編碼、退貨數(shù)量、上月欠款余

4、額、發(fā)生額至本期欠款余額等信息。2、超市采購流程之增值稅發(fā)票：校對發(fā)票上的以下信息：我公司的全稱、帳號、稅號、發(fā)票上的材料名稱、數(shù)量、金額。超市采購流程六：付款根據(jù)付款周期編制付款方案，安排付款。以上就是超市采購流程的介紹，根據(jù)這些超市采購流程的指導可以更好地完成超市的采購工作。尤其是對于超市采購員來說，一定要掌握超市采購流程。對于一個超市僅僅會采購還遠遠不夠，還要懂得如何加強超市采購管理。首先，解決超市如何加強采購管理這個問題，要建立健全管理規(guī)章制度。為了加強超市對采購工作的管理，提高超市采購的效益，超市可以制定比擬完備的規(guī)那么管理制度，如?采購人員工作守那么?、?物資集中采購制度?、?招投

5、標管理方法?等。超市制定這些制度與管理方法，可以解決超市如何加強采購管理的一些問題，為超市的采購部門提供了充分可靠的政策依據(jù)。在超市具體的采購過程中，超市各級部門嚴格按照超市制定的規(guī)章制度，分段管理、分工協(xié)作，各司其職，實現(xiàn)專業(yè)化分工。其次，解決超市如何加強采購管理這個問題，要建立合理的監(jiān)督。超市要實現(xiàn)有效的采購管理，就要建立合理的監(jiān)督機制。既要建立系統(tǒng)的超市采購監(jiān)督流程，也需采購的主管部門和相關(guān)部門對超市采購的過程進行監(jiān)督指導。另外，除了對采購過程進行跟蹤式監(jiān)督以外，還要檢查物資采購的效能，從而標準物資采購行為的始終。再次，解決超市如何加強采購管理這個問題，要建立全方位立體式的監(jiān)督。意思就是

6、說要建立完善的物資采購法律等規(guī)章制度體系，并且物資采購執(zhí)行部門與采購管理機構(gòu)應(yīng)責權(quán)別離，采購執(zhí)行機構(gòu)負責具體采購決策的制定和執(zhí)行;而采購管理部門那么主要負責政策的制訂及對采購活動的管理與監(jiān)督，不參與和干預采購活動中的具體事務(wù)。另外就是要針對不同采購方式執(zhí)行不同的監(jiān)督方法。第四，解決超市如何加強采購管理這個問題，要加強對供給商的管理。也就是要建立相應(yīng)的供給商準入制度，加強對供給商的有效管理，全面審查供給商的資格。超市采購方要秉持公開、公平、公正的原那么，考核供給商的法人資格、資金狀況、財務(wù)管理、商業(yè)信譽、技術(shù)實力等方面，然后對符合要求的供給商頒發(fā)準入資格證書，并實行定期年檢。第五，解決超市如何加

7、強采購管理這個問題，需要選擇合理的采購方式。這里所說的合理的采購方式也就是要自由靈活的選擇，注重因地制宜方針。物資采購過程中可供超市選擇的采購方式很多，但應(yīng)該根據(jù)具體的情況做出選擇，從而保障超市的物資采購高效完成。最后，解決超市如何加強采購管理這個問題，應(yīng)該建立招標專家資源庫。在超市涉及的采購業(yè)務(wù)中，包含品種較多，采購人員不能涵蓋所有的領(lǐng)域。這時就需要借助專業(yè)技術(shù)人員的知識，也就需要建立超市物資采購招標專家資源庫，有利于加強對超市如何加強采購管理問題的解決力度，促進超市采購工作的更好運行。以上就是個人在超市工作的心得。我知道，這僅僅是一種觀點，對不對，有沒有實際價值，還需更多的實踐來檢驗，以為

8、實踐出真知嘛。或許以后的社會實踐我不在超市工作了。但暑期社會實踐這種難得時機，我會愈發(fā)珍惜。它不僅僅是暑期掙錢的一種方式，更能讓我們明白就業(yè)與個人，與社會之間的關(guān)系。天道酬勤，時機從來都是青睞那些有準備的人，我們只有在學校學得更多，更好，更精，才能在畢業(yè)之后，更快更好的融入社會。 11級電子信息科學3班 王富強 精品范文，盡在豆丁網(wǎng)，放心下載，價格實惠根據(jù)我校教師隊伍的實際情況，在全面推進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到根底上，本學期以培養(yǎng)校級骨干教師、區(qū)市骨干教師、學科帶頭人的不同層次師資人才為目標，立足校本培訓重點做了如下工作：1強化管理，促進教師更新教育理念。為推進教師自我學習，學校鼓勵教師網(wǎng)上學習，

9、根據(jù)學校要求進行理論學習摘抄和教育博客建設(shè)。教師自學理論學習的內(nèi)容要貼近學校教育和教師教學的實際，繼續(xù)實行月檢查考核管理制度。2組織落實，安排教師參與各級培訓。為提高學科教師的教學水平，認真落實區(qū)教培中心組織的各級各類的學科培訓，組織教師認真參與。本學期組織安排學科教師參加潤州區(qū)培訓中心組織的第十二至十五期“名師講堂語文、數(shù)學、英語培訓活動近30人次；組織教師參加省“藍天杯語文、數(shù)學課堂教學和省小學體育教師根本功競賽觀摩5人次；組織參加區(qū)語數(shù)英及技能學科課堂教學研討、培訓近50人次。3. 全員培訓，提升所有教師業(yè)務(wù)水平。為加快課堂與學科教學整合的步伐促進教師電子備課和多媒體應(yīng)用能力，會使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學：1教導處9月份組織開展了全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓：電子白板的使用培訓；2為適應(yīng)教學條件變化，11月組織了全體教師的白板書寫競賽；3為更新理念，12月組織全體教師參加了 “專業(yè)技術(shù)人員低碳經(jīng)濟