教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心

1、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心“課改十年一講述我的教育故事”全國征文評選活動歷史學科征文【初中組】第一階段統(tǒng)計表序號編號姓名地址文章題目等級備注11-027張東明443200湖北枝江馬店中學愛國壯舉警后人一一甲午中日戰(zhàn) 爭教學中評價鄧世昌片斷敘事壹 壹21-051梁明528100廣東佛山三水中學附屬初 中“給我一個支點，我就能撬動地 球”壹 壹31-057張西春523160廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)洪梅 中學荊軻刺秦王的兩個版本我的課改小故事壹 壹41-077張夏生519000廣東省珠海市第七中學例說怎樣以學生為本建構(gòu)有效課 堂一一對七年級三國鼎立一課 的反思壹 壹51-097馬燕輝523573廣東省

2、東莞市常平鎮(zhèn)振興 中學圓明園獸首的“回歸之路”壹 壹61-005路鳳云066603河北省秦皇島市昌黎縣靖 安鎮(zhèn)初級中學學生把我引向探究式教學壹 壹71-007賴九英610100四川省成都市龍泉驛區(qū)西 河中學生活中蘊藏著歷史課堂壹 壹81-018連美秀364300福建省武平縣第三中學他們會把我趕下講臺嗎？-一一91-029李巧英443200湖北枝江市馬店中學多幾個早知道，少幾個未想到 洋務(wù)運動的課后反思壹 壹101-036王笑410007湖南長沙第21中學化蝶壹 壹111-044房愛蓮816000青海省格爾木市第五中學十九層地獄與人類靈魂工程師的 故事壹 壹121-056陸漢軍225004江蘇揚

3、州市湯汪中學走向有意義的合作學習壹 壹131-062周國榮410327 “湖南省瀏陽市泮春學校一個詞語引發(fā)的思考壹 壹141-063宋振玉745403甘肅省慶陽市合水二中轉(zhuǎn)變觀念，誘思探究，教學相長一由一道高考題的討論所引發(fā)的 思考壹 壹151-069高林637300四川南部中學用新課程理念體現(xiàn)學生主體提高 課堂實效壹 壹161-070陳孝英415001湖南省常德市第九中學無心插柳柳成蔭壹 壹171-071胡冃靜443004湖北省宜昌市江南大道175號宜昌外國語學校為了忘卻的紀念一一關(guān)于抗日戰(zhàn) 爭壹 壹181-076張夏生519000廣東省珠海市第七中學構(gòu)建生態(tài)歷史課堂之生活化途徑壹191-0

4、79廖雨萍338000江西新余市二中歷史課堂“突變”后的思考一一講 述我的課改故事壹201-084王玥100081北京市海淀區(qū)皂君廟12號 北方交大附中史地組還西游記歷史原貌一一唐僧的 廬山真面目壹211-091巴維娜廣東省東莞市東華初級中學學生的抬頭與低頭一一課堂教學 中教師行為與學生行為的調(diào)查及 反思壹221-095陸虎廣東省東莞市東華初級中學在批評與反思中成長一一我的優(yōu) 質(zhì)課比賽經(jīng)歷壹231-096鄧小玲523573廣東省東莞市常平鎮(zhèn)振興 中學一封年輕歷史教師的感謝信壹241-099張宏杰廣東省東莞市東坑中學分享是一種文化，共享是一種文明壹251-100謝寶花廣東省東莞市低涌中學踏上歷史

5、教育的修行之路壹261-003李西松276621山東省莒南縣嶺泉中學新課程背景下，如何改革歷史課堂 教學以鴉片戰(zhàn)爭一課為例貳271-006王先友244152安徽省銅陵縣朱村中學答錯題的學生也需要尊重貳281-013廖春媚514500廣東省興寧市寧江北路三 巷三號702房（中醫(yī)院宿舍）我的一節(jié)歷史示范課貳291-014“德江 縣煎茶 中學歷 史學科 現(xiàn)狀調(diào) 查”課題 組【執(zhí) 筆：楊勝 州、牛 曉、石 聃】565209貴州省德江縣煎茶中學綜 合教研組德江縣煎茶中學歷史學科現(xiàn)狀調(diào) 查分析（摘錄）貳301-017詹耀強361026福建省廈門市北師大海滄 附屬學校（廈門市海滄區(qū)嵩嶼中路 1號）多給學生一

6、個機會貳311-021劉霞225002江蘇省揚州市邗溝中學歷史復習課“新上”貳321-023朱光珍710089陜西省西安市閻良區(qū)西飛 二中創(chuàng)建以學生為主的課堂教學貳331-033趙長征710061西安市陜西師大附中怎樣引導初中生學會正確評價歷 史人物貳341-037何君200065上海培佳雙語學校（上海 市宜川路351弄70號）一個耐人尋味的課堂提問貳351-039倪芳409806重慶市酉陽縣麻旺中學依托歷史教材、開展豐富多彩的第 二課堂貳361-043楊麗華816000青海省格爾木市第十三中 學新課程改革中歷史教學的反思貳371-046陳信誼550004貴州省貴陽市第十七中學關(guān)于“戰(zhàn)后美國經(jīng)

7、濟發(fā)展”的教學 方法與思考貳381-052徐秋蘭272200山東省金鄉(xiāng)縣金曼克中學淺談小組合作學習在初中歷史單 元復習中的運用貳391-053陳海洋537000廣西玉林市玉州區(qū)五中歷史教師的責任貳401-054郝書梅163713黑龍江省大慶市讓胡路區(qū) 教師進修學校投身歷史教育最需有顆奉獻教育 的心一一我的課改十年教育紀實貳411-058張永梅266100青島市李滄區(qū)東山三路三 號青島六十一中幽幽方寸間，淵淵歷史情一一我的 教育故事貳421-060屈慶華816000青海省格爾木市第六中學二十年磨一劍一一我致力于歷史 課堂活力的做法貳431-065馬捷秦皇島開發(fā)區(qū)一中貼近歷史走進學生一一我的教育

8、教學故事貳441-066李芳100043北京石景山區(qū)古城外國語 學校鐵肩擔道義任重而道遠一一一節(jié) 值得回味的課貳451-078方建敏338000江西新余市三中積極引導，教學相長，提高自我貳461-082吳滿花338025江西新余市一中歷史課堂氣氛因“百寶箱”而燃燒貳471-089李樹鋒廣東省東莞市東華初級中學讓學生“動”起來之初中歷史課堂 探索貳481-090陳申文廣東省東莞市東華初級中學設(shè)計多彩活動，豐富歷史課堂 歷史課堂活動設(shè)計小結(jié)貳491-092巴維娜廣東省東莞市東華初級中學改變心情，創(chuàng)造快樂的課堂貳501-093王燕純523573廣東省東莞市常平鎮(zhèn)板石 育賢路1號振興中學巧用史料才能激

9、活歷史課堂貳511-098羅偉偉廣東省東莞市寮步香市中學比賽不是目的，成長才是關(guān)鍵一一 參加“ 2009年東莞市初中歷史優(yōu) 質(zhì)課比賽”教學敘事貳521-101謝寶花廣東省東莞市低涌中學具有個人意義的歷史課堂貳531-103孟令陽廣東省東莞市東華初級中學初中歷史教學德育滲透之二三事貳541-105楊愛明廣東省東莞市東華初級中學創(chuàng)設(shè)學科交叉，提升歷史教學的生 動性貳551-106吳偉桐廣東省東莞市東華初級中學新眼光看教師新角色貳561-107王益華廣東省東莞市東華初級中學初探優(yōu)質(zhì)歷史課堂之構(gòu)建貳571-001劉振奇233525安徽省蒙城縣三義中學把課堂還給孩子一一秦始皇建立 中央集權(quán)的措施教學敘事

10、叁581-002龍陽秀445000湖北省恩施土家族苗族自 治州恩施市小渡船中學教育故事對于融洽師生關(guān)系的感觸叁591-009方素宏024076內(nèi)蒙古赤峰市元寶山區(qū)實 驗中學歷史課應(yīng)注重學生情感態(tài)度價值 觀的培養(yǎng)叁601-010朱光珍710089陜西省西安市閻良區(qū)西飛 二中學點幽默多點寬容快樂教學叁611-011朱光珍710089陜西省西安市閻良區(qū)西飛 二中新課程理念下的初中歷史教學探 索叁621-012趙永煒065700河北省霸州市第三中學一堂牛動的公開課叁631-015王勝群410007湖南長沙市二一中學維克托的煩惱叁641-016竇慶國250209山東省章丘市第三中學“一記耳光”引發(fā)的思考

11、叁651-019全偉753000寧夏石嘴山市第八中學我的教育故事一一希望之花在歷 史活動課中綻放叁661-020張秀琴753000寧夏石嘴山市第八中學我與學生一起成長叁671-022朱光珍710089陜西省西安市閻良區(qū)西飛 二中走進歷史新課改 學習使用多媒 體叁681-024李明霞116001遼寧省大連市第三十九中 學（大連市中山區(qū)濟南街52號）精雕細琢歷久彌新-淺談?wù)n改十年初中歷史教學 的幾點感悟叁691-025張仁君266300山東省青島市膠州第八中 學新課改下的歷史多媒體教學叁701-028顏翠娥443200湖北枝江市馬店中學一道材料題的啟示叁711-030王從林443200湖北枝江馬店

12、中學綜合課：三字文說歷史叁721-032張芹珍443200湖北枝江馬店中學“飲水思源”看祖先叁731-034鐘衛(wèi)華443300湖北省宜都市外國語學校師者！你何以讓學生才思泉涌叁741-038金福元324000浙江省衢州市新星學校淺談歷史課堂教學中學生參與意 識的培養(yǎng)叁751-040陳潤峰816000青海省格爾木市第四中學課改下的“百花齊放百家爭鳴”取消 資格抄 襲761-041歐陽瓊816000青海省格爾木市第四中學淺談新課程背景下的歷史教學叁771-042尹湘江816000青海省格爾木市第四中學充滿希望的探索歷史多媒體教學中互動式教學法的滲透叁781-048彭艷霞550009貴州省貴陽市小河

13、區(qū)第一 中學巧妙設(shè)計活動，讓課堂“動”起 來叁791-049彭興秀811600青海省湟中縣第二中學淺談信息技術(shù)對歷史教學的影響叁801-050彭興秀811600青海省湟中縣第二中學我對探究性學習與接受性學習的 認識叁811-055董耀文014100內(nèi)蒙古包頭市土右旗薩四 中自主學習型歷史課堂教學應(yīng)加強 教師的指導和調(diào)控叁821-059劉見成641501四川省樂至縣寶林中學淺談挖掘初中歷史課程資源對教 學的作用叁831-061汪正奎621609四川省鹽亭縣黑坪鎮(zhèn)初級 中學了解才能改變提高叁841-064畢中華246454安徽省太湖縣黃崗中學把微笑帶進課堂叁851-067楊天明477150河南省鄲

14、城縣錢店中學論“英國資產(chǎn)階級革命的保守性”叁861-068夏茂龍450008河南鄭州市金水區(qū)國基路 柳西交叉口金印花苑17號樓2單 元602激活歷史課堂關(guān)注每個學生叁871-075叢麗麗 席莉041204山西省臨汾市蒲縣黑龍關(guān) 中學中學歷史教學改革嘗試叁881-080簡喻338000江西新余市二中怎樣提高初中歷史課堂效果一一 以第一次世界大戰(zhàn)及其后果為 例叁891-081胡立338025江西新余市一中在教中快樂，在學中成長80后教師伴隨新課改的教學成長經(jīng) 歷叁901-083孫麗珍811600青海湟中縣西堡鎮(zhèn)中心學 校葛家學校優(yōu)質(zhì)課必備的核心要素一一創(chuàng)設(shè) 和諧的歷史課堂教學氛圍叁911-085鐘冬榮364300福建省武平縣教師進修學 校如何提升課堂教學質(zhì)量一一有感 于教學常規(guī)督查叁921-086李昆236800安徽亳州市譙城區(qū)五馬中 學安徽亳州市譙城區(qū)東寨外60號政治課?歷史課？叁931-088陸虎廣東省東莞