第二章生物的遺傳和變異 復習教案

1、二次備課課 題：第二章 生物的遺傳和變異（復習）主備人:王慧君備課組成員：王慧君 王東第 課時 總第_課時備課時間: _授課時間:_教學目標：教學重點：遺傳和變異的概念；引起生物遺傳和變異的原因，理解生物的性狀既受遺傳物質的控制又受環(huán)境因素的影響。教學難點：引起生物遺傳和變異的原因。教學課時：1課時，本節(jié)為第 課時教學過程：一、本章知識點1、遺傳：是指親子間的相似性。2、 變異：是指子代和親代個體間的差異。一、 基因控制生物的性狀1 生物的性狀:生物的形態(tài)結構特征、生理特征、行為方式.2 相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現形式。3 基因控制生物的性狀。例：轉基因超級鼠和小鼠。4 生物遺傳下

2、來的是基因而不是性狀。二、基因在親子代間的傳遞1基因：是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段。2DNA：是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。3染色體 ：細胞核內能被堿性染料染成深色的物質。4基因經精子或卵細胞傳遞。精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”。5、 每一種生物細胞內的染色體的形態(tài)和數目都是一定的。6、 在生物的體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。7、在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半。 三 基因的顯性和隱性1 相對性狀有顯性性狀和隱性性狀。雜交一代中表現的是顯性性狀。2 隱性性狀基因組成為:dd 顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd3

3、我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚四 人的性別遺傳1 每個正常人的體細胞中都有23對染色體（男：44+XY 女：44+XX）2 其中22對男女都一樣，叫常染色體，有一對男女不一樣，叫性染色體男性為XY，女性為XX 3 生男生女機會均等，為1：1 五 生物的變異1生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質基礎的不同，其次與環(huán)境也有關系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。2人類應用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、誘變育種二、習題訓練八 年級 生物 生物的遺傳和變異（復習）訓練拓展單一、填空1、“種瓜得瓜，種豆得豆”，說的是_現象；“一母生九子，九子各不

4、同”，說的是_現象。2、生物體的性狀包括_、_、_等。同種生物同一性狀的不同表現形式稱為_，如人的單眼皮和雙眼皮、有耳垂和無耳垂等。3、在每一種生物的體細胞中，染色體的形態(tài)和數目都是_，且染色體是_存在的，如人的體細胞中染色體為_?；蛭挥赺的染色體上，也是_存在的，細胞核中有染色體，染色體上有_，_上有許多決定性狀的_。4、人的性別是由_決定的，男性體細胞中的性染色體是_，女性體細胞中的性染色體是_。女人在兩次月經之間會排出一個含_的染色體的卵細胞，男人在一次生殖活動中可排出上億個精子，從含性染色體的不同可分為_種，一種是含_染色體的，一種是含_染色體的。5、生物的變異是_存在的，生物間的變異首先決定于_的不同，其次與_也有關系，單純由_引起的變異，如沒有影響到_，就不會遺傳給后代。二、選擇4、家兔的黑毛（A）對褐毛（a）為顯性，兔子甲與一只黑毛兔雜交共產下20只小兔，其中黑毛兔15只，褐毛兔5只，按理論推算，兔子甲的基因組成和性狀表現應為（ ）A、Aa，黑毛 B、aa，褐毛 C、AA，黑毛 D、Aa，褐毛5、某一對夫婦，先后生育了4胎，全部是女孩，下列有關原因分析中，正確的一項是（ ）A、該婦女所產生的卵細胞全部含有兩個X染色體B、該男子所產生的精子全部含有X染色體C、該夫婦受精作用時，每次都是含X染色體的精子與卵細